Traduction de «levensbeschouwelijke opvatting » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

opvatting
conception

Levensbeschouwelijke vakken (élément)
cours philosophiques

Centrale Raad der niet-confessionele levensbeschouwelijke gemeenschappen van België
Conseil central des Communautés philosophiques non confessionnelles de Belgique

niet-confessionele levensbeschouwelijke gemeenschap
communauté philosophique non confessionnelle

politieke vakbond | vakbond met politieke of levensbeschouwelijke oriëntatie
syndicat politique

levensbeschouwelijk vormingsonderwijs | moraalonderwijs
cours de morale | cours de morale laïque | cours de morale non confessionnelle

levensbeschouwelijke overtuiging
conviction philosophique

discriminatie op grond van politieke opvatting [ politieke discriminatie ]
discrimination politique

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Het huidige artikel 3, § 2, van de wet, omschrijft het begrip « ideologische strekking » als volgt : « Het begrip filosofische en ideologische strekking steunt op een levensbeschouwelijke opvatting of op een maatschappijvisie.
L'article 3, § 2, actuel de la loi définit la notion de « tendance idéologique » comme suit: « La notion de tendance idéologique est fondée sur une conception de la vie ou de l'organisation de la société.

Onder de « sekten » zijn er sommige die zich, hetzij door de eraan ten grondslag liggende levensbeschouwelijke opvatting, hetzij door hun organisatie, of nog door een ontaarde ontwikkeling van hun gedrag en activiteiten, aan schadelijke of onwettige praktijken te buiten gaan.
Parmi les « sectes », certaines, soit par leur conception philosophique de base, soit par leur organisation, soit par une évolution dérivante de leur comportement et de leurs activités, se livrent à des pratiques nuisibles ou illégales.

1. de religieuze of levensbeschouwelijke opvatting van het pleegkind die bepaald werd door diens oorspronkelijke gezin, te respecteren, tenzij deze aan een beperking door de opdrachtgever is onderworpen;
1. Respecter les orientations religieuses ou idéologiques du jeune, qui ont été déterminées par la famille dont il est issu, sauf si cela est limité par le pouvoir organisateur.

Volgens artikel 3, § 2, van dat decreet steunt « het begrip filosofische en ideologische strekking [.] op een levensbeschouwelijke opvatting of op een maatschappijvisie » en steunt « de vertegenwoordiging van de strekkingen [.] op hun aanwezigheid in de vertegenwoordigende vergadering van de overeenstemmende overheid ».
Selon l'article 3, § 2, de ce décret, « la notion de tendance idéologique ou philosophique est fondée sur une conception de la vie ou de l'organisation de la société » et « la représentation des tendances est fondée sur leur présence au sein de l'assemblée représentative de l'autorité publique correspondante ».

Vermits in de bestreden wet werd geopteerd voor een provinciale structurering van de morele dienstverlening volgens een niet-confessionele levensbeschouwelijke opvatting, kon de federale wetgever het nodig achten de verplichtingen van de provincies jegens de instellingen voor morele dienstverlening vast te leggen, onder meer de verplichting om het eventuele deficit van die instellingen te dekken.
Dès lors que la loi entreprise optait pour une structuration provinciale de l'assistance morale selon une conception philosophique non confessionnelle, le législateur fédéral pouvait estimer nécessaire de déterminer les obligations des provinces à l'égard des établissements d'assistance morale, notamment l'obligation de couvrir le déficit éventuel de ces établissements.

De verzoekende partij besluit hieruit dat het de overheid dan ook niet toekomt de onderwijsverstrekkers opvoedingsthema's en -doelen op te leggen, laat staan de invulling ervan te bepalen, hoe nobel die ook mogen zijn : de keuze voor bepaalde thema's, en bijgevolg niet voor andere, impliceert reeds een maatschappelijke, zelfs een levensbeschouwelijke opvatting.
La partie requérante en conclut qu'il n'appartient donc pas à l'autorité d'imposer aux dispensateurs d'enseignement des thèmes et des objectifs éducatifs ni a fortiori d'en fixer le contenu, quelque nobles que ceux-ci puissent être, car opérer un choix en faveur de certains thèmes - et donc en écarter d'autres - implique déjà une conception sociale, voire philosophique.