101. is ervan overtuigd dat als de schoolmelk- en schoolfruitprogramma's worden voortgezet, ze op gelijke wijze moeten functioneren om de coördinatie en het creëren van synergieën te vergemakkelijken, aangezien de doelstellingen van beide programma's identiek zijn;
101. est persuadé que, s'ils étaient maintenus, les programmes «Lait..». et «Fruits..». devraient fonctionner de manière analogue en vue de faciliter la coordination et la création de synergies, étant donné qu'ils poursuivent les mêmes objectifs;