59. De leerling past communicatiebevorderende technieken toe zoals spreekdoel bepalen, informatie verzamelen, een spreekplan opstellen, de bedoeling voor zichzelf formuleren, het publiek aankijken en toespreken in eigen woorden, onderwerpen kiezen die de gesprekspartner interessant vindt, de spreeksituatie juist inschatten.
59. L'élève utilise des techniques destinées à promouvoir la communication, telles que : déterminer l'objectif du discours, récolter des informations, rédiger un plan de discours, formuler le propos pour soi-même, considérer le public et discourir en ses propres termes, choisir des sujets que l'interlocuteur trouve intéressants, estimer correctement la situation lors du discours.
