Traduction de «socio-economic benefits analysis » (Néerlandais → Français) :

[15] Studie van PriceWaterhouseCoopers, getiteld "Socio-Economic Benefits Analysis of GMES", beschikbaar op [http ...]
[15] Étude réalisée par PriceWaterhouseCoopers, Socioeconomic benefits analysis of GMES, disponible à l’adresse suivante: [http ...]

– gezien de adviezen van het Comité risicobeoordeling (Committee for Risk Assessment, RAC) en het Comité sociaaleconomische analyse (Committee for Socio-economic Analysis, SEAC) , overeenkomstig artikel 64, lid 5, alinea 3, van Verordening (EG) nr. 1907/2006,
– vu les avis du comité d'évaluation des risques et du comité d'analyse socio-économique , conformément à l'article 64, paragraphe 5, troisième alinéa, du règlement (CE) n° 1907/2006.

– gezien de adviezen van het Comité risicobeoordeling (Committee for Risk Assessment, RAC) en het Comité sociaaleconomische analyse (Committee for Socio-economic Analysis, SEAC), overeenkomstig artikel 64, lid 5, alinea 3, van Verordening (EG) nr. 1907/2006,
– vu les avis du comité d'évaluation des risques et du comité d'analyse socio-économique, conformément à l'article 64, paragraphe 5, troisième alinéa, du règlement (CE) n° 1907/2006.

[19] "Economic cost-benefit analysis of the Community patent", door prof. Bruno van Pottelsberghe (2009).
[19] Economic cost-benefit analysis of the Community patent , Bruno van Pottelsberghe (2009).

Zie Friedhelm Maiworm en Ulrich Teichler: Study Abroad and Early Career: Experiences of Former Erasmus Students, 2004; jaarlijks onderzoek van het Erasmus Student Network; eindbeoordeling van de Gemeenschapsprogramma’s Socrates II, Leonardo da Vinci II en eLearning; Analysis of the Effects of Leonardo da Vinci Mobility Measures on Young Trainees, Employees and the influence of socio-economic factors, 2007.
Voir Friedhelm Maiworm et Ulrich Teichler: Study Abroad and Early Career: Experiences of Former Erasmus Students , 2004; enquêtes annuelles du réseau des étudiants Erasmus (ESN); évaluation finale des programmes communautaires Socrates II, Leonardo da Vinci II et eLearning; Analyse de l’impact des actions de mobilité de LEONARDO DA VINCI sur les jeunes en formation, les jeunes travailleurs et travailleuses et l’influence des facteurs socio-économiques, 2007.