De leraar kan voor kleuters motiverende omgevingen creëren die rekening houden met de belangstelling en de capaciteiten van de kinderen en die de mogelijkheid bieden tot dialoog en interactie.
L'enseignant doit être en mesure de concevoir des environnements stimulant les jeunes enfants, compte tenu des intérêts et des capacités des enfants et permettant le dialogue et l'interaction.
