Vertaling van "life long " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

emfyseem (van long) | NNO | emfyseem (van long) | bulleus | emfyseem (van long) | vesiculair | emfysemateuze longblaas
Bulle d'emphysème pulmonaire Emphysème (pulmonaire):SAI | bulleux | vésiculaire

LIFE-programma | programma voor het milieu en klimaatactie | LIFE [Abbr.]
LIFE | programme LIFE | programme pour l'environnement et l'action pour le climat

Crisis bij de Equitable Life Assurance Society | Enquêtecommissie crisis bij de Equitable Life Assurance Society
Commission d'enquête sur la crise de la compagnie d'assurances Equitable Life | Commission d'enquête sur la débâcle financière de la compagnie d'assurances 'Equitable Life' | Crise de la compagnie d'assurances 'Equitable Life' | Débâcle financière de la compagnie d'assurances 'Equitable Life'

ijzeren long | kunstlong | respirator van Drinker | stalen long
poumon d'acier

verworven afwezigheid van long (deel van long)
Absence acquise de poumon [partie de]

obstetrische (long)embolie NNO | puerperale (long)embolie NNO
Embolie (pulmonaire):obstétricale SAI | puerpérale SAI

levenscoach | life coach
conseiller en développement personnel | conseillère en développement personnel | coach en développement personnel | conseiller en développement personnel/conseillère en développement personnel

aandoening van long
maladie du poumon

air leak van long
fuite d'air du poumon

basis van long
base du poumon

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

« Life long learning » is sociaal en maatschappelijk gezien één van de belangrijke aandachtspunten in die hele operatie.
Sur le plan social et sociétal, l'apprentissage tout au long de la vie est un des points essentiels de l'opération.

« Life long learning » is sociaal en maatschappelijk gezien één van de belangrijke aandachtspunten in deze ganse operatie.
D'un point de vue social et sociétal, l'apprentissage tout au long de la vie est un des points essentiels de toute l'opération.

For a very long time the main feature of political life in Albania has been the extreme fragility of its government.
Depuis longtemps déjà, la principale caractéristique de la vie politique en Albanie est l’extrême fragilité du gouvernement.

Het belang van life-long learning voor volwassenen wordt in alle lidstaten van de EU onderkend.
L’importance de l’apprentissage tout au long de la vie est reconnue dans tous les pays de l’UE.

Justas Vincas Paleckis Betreft: Bevordering life-long learning voor volwassenen
Justas Vincas Paleckis Objet: Promotion de l'apprentissage tout au long de la vie des adultes

16. steunt het gebruik in de breedste zin van de "Key Competence for Life Long Learning" om aan de behoeften van Europese leraren te voldoen door vooral die groepen mensen die steun behoeven voor hun educatieve potentieel zoals mensen met geringe basisvaardigheden, voortijdige schoolverlaters, langdurig werklozen, migranten en mensen met een handicap, rechtvaardigheid en toegang te bieden;
16. soutient l’utilisation accrue de la compétence clé pour l’apprentissage tout au long de la vie afin de répondre aux besoins des étudiants européens en leur garantissant l’équité et l’accès à cette compétence, en particulier pour les groupes nécessitant un soutien de leur potentiel éducatif comme les personnes à faibles qualifications, les personnes qui ont quitté prématurément l’école, les chômeurs de longue durée, les migrants et les personnes handicapées;

16. steunt het gebruik in de breedste zin van de "Key Competence for Life Long Learning" om aan de behoeften van Europese studenten te voldoen door vooral die groepen mensen die steun behoeven voor hun educatieve potentieel zoals mensen met geringe basisvaardigheden, voortijdige schoolverlaters, langdurig werklozen, migranten en mensen met een handicap, rechtvaardigheid en toegang te bieden;
16. soutient l'utilisation accrue de la compétence clé pour l'apprentissage tout au long de la vie afin de répondre aux besoins des étudiants européens en leur garantissant l'équité et l'accès à cette compétence, en particulier pour les groupes nécessitant un soutien de leur potentiel éducatif comme les personnes à faibles qualifications, les personnes qui ont quitté prématurément l'école, les chômeurs de longue durée, les migrants et les personnes handicapées;