Ces chiffres peuvent-ils être ventilés selon les critères suivants : - répartition par cycle (premier, deuxième et troisième cycle); - répartition par université ou écoles supérieures; - répartition par pays d'origine? b)
Dans quels pays et pour quels montants l'AGCD intervient-elle actuellement en matière de frais de fonctionnement des universités locales? c) Pour soutenir vos projets, vous argumentez d'un grand nombre d'échecs des étudiants PVD dans les
premier et deuxième cycles ainsi que d'un grand nombre de non-retour des étudi
...[+++]ants dans leur pays d'origine, une fois leurs études terminées.