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Vertaling van "mensen die reageren " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

op gebeurtenissen in tijdkritieke omgevingen reageren | op gebeurtenissen in tijdskritieke omgevingen reageren

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

réagir à des événements dans des environnements à contrainte de temps

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Afrikaans Hof van Justitie en mensenrechten [ ACHPR | Afrikaanse Commissie van Mensen- en Stammenrechten | Afrikaanse Commissie voor Mensen- en Volkenrechten ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Cour africaine de justice et des droits de l'homme [ CAJDH [acronym] Cour africaine de justice | Cour africaine des droits de l'homme et des peuples ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

klonen van mensen [ klonen van embryo's | menselijke kloon | reproductief klonen van mensen | therapeutisch klonen ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

clonage humain [ clonage d'embryon humain | clonage d'êtres humains | clonage humain reproductif | clonage thérapeutique ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

réinstallation de personnes [4.7] [ réinstallation de populations | relocalisation de personnes | relocalisation de populations ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

Europese Dag van Mensen met een Handicap | Europese dag voor mensen met een functiebeperking

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Journée européenne des personnes handicapées

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

mensen lezen | lichaamstaal lezen | mensen doorgronden

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

observer des gens

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

mensen in besmette gebieden bijstaan | mensen in verontreinigde gebieden bijstaan

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

aider des personnes en zone contaminée

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

nationaal beleid inzake beroepsrevalidatie en werkgelegenheid van mensen met een functiebeperking | nationaal beleid inzake beroepsrevalidatie en werkgelegenheid van mensen met een handicap | nationaal beleid met betrekking tot beroepsrevalidatie en werkgelegenheid van gehandicapten

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

politique nationale concernant la réadaptation professionnelle et l'emploi des personnes handicapées

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

door 's mensen toedoen gevestigde erfdienstbaarheid

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

servitude établie par le fait de l'homme

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) [HTML] [2018-01-01]

laten reageren

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

faire réagir

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Zo kunnen de EU en haar lidstaten gezamenlijk handelen en flexibel en snel op veranderende behoeften reageren. Sinds het begin van het conflict in Syrië hebben meer dan 11,5 miljoen mensen hun huizen moeten ontvluchten.

http://www.dekamer.be/kvvcr/sh (...) (...) [HTML] [2016-02-09]

Depuis le début du conflit en Syrie, plus de 11,5 millions de personnes ont été contraintes de fuir leur foyer, près de 4 millions d'entre elles ayant trouvé refuge dans les pays voisins.

http://www.dekamer.be/kvvcr/sh (...) (...) [HTML] [2016-02-09]

http://www.dekamer.be/kvvcr/sh (...) [HTML] [2016-02-09]

c. Niveau d. Jaartal 2. COMPETENTIES 2.1. Opsomming competenties BASISACTIVITEITEN o Identificeert de kenmerken van het order (H250501 - Id 17483-c) - Gebruikt relevante (software)systemen - Raadpleegt de productieplanning en de productiefiches - Toets de productiehaalbaarheid af - Geeft feedback aan de betrokken diensten - Stelt indien nodig aanpassingen voor o Koppelt het order aan de verschillende productiefases (N250201 - Id 23737-c) - Bepaalt de meest efficiënte productiestappen - Verifieert de beschikbaarheid van de nodige ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-09-29]

c. Niveau d. Année 2. COMPETENCES 2.1. Enumération des compétences ACTIVITES DE BASE o Identifie les caractéristiques de la commande (H250501 - Id 17483-c) - Utilise des systèmes (logiciels) pertinents - Consulte la planification de production et les fiches de production - Evalue la faisabilité de production - Donne aux services concernés un retour sur les résultats - Propose au besoin des adaptations o Associe la commande aux différentes phases de production (N250201 - Id 23737-c) - Détermine les étapes de production les plus efficaces - Vérifie la disponibilité des moyens nécessaires (personnel, matériaux et matériels) - Associe les étapes de production aux moyens disponibles (personnel, matériaux et matériels) - Organise les postes de tr ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-09-29]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2015-09-29]

c. Niveau d. Jaartal 2. COMPETENTIES 2.1 Opsomming competenties BASISACTIVITEITEN o Identificeert de kenmerken van het order (H250501 - Id 17483-c) - Gebruikt relevante (software)systemen - Raadpleegt de productieplanning en de productiefiches - Toets de productiehaalbaarheid af - Geeft feedback aan de betrokken diensten - Stelt indien nodig aanpassingen voor o Koppelt het order aan de verschillende productiefases (N250201 - Id 23737-c) - Bepaalt de meest efficiënte productiestappen - Verifieert de beschikbaarheid van de nodige ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-05-26]

c. Niveau d. Année 2. COMPETENCES 2.1 Enumération des compétences ACTIVITES DE BASE o Identifie les caractéristiques de la commande (H250501 - Id 17483-c) - Utilise des systèmes (logiciels) pertinents - Consulte la planification de production et les fiches de production - Evalue la faisabilité de production - Donne aux services concernés un retour sur les résultats - Propose au besoin des adaptations o Associe la commande aux différentes phases de production (N250201 - Id 23737-c) - Détermine les étapes de production les plus efficaces - Vérifie la disponibilité des moyens nécessaires (personnel, matériaux et matériels) - Associe les étapes de production aux moyens disponibles (personnel, matériaux et matériels) - Organise les postes de tra ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-05-26]

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Zij hebben immers te maken met volwassen mensen die geacht worden zelf te kunnen beslissen hoe ze op een bepaalde situatie wensen te reageren.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-16]

Ils ont en effet affaire à des adultes capables de décider eux-mêmes comment ils entendent réagir à une situation.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-16]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-16]

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Volgens de Nederlandse dermatoloog blijven mensen die een keer allergisch reageren op PPD, levenslang allergisch voor de stof" .

http://www.senate.be/www/?LANG (...) (...) [HTML] [2014-09-15]

Selon le dermatologue néerlandais, les personnes qui ont eu une fois une réaction allergique à la PPD, seront allergiques toute leur vie à la substance.

http://www.senate.be/www/?LANG (...) (...) [HTML] [2014-09-15]

http://www.senate.be/www/?LANG (...) [HTML] [2014-09-15]

Dit geeft mensen de kans om te reageren op eventuele lacunes.

http://www.senate.be/www/?LANG (...) (...) [HTML] [2014-09-15]

Ceci offre aux personnes l’opportunité de réagir à d’éventuelles lacunes.

http://www.senate.be/www/?LANG (...) (...) [HTML] [2014-09-15]

http://www.senate.be/www/?LANG (...) [HTML] [2014-09-15]

In deze cyclus worden de op te leiden personen erop voorbereid een groep jonge mensen op verantwoordelijke wijze te leiden en deze groep bij de verwezenlijking van zijn projecten te ondersteunen, zelfstandig activiteiten of projecten te plannen en uit te voeren, groepsprocessen te observeren - met aandacht voor de bijzondere zorg van de jeugdleiders om jonge mensen tegen verwaarlozing, geweld en seksueel misbruik te beschermen - en zo nodig pedagogisch adequaat daarop te reageren.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2012-01-12]

Il prépare les apprenants à diriger un groupe de jeunes gens de manière responsable et à soutenir ce groupe dans la réalisation de ses projets, à programmer et organiser des animations ou des projets de manière autonome, à observer des processus de groupe - en étant attentif à soutenir particulièrement les moniteurs en vue de protéger les jeunes gens contre le manque de soins, la violence et l'abus sexuel - et à réagir, le cas échéant, de manière adéquate d'un point de vue pédagogique.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2012-01-12]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2012-01-12]

Zij hebben immers te maken met volwassen mensen die geacht worden zelf te kunnen beslissen hoe ze op een bepaalde situatie wensen te reageren.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2003-03-31]

Ils ont en effet affaire à des adultes capables de décider eux-mêmes comment ils entendent réagir à une situation.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2003-03-31]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2003-03-31]

3.6. weten dat mensen eenzelfde situatie op een verschillende wijze kunnen ervaren en er verschillend kunnen op reageren.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [1998-06-26]

3.6. savent que les gens peuvent éprouver une seule situation d'une manière différente et y réagir différemment.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [1998-06-26]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [1998-06-26]

3.6. weten dat mensen eenzelfde situatie op een verschillende wijze kunnen ervaren en er verschillend kunnen op reageren.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [1997-08-27]

3.6. savent que les gens peuvent éprouver une seule situation d'une manière différente et y réagir différemment.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [1997-08-27]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [1997-08-27]

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Date index: 2025-09-26