Traduction de «om snel drogen » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

snel progressieve | glomerulaire aandoening | snel progressieve | glomerulonefritis | snel progressieve | nefritis
glomérulonéphrite | glomérulopathie | néphrite | d'évolution rapide

snel grimage veranderen | snel make-up veranderen
assurer un changement rapide de maquillage

snel afbinden | snel verharden
adhésion rapide

snel bereikbare handkraan | snel te sluiten handafsluiter
robinet à fermeture manuelle rapide

snel werk-en rustcontact | snel werk-en rustkontakt
contact à ouverture et fermeture rapide

snel van haarstijl veranderen | snel van kapsel veranderen
assurer un changement rapide de coiffure

tabaksbladeren drogen | tabaksbladeren drogen na het oogsten
sécher des feuilles de tabac

aan snel bederf onderhevig
susceptible d'une détérioration rapide

acute en snel uitbreidende melioidosis
Mélioïdose aiguë et galopante

Omschrijving: Ontwikkelt zich doorgaans snel na een opeenvolging van beroerten op basis van cerebrovasculaire trombose, embolie of bloeding. In zeldzame gevallen kan een enkel groot-infarct de oorzaak zijn.
Définition: Démence vasculaire qui s'installe, habituellement de façon rapide, à la suite d'ictus cérébraux répétés, liés à des thromboses vasculaires, des embolies ou des hémorragies. Il est rare que la cause en soit un infarcissement massif unique.

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

...hermen van een dekvloer (om snel drogen en scheurvorming te voorkomen) - Grondige kennis van eigenschappen van de gebruikte materialen en hun mengverhoudingen - Grondige kennis van de opbouw en samenstelling van dekvloeren en onderlagen 2.2.2. Vaardigheden Cognitieve vaardigheden - Het mondeling en/of schriftelijk kunnen rapporteren aan de leidinggevende - Het efficiënt kunnen communiceren met collega's en derden : kunnen overleggen over de voorbereiding, uitvoering en afwerking van de opdracht en afstemmen van de eigen werkzaamheden op de activiteiten van anderen (bouwteam) - Het kunnen controleren van de aanwezigheid van en kunnen gebruiken van PBM's en CBM's ( ) volgens de specifieke voorschriften - Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke risico's van gevaarlijke stoffen (cement en hulpstoffen, kwartsstof,...) - Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke risico's zoals lawaai, trillingen, brand en explosies - Het kunnen herkennen en signaleren van gevaarlijke situaties, nemen van gepaste maatregelen bij ongelukken en melden van ongevallen en incidenten - Het kunnen lezen, begrijpen en controleren van plannen, werktekeningen, werkopgaveblad, voorschriften en productfiches - Het kunnen opzoeken en raadplegen van beschikbare en betrouwbare informatiebronnen - Het zorgzaam, efficiënt en veilig kunnen omgaan met materialen, gereedschappen en machines - Het kunnen sorteren van afval volgens de richtlijnen - Het kunnen berekenen van oppervlaktes, omvangen en volumes - Het kunnen bepalen hoe de werken uitgevoerd moeten worden en welke materialen gebruikt moeten worden, op basis van de werkopdracht - Het kunnen beoordelen van de draagvloeren : oppervlaktetoestand, hardheid, scheurvorming, aanwezigheid van uitzetvoegen, bescherming van leidingen, aanwezigheid van peilen - Het kunnen beoordelen van de juiste condities in functie van een goede verwerkbaarheid en juiste samenstelling van de dekvloer : afsluiting van de buitenopeningen, temperatuur, luchtvochtigheid, . ...
... appliquer - Connaissance de l'utilité d'un primer - Connaissance des raisons pour protéger une chape (pour sécher rapidement et empêcher la fissuration) - Connaissance approfondie des caractéristiques des matériaux utilisés et de leurs proportions de mélange - Connaissance approfondie de la construction et composition de chapes et de couches inférieures 2.2.2. Compétences Compétences cognitives - Pouvoir communiquer un rapport oral et/ou écrit au supérieur - Pouvoir communiquer de manière efficace avec des collègues et des tiers : pouvoir se concerter sur la préparation, l'exécution et la finition de la tâche et coordonner ses propres travaux en fonction des activités des autres (équipe de construction) - Pouvoir contrôler la présence d'EPI et d'EPC ( ) et pouvoir les utiliser conformément aux consignes spécifiques - Pouvoir reconnaître, prévenir et protéger contre les risques spécifiques de substances dangereuses (ciment et adjuvants, poussières de quartz, ...) - Pouvoir reconnaître, prévenir et protéger contre des risques spécifiques tels que le bruit, les vibrations, les incendies et les explosions - Pouvoir reconnaître et signaler des situations dangereuses, prendre des mesures appropriées en cas d'accidents et signaler les accidents et les incidents - Pouvoir lire, comprendre et contrôler des plans, des croquis de travail, la fiche de travail, les consignes et les fiches de produits - Pouvoir rechercher et consulter des sources d'information disponibles et fiables - Pouvoir gérer avec soin, efficacement et de manière sûre les matériels, outils et machines - Pouvoir trier les déchets selon les directives - Pourvoir calculer des surfaces, des circonférences et des volumes - Pouvoir déterminer comment les travaux doivent être exécutés et quels matériaux il faut utiliser, sur la base de l'ordre de travail - Pouvoir évaluer les sols porteurs : état de surface, dureté, fissuration, présence de joints de dilatation, protection de conduites, en sonder la présence - Pouvoir évaluer les bonnes conditions en fonction d'une bonne usinabilité et bonne composition de la chape : fermeture des ouvertures vers l'extérieur, température, humidité atmosphérique, . ...

Na het drogen wordt het weegflesje afgesloten, vervolgens uit de stoof genomen en zo snel mogelijk in de exsiccator geplaatst.
Après séchage, obturer le pèse-filtre avant de l'enlever de l'étuve et le placer rapidement dans le dessiccateur.