Vertaling van "streefcijfers aantal vrouwen " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

aantal verloren arbeidsdagen bij vrouwen
nombre de journées perdues - femmes

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Tot slot zal er, in het kader van de tenuitvoerlegging van het Fonds voor de maatschappelijke aanpassing aan de nieuwe technologieën, een genderdimensie ingevoerd worden op het niveau van de selectie van de aanvragen om financiering door middel van streefcijfers (aantal vrouwen die betrokken zijn bij de gefinancierde acties en/of gedeeltelijke financiering van acties die specifiek gericht zijn op vrouwen).
Enfin, dans le cadre de la mise en oeuvre du Fonds d'adaptation à la société de l'information, une dimension de genre sera introduite au niveau de la sélection des demandes de financement par le biais d'objectifs chiffrés (taux de participation des femmes dans les actions financées et/ou parts de financement d'actions spécifiquement destinées aux femmes).

Ten slotte zullen, in het kader van de tenuitvoerlegging van het Fonds voor de maatschappelijke aanpassing aan de nieuwe technologieën, streefcijfers ontwikkeld worden, en dit zowel op het niveau van het aantal vrouwen die betrokken zijn bij de ondernomen acties als op het niveau van de verhouding van de bedragen die aan de verschillende acties worden toegekend.
Enfin, dans le cadre de la mise en oeuvre du Fonds d'adaptation à la société de l'information, une dimension de genre sera introduite au niveau de la sélection des demandes de financement par le biais d'objectifs chiffrés (taux de participation des femmes dans les actions financées et/ou parts de financement d'actions spécifiquement destinées aux femmes.

Tenslotte zullen, in het kader van de tenuitvoerlegging van het Fonds voor de maatschappelijke aanpassing aan de nieuwe technologieën, streefcijfers ontwikkeld worden, en dit zowel op het niveau van het aantal vrouwen die betrokken zijn bij de ondernomen acties als op het niveau van de verhouding van de bedragen die aan de verschillende acties worden toegekend.
Enfin, dans le cadre de la mise en oeuvre du Fonds d'adaptation à la société de l'information, des objectifs chiffrés seront développés soit au niveau de la proportion des femmes représentées dans les actions entreprises soit au niveau de la proportion des montants alloués aux différentes actions.

7. neemt kennis van de daling van het aantal verkozen vrouwen, met een percentage dat veel minder bedraagt dan het streefcijfer van 30 % van de Verklaring van Beijing en het Platform voor Actie en het streefcijfer van 35 % van het nationale genderbeleid; wijst nogmaals op de cruciale rol van vrouwen in zowel de overheids- als de particuliere sector als stimulatoren van ontwikkeling, alsook op de positieve effecten van hun positie in de samenleving; verzoekt de Nigeriaanse regering manieren te vinden om vrouwen meer invloed te geven, met name in de politiek, en hen bij de besluitvorming te betrekken;
7. prend acte de la baisse du nombre de femmes élues, dont la proportion est située bien en dessous des 30 % de l'objectif de la déclaration et de la plateforme d'action de Beijing et des 35 % de l'objectif de la politique nationale en matière d'égalité entre hommes et femmes; rappelle une nouvelle fois le rôle critique des femmes tant dans le secteur privé que public en tant qu'agents de développement et les effets positifs qu'a le fait de leur donner des moyens d'agir pour les sociétés dans lesquelles elles vivent; demande au gouvernement du Nigeria de trouver comment donner aux femmes des moyens d'agir, en particulier en politique, et de les associer au processus décisionnel;

73. herinnert eraan dat de lidstaten maatregelen moeten nemen om een einde te maken aan de salarisverschillen tussen vrouwen en mannen die hetzelfde werk doen, aan het verschil tussen het aantal mannen en vrouwen in leidinggevende functies en aan de genderongelijkheid op de arbeidsmarkt, waardoor ook de pensioenen aanzienlijk uiteenlopen en vrouwen veel lagere pensioenen ontvangen dan mannen; dringt er bij de Commissie op aan de bestaande wetgeving te herzien; wijst erop dat de salariskloof tussen mannen en vrouwen ondanks de talloze campagnes, streefcijfers en maatregelen in de afgelopen jaren onverminderd groot blijft;
73. rappelle la nécessité, pour les États membres, de prendre des mesures visant à supprimer l'écart de rémunération à travail égal et les différences d'accès aux fonctions à responsabilité entre les femmes et les hommes, ainsi que les inégalités entre les hommes et les femmes sur le marché du travail, qui touchent de la même manière les retraites, créant des différences considérables entre les retraites perçues par les femmes par rapport à celles des hommes, beaucoup plus élevées; invite instamment la Commission à présenter une révision de la législation existante; observe que, en dépit d'innombrables campagnes, d'objectifs et de mesures au cours des dernières années, l'écart de rémunération entre les hommes et les femmes persiste à un niveau élevé;

12. steunt de oproep van de Commissie aan de lidstaten om de toegang van vrouwen tot levenslang leren en met name IT-scholing te vergemakkelijken en de deelname van vrouwen aan alle onderwijs- en scholingsniveaus te bevorderen; onderstreept in dit verband dat er nationale streefcijfers moeten worden vastgesteld voor de participatiegraad van vrouwen in onderwijs en opleiding op alle niveaus; verzoekt derhalve de lidstaten de gevolgen van hun beleid op dit gebied periodiek te evalueren; wijst op het besluit van de Top van Stockholm dat vrouwen in het bijzonder moeten worden aangemoedigd om een wetenschappelijke of technische studie te volgen en verzoekt in dit verband de Commissie om na te gaan wat de oorzaak is van het verschil tussen het aantal vrouwen dat een academische graad in een van de natuurwetenschappen behaalt en het aantal vrouwen dat zich daadwerkelijk met succes op de arbeidsmarkt begeeft;
12. souscrit à la demande de la Commission aux États membres de faciliter l'accès des femmes à l'apprentissage tout au long de la vie et, notamment, à la formation en Technologies de l'information, et de promouvoir la participation des femmes à tous les niveaux d'éducation et de formation; souligne à cet égard la nécessité d'établir des objectifs nationaux pour les taux de participation à tous les niveaux d'éducation et de formation; invite par conséquent les États membres à évaluer régulièrement l'incidence de leurs politiques dans ce domaine; rappelle la décision du Conseil européen à Stockholm que des efforts particuliers doivent être consentis pour encourager les femmes à entreprendre des études scientifiques et techniques; invite la Commission à examiner les causes des divergences entre le nombre de femmes diplômées dans des disciplines scientifiques et le nombre de celles qui réussissent à obtenir un emploi dans ces domaines;

11. steunt de oproep van de Commissie aan de lidstaten om de toegang van vrouwen tot levenslang leren en met name IT-scholing te vergemakkelijken en de deelname van vrouwen aan alle onderwijs- en scholingsniveaus te bevorderen; onderstreept in dit verband dat er nationale streefcijfers moeten worden vastgesteld voor de participatiegraad van vrouwen in onderwijs en opleiding op alle niveaus; verzoekt derhalve de lidstaten de gevolgen van hun beleid op dit gebied periodiek te evalueren; wijst op het besluit van de Top van Stockholm dat vrouwen in het bijzonder moeten worden aangemoedigd om een wetenschappelijke of technische studie te volgen en verzoekt in dit verband de Commissie om na te gaan wat de oorzaak is van het verschil tussen het aantal vrouwen dat een academische graad in een van de natuurwetenschappen behaalt en het aantal vrouwen dat zich daadwerkelijk met succes op de arbeidsmarkt begeeft;
11. souscrit à la demande de la Commission aux États membres de faciliter l'accès des femmes à l'apprentissage tout au long de la vie et, notamment, à la formation en TI; de promouvoir la participation des femmes à tous les niveaux d'éducation et de formation; souligne à cet égard la nécessité d'établir des objectifs nationaux pour les taux de participation à tous les niveaux d'éducation et de formation; invite par conséquent les États membres à évaluer régulièrement l'incidence de leurs politiques dans ce domaine; rappelant la décision du Sommet de Stockholm que des efforts particuliers doivent être consentis pour encourager les femmes à entreprendre des études scientifiques et techniques; demande à la Commission d'examiner les causes des divergences entre le nombre de femmes diplômées dans des disciplines scientifiques et le nombre de celles qui réussissent à obtenir un emploi dans ces domaines;

5. steunt de oproep van de Commissie aan de lidstaten om de toegang van vrouwen tot levenslang leren en met name IT-scholing te vergemakkelijken en de deelname van vrouwen aan alle onderwijs- en scholingsniveaus te bevorderen; onderstreept in dit verband dat er nationale streefcijfers moeten worden vastgesteld voor de participatiegraad van vrouwen in onderwijs en opleiding op alle niveaus; verzoekt derhalve de lidstaten de gevolgen van hun beleid op dit gebied periodiek te evalueren; wijst op het besluit van de Top van Stockholm dat vrouwen in het bijzonder moeten worden aangemoedigd om een wetenschappelijke of technische studie te volgen en verzoekt in dit verband de Commissie om na te gaan wat de oorzaak is van het verschil tussen het aantal vrouwen dat een academische graad in een van de natuurwetenschappen behaalt en het aantal vrouwen dat zich daadwerkelijk met succes op de arbeidsmarkt begeeft;
5. souscrit à la demande de la Commission aux États membres de faciliter l'accès des femmes à l'apprentissage tout au long de la vie et, notamment, à la formation en TI; de promouvoir la participation des femmes à tous les niveaux d'éducation et de formation; souligne à cet égard la nécessité d'établir des objectifs nationaux pour les taux de participation à tous les niveaux d'éducation et de formation; invite par conséquent les États membres à évaluer régulièrement l'incidence de leurs politiques dans ce domaine; rappelant la décision du Sommet de Stockholm que des efforts particuliers doivent être consentis pour encourager les femmes à entreprendre des études scientifiques et techniques; demande à la Commission d'examiner les causes des divergences entre le nombre de femmes diplômées dans des disciplines scientifiques et le nombre de celles qui réussissent à obtenir un emploi dans ces domaines;