Traduction de «open federale centra » (Néerlandais → Français) :

In 1999 werd het Rode Kruis Vlaanderen/Croix Rouge de Belgique als koepelorganisatie aangeduid voor het organiseren van een vormingsprogramma in open opvangcentra van het Rode Kruis voor asielzoekers en in de federale centra voor asielzoekers, zowel voor Vlaanderen, Brussel en Wallonië.
En 1999, la Rode Kruis Vlaanderen/Croix-Rouge de Belgique a été désignée comme organisation coupole pour l'élaboration d'un programme de formation pour demandeurs d'asile dans des centres d'accueil ouverts de la Croix-Rouge et dans le centre fédéral pour demandeurs d'asile, aussi bien pour la Flandre, Bruxelles et la Wallonie.

Tevens hebben de federale ombudsmannen naar aanleiding van de audit van de open centra (die tegelijk met de audit van de gesloten centra plaatsvond) verscheidene opvangstructuren bezocht.
Par ailleurs, dans le cadre de l'audit sur les centres ouverts (effectué en parallèle de l'audit sur les centres fermés), les médiateurs fédéraux ont visité plusieurs structures d'accueil.

Op 28 februai 2008 keurde de Kamer van volksvertegenwoordigers eenparig een voorstel goed van de Parti Socialiste (PS) (Stuk Kamer nr. 52-0144/005) waarin het College van de federale ombudsmannen gevraagd werd een audit uit te voeren over de werking van de gesloten centra van de Dienst Vreemdelingenzaken en de open centra van Fedasil.
Le 28 février 2008, la Chambre des représentants adoptait à l’unanimité une proposition du Parti socialiste (PS) (doc. Chambre nº 52-0144/005) demandant au Collège des médiateurs fédéraux de mener un audit sur le fonctionnement des centres fermés de l’Office des étrangers et des centres ouverts de Fedasil.

54. dringt aan op meer inspanningen om onbeperkt kwaliteitsonderwijs in minderheidstalen op nationaal en provinciaal niveau te verzekeren, hetgeen noodzakelijk is voor de bescherming van de etnische en culturele identiteit, een recht dat reeds gewaarborgd is via grondwettelijke middelen alsook door de federale wet van 2002 inzake de bescherming van rechten en vrijheden van nationale minderheden, en overeenstemt met de richtsnoeren in de kaderovereenkomst voor de bescherming van nationale minderheden, en met name alle noodzakelijke tekstboeken en andere leermiddelen te verschaffen; juicht in dit verband de opening toe van de tweetalige universitaire faculteit in Bujanovac, voor zowel studenten van Albanese als van Servische etnische afkomst; moedigt Servië aan om dit model waar mogelijk ook te gebruiken voor beleid ten aanzien van andere minderheden; moedigt beide minderheden en de Servische meerderheid aan om elkaars talen te leren voor een beter wederzijds begrip; onderstreept dat de culturele diversiteit van etnische minderheden moet worden geëerbiedigd door een ongehinderde verspreiding van culturele centra mogelijk te maken, alsmede elektronische media en pers en bibliotheken die adequaat in de culturele behoeften van deze gemeenschappen voorzien;
54. demande une action plus résolue pour garantir un enseignement sans restriction et de qualité dans les langues des minorités au niveau fédéral et provincial, nécessaire pour préserver les identités ethniques et culturelles, un droit garanti par la constitution et par la loi fédérale de 2002 sur la protection des droits et des libertés des minorités nationales, conformément aux principes établis par la convention-cadre sur la protection des minorités nationales, et demande en particulier d'assurer la distribution de tous les livres de cours et autres supports de formation nécessaires; salue à cet égard l'ouverture d'une faculté bilingue à Bujanovac, accueillant des étudiants d'origine serbe et albanaise; invite la Serbie à reproduire ce modèle de politique, le cas échéant, à l'égard d'autres minorités; encourage, pour favoriser une meilleure compréhension mutuelle, les minorités et la majorité serbe à apprendre la langue de l'autre; souligne la nécessité de respecter la diversité culturelle des minorités ethniques, en permettant la multiplication sans entrave de centres culturels, de médias électroniques ou imprimés et de bibliothèques qui répondent de manière appropriée aux besoins culturels de ces communautés;

52. dringt aan op meer inspanningen om onbeperkt kwaliteitsonderwijs in minderheidstalen op nationaal en provinciaal niveau te verzekeren, hetgeen noodzakelijk is voor de bescherming van de etnische en culturele identiteit, een recht dat reeds gewaarborgd is via grondwettelijke middelen alsook door de federale wet van 2002 inzake de bescherming van rechten en vrijheden van nationale minderheden, en overeenstemt met de richtsnoeren in de kaderovereenkomst voor de bescherming van nationale minderheden, en met name alle noodzakelijke tekstboeken en andere leermiddelen te verschaffen; juicht in dit verband de opening toe van de tweetalige universitaire faculteit in Bujanovac, voor zowel studenten van Albanese als van Servische etnische afkomst; moedigt Servië aan om dit model waar mogelijk ook te gebruiken voor beleid ten aanzien van andere minderheden; moedigt beide minderheden en de Servische meerderheid aan om elkaars talen te leren voor een beter wederzijds begrip; onderstreept dat de culturele diversiteit van etnische minderheden moet worden geëerbiedigd door een ongehinderde verspreiding van culturele centra mogelijk te maken, alsmede elektronische media en pers en bibliotheken die adequaat in de culturele behoeften van deze gemeenschappen voorzien;
52. demande une action plus résolue pour garantir un enseignement sans restriction et de qualité dans les langues des minorités au niveau fédéral et provincial, nécessaire pour préserver les identités ethniques et culturelles, un droit garanti par la constitution et par la loi fédérale de 2002 sur la protection des droits et des libertés des minorités nationales, conformément aux principes établis par la convention-cadre sur la protection des minorités nationales, et demande en particulier d’assurer la distribution de tous les livres de cours et autres supports de formation nécessaires; salue à cet égard l'ouverture d'une faculté bilingue à Bujanovac, accueillant des étudiants d'origine serbe et albanaise; invite la Serbie à reproduire ce modèle de politique, le cas échéant, à l’égard d'autres minorités; encourage, pour favoriser une meilleure compréhension mutuelle, les minorités et la majorité serbe à apprendre la langue de l'autre; souligne la nécessité de respecter la diversité culturelle des minorités ethniques, en permettant la multiplication sans entrave de centres culturels, de médias électroniques ou imprimés et de bibliothèques qui répondent de manière appropriée aux besoins culturels de ces communautés;

2. Kan hij een overzicht geven van het aantal asielzoekers die (1) in gesloten centra verblijven, (2) in open centra verblijven (rechtstreeks afhangend van de federale overheid), (3) naar OCMW's worden gestuurd en (4) elders verblijven (particulieren, Rode Kruis en andere hulporganisaties) ?
2. Peut-il donner un aperçu du nombre de demandeurs d'asile qui (1) séjournent dans des centres fermés, (2) séjournent dans des centres ouverts (dépendant directement du pouvoir fédéral), (3) sont dirigés vers les CPAS et (4) séjournent ailleurs (particuliers, Croix-Rouge et autres organismes d'aide) ?

De onderstaande tabel toont de opvangcapaciteit, het aantal opgevangen personen en de bezettingsgraad van de open federale centra en van elke partner van het Agentschap.
Le tableau ci-dessous présente la capacité d'accueil, le nombre de personnes accueillies et le taux d'occupation pour les centres d'accueil fédéraux ouverts et pour chacun des partenaires de l'Agence.

2. Voorstel van verzoek aan het College van de federale ombudsmannen om een audit te houden over de werking van de gesloten centra van de Dienst Vreemdelingenzaken en van de open centra van Fedasil. 3. Verzoek aan het College van de federale ombudsmannen om een audit te houden over de werking van de gesloten centra van de Dienst Vreemdelingenzaken en van de open centra van Fedasil.
2. Proposition demandant au Collège des médiateurs fédéraux de mener un audit sur le fonctionnement des centres fermés de l'Office des étrangers et des centres ouverts de Fedasil. 3. Requête au Collège des médiateurs fédéraux de mener un audit sur le fonctionnement des centres fermés de l'Office des étrangers et des centres ouverts de Fedasil.