Vertaling van "onderwijs wordt gesteund " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

hoger onderwijs [ academie | academisch onderwijs | grande école | hogere vakschool | hogeschool | instelling voor hoger onderwijs | instelling voor technisch onderwijs | tertiair onderwijs ]
enseignement supérieur [ école supérieure | enseignement postsecondaire | enseignement tertiaire | grande école | institut d'enseignement supérieur | institut de technologie ]

onderwijs [ schoolopleiding ]
enseignement

openbaar onderwijs [ openbare school ]
enseignement public [ école publique ]

Secundair onderwijs van het type II (élément) | Traditioneel secundair onderwijs (élément)
enseignement secondaire traditionnel | enseignement secondaire de type II | Type II

Secundair onderwijs van het type I (élément) | Vernieuwd secundair onderwijs (élément)
enseignement secondaire rénové | enseignement secondaire de type I | type I

Minister van Hoger Onderwijs, Onderwijs voor Sociale Promotie en Wetenschappelijk Onderzoek
Ministre de l'Enseignement supérieur, de l'Enseignement de Promotion sociale et de la Recherche scientifique

DG Onderwijs en Cultuur | DG Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur
DG Éducation et culture | DG Éducation, jeunesse, sport et culture | direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture | direction générale de l'éducation et de la culture

Ministerie van Onderwijs
Ministère de l'Education nationale

Minister van Onderwijs
Ministre de l'Education nationale

aggregatie voor het lager secundair onderwijs (élément)
agrégation de l'enseignement secondaire inférieur | A.E.S.I.

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Vergeleken bij het gewoon en het bijzonder onderwijssysteem, is het zo dat het inclusief onderwijs, dat gesteund werd door een groot aantal deelnemers aan de voorbereidende werkzaamheden, berust op het beginsel dat alle kinderen telkens wanneer mogelijk en ongeacht hun verschillen, samen onderwijs moeten volgen.
Par rapport aux éducations ordinaires et spéciales, l'éducation inclusive, soutenue par un grand nombre de participants lors des travaux préparatoires de la Convention, repose sur le principe selon lequel tous les enfants doivent suivre l'enseignement ensemble chaque fois que c'est possible et indépendamment de leurs différences.

Spreekster wijst erop dat er een recht op onderwijs is ­ op alle gebied ­ zonder discriminatie (uitsluiting van bepaalde schoolreizen, geen recht op een studiebeurs, enz.) en dat het van belang is dat de jongeren in hun motivering gesteund en gestimuleerd worden.
L'intervenante souligne l'existence d'un droit à l'éducation ­ sur tous les plans ­ sans discrimination (exclusion de certains voyages scolaires, pas de droit à une bourse scolaire, et c.) et l'importance de soutenir et de stimuler la motivation des jeunes.

Wat de sectorale hulp betreft, worden vooral onderwijs- en gezondheidsbeleid gesteund, maar ook de strategieën die gericht zijn op de liberalisering van de economie, de handel, de administratieve hervormingen en zelfs de hervormingen van de financiële sector.
Dans les aides sectorielles, il y a surtout l'appui à des politiques d'éducation et de santé, mais aussi les stratégies axées sur la libéralisation de l'économie, le commerce, les réformes administratives, voire même des réformes du secteur financier.

De sensibiliseringscampagne « Say yes » wordt onder meer gesteund door de ministers van Onderwijs van de drie gemeenschappen via het sturen van een circulaire aan de lagere en secundaire scholen.
Quant à la campagne de sensibilisation « Say yes », elle est notamment soutenue par les ministres de l'Enseignement des trois communautés, par l'envoi d'une circulaire aux écoles primaires et secondaires.

Onderwijs wordt gesteund door middel van het Afghanistan Reconstruction Trust Fund dat wordt beheerd door de Wereldbank.
L’enseignement, quant à lui, bénéficie de l’aide du fond fiduciaire pour la reconstruction de l’Afghanistan (ARTF) de la Banque mondiale.

Doelstelling van deze mededeling is te waarborgen dat voorzieningen voor de opleiding en de professionele ontwikkeling van leerkrachten worden gecoördineerd en van voldoende middelen voorzien, dat alle leerkrachten over de kennis, de instelling en de pedagogische vaardigheden beschikken die zij nodig hebben om hun beroep doeltreffend te kunnen uitoefenen, dat de professionalisering van het onderwijs wordt gesteund en dat onderzoek binnen het vak van leerkracht, evenals de status en de erkenning van het beroep worden bevorderd.
Les objectifs de la présente communication sont de garantir que les dispositions relatives à la formation initiale et au perfectionnement professionnel ultérieur des enseignants sont coordonnées et dûment financées, d'encourager tous les enseignants à acquérir les connaissances, la mentalité et les compétences pédagogiques dont ils ont besoin pour accomplir efficacement leurs tâches, de favoriser la professionnalisation de l'enseignement et de promouvoir la recherche dans le corps enseignant, ainsi que le statut et la reconnaissance de la profession d'enseignant.

In het gezamenlijke tussentijds verslag van de Raad en de Commissie over de uitvoering van het werkprogramma "Algemeen onderwijs en beroepsonderwijs 2010" van februari 2004 werd de invoering van een Europees kwalificatiekader gesteund; deze steun werd in december 2004 in Maastricht door de ministers van Onderwijs van 32 landen bekrachtigd.
Le rapport intermédiaire conjoint du Conseil et de la Commission de février 2004 sur la mise en œuvre du programme de travail "Éducation et formation 2010" a préconisé la mise en place d'un cadre européen des qualifications. Réunis à Maastricht, en décembre 2004, les ministres de l'éducation de 32 États ont réitéré cet appel.

32. steunt grotendeels de beginselen die zijn uiteengezet in het Gemeenschappelijk samenwerkingskader met betrekking tot hoger onderwijs van de Commissie, maar verzoekt de Commissie om tijdens de komende WTO-onderhandelingen te verhinderen dat onderwijs wordt opgenomen in de Algemene Overeenkomst inzake handel en diensten (GATS) als een "dienst" die moet vallen onder de regels van de vrije markt en productiviteitscriteria, aangezien dit niet alleen een grote inbreuk zou betekenen op het recht van iedereen op onderwijs, maar ook een ernstige beperking zou zijn voor het openbaar onderwijs dat, aangezien het noodzakelijkerwijs door overheidsmiddelen wordt gesteund, waarschijnlijk zou worden beschouwd als een inbreuk op de regels van de vrije mededinging;
32. approuve largement les principes établis dans le Cadre commun de coopération en matière d'éducation supérieure de la Commission mais invite la Commission, lors des prochaines négociations de l'OMC, à ne pas autoriser que la scolarisation figure, dans l'Accord général sur le commerce et les services (GATS), au rang des services qui doivent être soumis aux règles du marché et à des critères de productivité, ce qui non seulement constituerait une grave violation du droit à l'éducation pour tous, mais pourrait également sérieusement restreindre l'éducation publique qui, dans la mesure où elle fait obligatoirement l'objet d'un financement public, pourrait être considérée comme en violation avec les règles de la libre concurrence;

32. steunt grotendeels de beginselen die zijn uiteengezet in het Gemeenschappelijk samenwerkingskader met betrekking tot hoger onderwijs van de Commissie, maar verzoekt de Commissie om tijdens de komende WTO-onderhandelingen te verhinderen dat onderwijs wordt opgenomen in de Algemene Overeenkomst inzake handel in diensten (GATS) als een "dienst" die moet vallen onder de regels van de vrije markt en productiviteitscriteria, aangezien dit niet alleen een grote inbreuk zou betekenen op het recht van iedereen op onderwijs, maar ook een ernstige beperking zou zijn voor het openbare onderwijs dat, aangezien het noodzakelijkerwijze door overheidsmiddelen wordt gesteund, waarschijnlijk zou worden beschouwd als een inbreuk op de regels van de vrije mededinging;
32. approuve largement les principes établis dans le Cadre Commun de coopération en matière d’éducation supérieure de la Commission mais invite la Commission, lors des prochaines négociations de l'OMC, à ne pas autoriser que la scolarisation figure, dans l'Accord général sur le commerce et les services (GATS), au rang des services qui doivent être soumis aux règles du marché et à des critères de productivité, ce qui non seulement constituerait une grave violation du droit à l'éducation pour tous, mais pourrait également sérieusement restreindre l'éducation publique qui, dans la mesure où elle fait obligatoirement l'objet d'un financement public, pourrait être considérée comme en violation avec les règles de la libre concurrence;