Vertaling van "onderwijseenheid bedoeld " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

bedoeld
visé

onderwijseenheid
unité de cours

Omschrijving: Dit is een slecht omschreven stoornis waarvan de nosologische validiteit niet vaststaat. De categorie is bedoeld om de verschijnselen in onder te brengen van een groep kinderen met ernstige zwakzinnigheid (IQ onder 34) wier problemen vooral te maken hebben met hyperactiviteit en met aandacht, evenals met stereotiep gedrag. Ze verbeteren meestal niet onder medicatie met stimulerende middelen (anders dan kinderen met een normaal IQ) en kunnen op die middelen een ernstig dysfore reactie vertonen (soms met psychomotore vertraging); in deze groep neigt de hyperactiviteit tijdens de adolescentie plaats te maken voor hypoactiviteit (een patroon dat niet gebruikelijk is bij hyperkinetische kinderen met normale intelligentie). Dit syndroom gaat ook vaak samen met verschillende specifieke- of globale vertragingen van de ontwikkeling. De mate waarin het gedragspatroon een functie is van het lage IQ dan wel van organisch hersenletsel is niet bekend.
Définition: Trouble mal défini dont la validité nosologique reste incertaine. Cette catégorie concerne des enfants ayant un retard mental prononcé (Q.I. inférieur à 34) associé à une hyperactivité importante, une perturbation majeure de l'attention et des comportements stéréotypés. Les médicaments stimulants sont habituellement inefficaces (alors qu'ils peuvent être efficaces chez les enfants ayant un Q.I. normal) et peuvent provoquer une réaction dysphorique sévère (accompagnée parfois d'un ralentissement psychomoteur). A l'adolescence, l'hyperactivité fait souvent place à une hypoactivité (ce qui n'est habituellement pas le cas chez les enfants hyperkinétiques d'intelligence normale). Ce syndrome s'accompagne par ailleurs souvent de divers retards du développement, spécifiques ou globaux. On ne sait pas dans quelle mesure le syndrome comportemental est la conséquence du retard mental ou d'une lésion cérébrale organique.

Omschrijving: Deze categorie is bedoeld voor persoonlijkheidsstoornissen die dikwijls problemen veroorzaken, maar niet het specifieke symptomenpatroon laten zien dat de stoornissen kenmerkt die zijn beschreven onder F60.-. Dientengevolge zijn ze vaak lastiger te diagnosticeren dan de stoornissen uit F60.-. | Voorbeelden zijn onder meer | gemengde persoonlijkheidsstoornissen met kenmerken van verscheidene van de stoornissen uit F60.-, maar zonder een op de voorgrond staand symptomencomplex dat een specifiekere diagnose toelaat | Voorbeelden zijn onder meer | storende persoonlijkheidsveranderingen, niet geclassificeerd onder F60.- of F62.- en beschouwd als secundair aan een hoofddiagnose van een tevens bestaande affectieve of angststoornis.
Définition: Cette catégorie concerne des troubles de la personnalité, souvent gênants, mais ne présentant pas les caractéristiques symptomatiques spécifiques de l'un quelconque des troubles décrits en F60.-. De ce fait, le diagnostic de ces troubles soulève souvent des difficultés. Exemples: modifications gênantes de la personnalité, non classables en F60.- ou F62.-, et considérées comme accessoires comparativement à un diagnostic principal de trouble affectif ou anxieux concomitant | troubles mixtes de la personnalité avec présence de caractéristiques appartenant à plusieurs des troubles décrits en F60.-, mais sans prédominance d'un groupe déterminé de symptômes permettant de faire un diagnostic plus spécifique

Protocol inzake de visrechten en de financiële compensatie bedoeld in de Overeenkomst tussen de Europese Economische Gemeenschap en de Regering van de Republiek Senegal inzake de visserij voor de Senegalese kust, voor de periode van 16 november 1981 tot 15 november 1983
Protocole fixant les droits de pêche et la compensation financière prévus dans l'Accord entre la Communauté économique européenne et le gouvernement de la République du Sénégal concernant la pêche au large de la côte sénégalaise, pour la période du 16 novembre 1981 au 15 novembre 1983

als bedoeld
au sens

non-target-organisme | organisme waarvoor bestrijdingsmiddelen niet bedoeld zijn
organisme non cible

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid « Voorbereiding tot fytolicentie P1 » (code 153104U11D1)
L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Préparation à la Phytolicence P1 » (code 153104U11D1)

De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Initiatie tot de situatietaal - UF4 » (code 73XX09U11D1).
L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement d'« Initiation à la langue XX en situation - UF4 » (code 73XX09U11D1)

De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Taal YY- UF3 - tussenniveau » (code 73XX21U21D2).
L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Langue YY - UF3 - niveau intermédiaire » (code 73XX21U21D2).

De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Taal : YY UF2 - elementair niveau » (code 73XX12U11D2).
L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Langue : YY UF2 - niveau élémentaire » (code 73XX12U11D2).

De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Taal YY- UF6 - tussenniveau » (code 73XX24U21D2)
L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Langue YY - UF6 - niveau intermédiaire » (code 73XX24U21D2).

De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Taal : XX UF 6 P - tussenniveau - vervolmaking » (code 73XX25U21D1).
L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Langue : XX UF 6 P - niveau moyen - perfectionnement » (code 73XX25U21D1).

De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Taal : XX UF 6 S - interactieve strategieën van de mondelinge communicatie » (code 73XX26U21D1).
L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Langue : XX UF 6 S - stratégies interactives de communication orale » (code 73XX26U21D1).

14 APRIL 2015. - Ministerieel besluit tot goedkeuring van het refertedossier van de onderwijseenheid " Alfabetisering - niveau 2" (code 031002U11D2) gerangschikt op het niveau van het lager secundair doorstromingsonderwijs van het onderwijs voor sociale promotie van stelsel 1 De Minister van Onderwijs voor sociale promotie, Gelet op het decreet van de Franse Gemeenschap van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie, inzonderheid op artikel 137; Gelet op het besluit van de Executieve van de Franse Gemeenschap van 27 april 1992 houdende bevoegdheidsoverdracht inzake het onderwijs voor sociale promotie; Gelet op het eensluidend advies van de Algemene Raad voor het onderwijs voor sociale promotie van 26 februari 2015, Besluit : Artikel 1. Het refertedossier van de onderwijseenheid « Alfabetisering - niveau 2" (code 031002U11D2) wordt goedgekeurd. Deze onderwijseenheid wordt gerangschikt op het niveau van het lager secundair doorstromingsonderwijs van het onderwijs voor sociale promotie. Art. 2. De progressieve omvorming van de betrokken bestaande structuren begint ten laatste op 1 januari 2017. De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Alfabetisering - niveau 2 » (code 031002U11D1).
14 AVRIL 2015. - Arrêté ministériel approuvant le dossier de référence de l'unité d'enseignement intitulée " Alphabétisation - niveau 2" (code 031002U11D2) classée au niveau de l'enseignement secondaire inférieur de transition de l'enseignement de promotion sociale de régime 1 La Ministre de l'Enseignement de promotion sociale, Vu le décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l'enseignement de promotion sociale, notamment l'article 137; Vu l'arrêté de l'Exécutif de la Communauté française du 27 avril 1992 portant délégation de compétences en matière d'enseignement de promotion sociale; Vu l'avis conforme du Conseil général de l'enseignement de promotion sociale du 26 février 2015, Arrête : Article 1 . Le dossier de référence de l'unité d'enseignement intitulée « Alphabétisation - niveau 2" (code 031002U11D2) est approuvé. Cette unité d'enseignement est classée au niveau de l'enseignement secondaire inférieur de transition de promotion sociale. Art. 2. La transformation progressive des structures existantes concernées commence au plus tard le 1 janvier 2017. L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement d'« Alphabétisation - niveau 2 » (code 031002U11D2).

14 APRIL 2015. - Ministerieel besluit tot goedkeuring van het refertedossier van de onderwijseenheid " Taal XX - UE8 - gevorderde kennis" (code 73XX31U21D2) gerangschikt op het niveau van het hoger secundair doorstromingsonderwijs van het onderwijs voor sociale promotie van stelsel 1 De Minister van Onderwijs voor sociale promotie, Gelet op het decreet van de Franse Gemeenschap van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie, inzonderheid op artikel 137; Gelet op het besluit van de Executieve van de Franse Gemeenschap van 27 april 1992 houdende bevoegdheidsoverdracht inzake het onderwijs voor sociale promotie; Gelet op het eensluidend advies van de Algemene Raad voor het onderwijs voor sociale promotie van 26 februari 2015, Besluit : Artikel 1. Het refertedossier van de onderwijseenheid « Taal XX - UE8 - gevorderde kennis" (code 73XX31U21D2) wordt goedgekeurd. Deze onderwijseenheid wordt gerangschikt op het niveau van het hoger secundair doorstromingsonderwijs van het onderwijs voor sociale promotie. Art. 2. De progressieve omvorming van de betrokken bestaande structuren begint ten laatste op 1 januari 2017. De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de onderwijseenheid van « Taal : XX UF8 - gevorderde kennis » (code 73XX31U21D1).
14 AVRIL 2015. - Arrêté ministériel approuvant le dossier de référence de l'unité d'enseignement intitulée " Langue XX - UE8 - niveau avancé" (code 73XX31U21D2) classée au niveau de l'enseignement secondaire supérieur de transition de l'enseignement de promotion sociale de régime 1 La Ministre de l'Enseignement de promotion sociale, Vu le décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l'enseignement de promotion sociale, notamment l'article 137; Vu l'arrêté de l'Exécutif de la Communauté française du 27 avril 1992 portant délégation de compétences en matière d'enseignement de promotion sociale; Vu l'avis conforme du Conseil général de l'enseignement de promotion sociale du 26 février 2015, Arrête : Article 1 . Le dossier de référence de l'unité d'enseignement intitulée « Langue XX - UE8 - niveau avancé" (code 73XX31U21D2) est approuvé. Cette unité d'enseignement est classée au niveau de l'enseignement secondaire supérieur de transition de promotion sociale. Art. 2. La transformation progressive des structures existantes concernées commence au plus tard le 1 janvier 2017. L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Langue : XX UF8 - niveau approfondi » (code 73XX31U21D1).

Deze onderwijseenheid wordt gerangschikt op het niveau van het hoger secundair doorstromingsonderwijs van het onderwijs voor sociale promotie. Art. 2. De progressieve omvorming van de betrokken bestaande structuren begint ten laatste op 1 januari 2017. De onderwijseenheid bedoeld in dit besluit vervangt de vormingseenheid van « Taal : XX UF9 - gevorderde kennis » (code 73XX32U21D1).
Le dossier de référence de l'unité d'enseignement intitulée « Langue XX - UE9 - niveau avancé" (code 73XX32U21D2) est approuvé. Cette unité d'enseignement est classée au niveau de l'enseignement secondaire supérieur de transition de promotion sociale. Art. 2. La transformation progressive des structures existantes concernées commence au plus tard le 1 janvier 2017. L'unité d'enseignement visée par le présent arrêté remplace l'unité d'enseignement de « Langue : XX UF9 - niveau approfondi » (code 73XX32U21D1).