Vertaling van "opvoeding via bestaande " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

data migreren | migreren van bestaande gegevens | bestaande data migreren | bestaande gegevens migreren
transférer des données existantes

docent lichamelijke opvoeding voortgezet onderwijs | docente lichamelijke opvoeding voortgezet onderwijs | docent lichamelijke opvoeding secundair onderwijs | leerkracht lichamelijke opvoeding voortgezet onderwijs
professeur d’EPS/professeure d’EPS | professeure d’EPS | professeur d’éducation physique et sportive/professeure d’éducation physique et sportive | professeur d’EPS

docent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs | docente lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs | onderwijsgevende lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs | vakdocent lichamelijke opvoeding beroepsonderwijs
enseignant d’éducation physique | enseignant d’éducation physique/enseignante d’éducation physique | enseignante d’éducation physique

netwerk bestaande uit geconcentreerde elementen | schakeling bestaande uit geconcentreerde elementen
circuit à constantes localisées

bestaand schip | bestaand vaartuig
engin existant | navire existant

bestaande inrichting | bestaande installatie
installation existante

lichamelijke opvoeding
éducation physique

seksuele opvoeding
éducation sexuelle

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

De Vlaamse Regering bepaalt de nadere voorwaarden voor het voeren van een boekhouding; 6° jaarlijks het door de algemene vergadering goedgekeurde financiële verslag en werkingsverslag van het voorbije werkingsjaar bij het agentschap Sport Vlaanderen indienen; 7° via de sportclubs een jaarlijkse bijdrage van de aangesloten leden innen die bestemd is voor de sportfederatie; 8° in het beleidsplan de werking en de daaraan gekoppelde budgettering, de kwaliteitszorg en de effectmeting opnemen; 9° minimaal één voltijds equivalent in dienst hebben dat beantwoordt aan de volgende sporttechnische kwalificaties : a) voor de unisportfederaties : master in de Lichamelijke Opvoeding en de Bewegings-wetenschappen/licentiaat Lichamelijke Opvoeding met een specialisatie in de sporttak in kwestie, ofwel met een diploma trainer A of het hoogste bestaande diploma in de sporttak in kwestie, uitgereikt door de VTS of geassimileerd met het diploma trainer A of het hoogste bestaande diploma in de sporttak in kwestie, uitgereikt door de VTS; b) voor de multisportfederaties : master in de Lichamelijke Opvoeding en de Bewegings-wetenschappen/licentiaat Lichamelijke Opvoeding.
Le Gouvernement flamand arrête les modalités de la tenue d'une comptabilité ; 6° soumettre annuellement à l'agence « Sport Vlaanderen » le rapport financier et le rapport d'activités de l'année d'activités écoulée approuvés par l'assemblée générale ; 7° percevoir, par le biais des clubs sportifs, une cotisation annuelle des membres affiliés qui est destinée à la fédération sportive ; 8° intégrer dans le plan d'orientation le fonctionnement et la budgétisation y associée, l'assurance de la qualité ainsi que la mesure d'impact ; 9° avoir à son service au moins un équivalent temps plein répondant aux qualifications technico-sportives ci-après : a) pour les fédérations unisport : master en éducation physique et en sciences de la motricité/licencié en éducation physique, soit en possession d'une spécialisation dans la discipline sportive concernée, soit en possession d'un diplôme Entraîneur A ou du diplôme le plus élevé dans la discipline concernée délivré par la VTS, ou d'un diplôme assimilé au diplôme Entraîneur A ou au diplôme le plus élevé dans la discipline concernée délivré par la VTS ; b) pour les fédérations multisports : master en éducation physique et en sciences de la motricité/licencié en éducation physique.

Financiële steun aan te moedigen voor initiatieven inzake motorische vaardigheden en lichamelijke opvoeding via bestaande EU-programma's, zoals Erasmus+ en de Europese structuur- en investeringsfondsen, en aanvullende informatie van de Commissie te verwelkomen over de toepassing van bestaande EU-financieringsprogramma's ten gunste van sport.
à encourager l'octroi d'un soutien financier en faveur des initiatives liées à la motricité et à l'éducation physique au titre des programmes existants de l'Union européenne, tels qu'Erasmus+, et des Fonds structurels et d'investissement européens, et à accueillir favorablement les informations complémentaires fournies par la Commission concernant l'application des programmes de financement de l'Union européenne au profit du sport.

Ø Algemene oriëntatie van de lichamelijke opvoeding: de bestaande lesprogramma's bieden vaak geen persoonlijk betekenisvolle en sociaal relevante ervaringen en gaan in tegen maatschappelijke trends en tendensen bij activiteiten buiten de school: de nadruk komt steeds meer te liggen op activiteitenprogramma's waarbij het gaat om de prestaties in wedstrijdsport.
Ø L’orientation générale de l’éducation physique : bien souvent, les programmes scolaires existants ne fournissent pas d’expériences pertinentes fortes sur le plan personnel et social et sont contraires aux tendances sociétales dans les activités parascolaires : il y a une orientation vers des programmes d’activités liées aux performances, à la compétition.

18. is verheugd over het voorstel van de Commissie met betrekking tot de uitwisseling van goede praktijken en de opsporing van de factoren die leiden tot het welslagen of mislukken van de volledige integratie van gehandicapten in opvoeding, onderwijs en opleiding; stelt voor, een werkgroep in te stellen bestaande uit vertegenwoordigers van de lidstaten en van gehandicaptenorganisaties, deskundigen op het gebied van opvoeding, onderwijs en opleiding, vertegenwoordigers van de sociale partners, producenten van nieuwe technologieën en andere betrokkenen;
18. se félicite de la proposition de la Commission de favoriser les échanges de bonnes pratiques et de déterminer les facteurs de réussite ou d'échec en ce qui concerne la pleine intégration des personnes handicapées dans le domaine de l'éducation, de l'enseignement et de la formation; propose que soit créé un groupe de travail composé de représentants des États membres, d'organisations de personnes handicapées, de spécialistes de l'éducation, de l'enseignement et de la formation, de représentants des partenaires sociaux, de producteurs de nouvelles technologies et d'autres acteurs;

2. De Commissie zorgt ervoor dat het Europees Jaar van opvoeding door sport in overeenstemming is met en wordt aangevuld door reeds bestaande initiatieven op regionaal, nationaal en communautair niveau en dat de bevordering van sport in het onderwijs na 2004 mogelijk is .
2. La Commission assure la compatibilité et la complémentarité entre l'Année européenne de l'éducation par le sport et les initiatives communautaires, nationales et régionales existant déjà.

2. Zij draagt ook zorg voor de optimale complementariteit tussen het Europees Jaar van opvoeding door sport en de andere, reeds bestaande initiatieven en hulpbronnen op regionaal, nationaal en communautair niveau, daar waar deze een bijdrage aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het Europees Jaar van opvoeding door sport kunnen leveren.
2. Elle assure la complémentarité optimale entre l'Année européenne de l'éducation par le sport et les autres initiatives et ressources régionales, nationales et communautaires existantes, qui peuvent contribuer à atteindre les objectifs de l'Année européenne de l'éducation par le sport.

2. De Commissie zorgt ervoor dat het Europees Jaar van opvoeding door sport in overeenstemming is met en wordt aangevuld door reeds bestaande initiatieven op regionaal, nationaal en communautair niveau en dat de bevordering van sport in het onderwijs na 2004 mogelijk is.
2. La Commission doit assurer la compatibilité et la complémentarité entre l'Année européenne de l'éducation par le sport et les initiatives communautaires, nationales et régionales existant déjà, et permettre la promotion du sport dans l'éducation, après 2004.

Dit project omvat namelijk het volgende : - het tot stand brengen van coördinatie tussen vluchtelingengemeenschappen, humanitaire hulpinstanties en ter zake bevoegde overheidsdiensten, - de oprichting van "self-support groups" voor de hulpverlening aan vrouwen ; - een doelgerichte opleiding en technische bijstand aan de vrijwilligers van elke groep voor de hulpverlening aan vrouwen ; - het op de been brengen van mobiele teams voor sociale en medische hulp ter ondersteuning van vrouwenhulpverleningsgroepen ; - betere toegang tot gespecialiseerde advies-, gezondheids-, zwangerschaps- en kraamconsultatiediensten ; - een versterking van de bestaande gezondheidsdiensten ; - voorlichting en "opvoeding" via brochures en, zo mogelijk, via de media.
Le projet prévoit en effet : - l'établissement d'une coordination entre les communautés des réfugiées, les agences d'aide humainitaire et les autorités compétentes, - la création de "self-support groups" d'aide aux femmes; - une formation adéquate et une assistance technique aux volontaires de chaque groupe d'aide aux femmes; - la mise sur pied d'équipes socio-médicales mobiles desservant les groupes d'aides aux femmes; - l'amélioration de l'accès aux services spécialisés de conseil, de santé et de maternité; - le renforcement des services de santé existants; - une information et une éducation au moyen de brochures, et si possible par les médias.