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Aanvullend onderwijs
Buitengewoon onderwijs
CORBA gebruiken
Departement van een middelbare school beheren
Departement van een secundaire school beheren
IDL
Interface definiton language gebruiken
Interface description language gebruiken
Katholieke school
Koolstofmonoxidedampen van vuurzee in school
Onderwijs voor buitengewoon begaafden
Onderwijsinstelling
Overgang van school naar beroepsleven
Overgang van school naar werkend bestaan
Particulier onderwijs
Particuliere school
School
School voor doofstommen
School voor epileptici
School voor epileptische kinderen
School voor gehandicapte kinderen
School voor kinderen die aan toevallen lijden
School voor slechthorende kinderen
Sport op school promoten
Van school naar school reizende onderwijzer

Vertaling van "languages at school " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE
onderwijsinstelling [ school ]

établissement d'enseignement [ école | établissement scolaire ]


buitengewoon onderwijs [ aanvullend onderwijs | onderwijs voor buitengewoon begaafden | school voor doofstommen | school voor gehandicapte kinderen | school voor slechthorende kinderen ]

éducation spéciale [ école de sourds-muets | école pour enfants handicapés | école pour enfants sourds | éducation compensatoire | éducation pour surdoués | éducation spécialisée | enseignement spécial ]


school voor epileptici | school voor epileptische kinderen | school voor kinderen die aan toevallen lijden

école pour enfants épileptiques


departement van een middelbare school beheren | departement van een secundaire school beheren

gérer un département d'enseignement secondaire


CORBA gebruiken | interface definiton language gebruiken | IDL | interface description language gebruiken

utiliser le langage IDL


van school naar school reizende onderwijzer

enseignant ambulant


overgang van school naar beroepsleven | overgang van school naar werkend bestaan

passage de la scolarité à la vie active | passage de l'école à la vie active | passage de l'éducation à la vie active


particulier onderwijs [ katholieke school | particuliere school ]

enseignement privé [ école libre | école privée ]


koolstofmonoxidedampen van vuurzee in school

vapeurs de monoxyde de carbone d'un incendie dans une école


sport op school promoten

promouvoir les sports dans les écoles
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
a. lessen Engels als derde taal geven aan studenten van de Militaire School en aan officieren die zich voorbereiden op tests Engels volgens het SLP-referentiekader (Standardized Language Profile) van de NAVO;

a. dispenser des cours d'anglais comme troisième langue à des étudiants de l'Ecole royale militaire et à des officiers se préparant à des tests d'anglais selon le cadre de référence SLP (Standardized Language Profile) de l'OTAN ;


26. Requests, moreover, as already proposed by EMPA, that euro-mediterranean youth parliamentary meetings be organised on a regular basis along the lines of the Euro Scola programme, to which to convene students from the Euro-Med countries, selected with the assistance of schools and with the coordination of expert organisations in this field, on the basis of the principles of transparency and representativeness, aged between 16 and 18 years (who are therefore not yet entitled to vote or stand for election) in order to discuss and joi ...[+++]

26. sollicite également la mise en œuvre, déjà proposée par l'APEM, de journées consacrées aux rencontres parlementaires des jeunes euro-méditerranéens, à échéance régulière et sur le modèle du programme Euro Scola, où réunir des étudiants des pays euro-med — sélectionnés par les écoles et sous la coordination d'organisations expertes dans le secteur, conformément aux principes de la transparence et de la représentativité — âgés de 16 à 18 ans (n'ayant donc pas encore de droits de vote actif et passif), pour qu'ils puissent approfondir et débattre ensemble des thématiques particulièrement actuelles comprises dans le domaine des trois volets qui sont à la base de la Déclaration de Barcelone; les langues ...[+++]


26. Requests, moreover, as already proposed by EMPA, that euro-mediterranean youth parliamentary meetings be organised on a regular basis along the lines of the Euro Scola programme, to which to convene students from the Euro-Med countries, selected with the assistance of schools and with the coordination of expert organisations in this field, on the basis of the principles of transparency and representativeness, aged between 16 and 18 years (who are therefore not yet entitled to vote or stand for election) in order to discuss and joi ...[+++]

26. sollicite également la mise en œuvre, déjà proposée par l'APEM, de journées consacrées aux rencontres parlementaires des jeunes euro-méditerranéens, à échéance régulière et sur le modèle du programme Euro Scola, où réunir des étudiants des pays euro-med — sélectionnés par les écoles et sous la coordination d'organisations expertes dans le secteur, conformément aux principes de la transparence et de la représentativité — âgés de 16 à 18 ans (n'ayant donc pas encore de droits de vote actif et passif), pour qu'ils puissent approfondir et débattre ensemble des thématiques particulièrement actuelles comprises dans le domaine des trois volets qui sont à la base de la Déclaration de Barcelone; les langues ...[+++]


[1] F. Half en S. Strand “English language acquisition and educational attainment at the end of 
secondary school (Engelse taalverwerving en opleidingsniveau op het einde van de middelbare school) " Educational Studies 32 (2), 2006, pagina's 215 tot 231

[1]F. Demie et S. Strand « English language acquisition and educational attainment at the end of 
secondary school », Educational Studies 32(2), 2006, pages 215–231.


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Servië en Zwitserland hebben niet meegewerkt aan het verslag Key Data on Teaching Languages at School in Europe 2012.

La Serbie et la Suisse n'ont pas participé au rapport «Chiffres-clés de l’enseignement des langues à l’école en Europe - 2012».


Key Data on Teaching Languages at School in Europe 2012 is een gezamenlijke publicatie van Eurydice en Eurostat, die in nauwe samenwerking met de Europese Commissie wordt gepubliceerd.

«Chiffres-clés de l’enseignement des langues à l’école en Europe – 2012» est une publication conjointe EURYDICE/EUROSTAT, élaborée en coopération étroite avec la Commission européenne.


"Key Data on Teaching Languages at School in Europe 2012"

«Chiffres-clés de l’enseignement des langues à l’école en Europe - 2012»


Het verslag Key Data on Teaching Languages at School in Europe 2012 bevat uitgebreide informatie ter ondersteuning van de beleidsvorming en ter verbetering van de kwaliteit en de doeltreffendheid van het taalonderwijs.

Le rapport «Chiffres-clés de l’enseignement des langues à l’école en Europe - 2012» fournit des données complètes permettant d'élaborer des politiques et d'améliorer la qualité et l'efficacité de l’apprentissage des langues.


Uit het verslag Key Data on Teaching Languages at School in Europe 2012 blijkt dat Engels veruit de meest onderwezen vreemde taal is in bijna alle Europese landen, op grote afstand gevolgd door Frans, Spaans, Duits en Russisch.

Le rapport «Chiffres-clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe - 2012» confirme que l'anglais est de loin la langue étrangère la plus enseignée dans presque tous les pays européens, le français, l'espagnol, l'allemand et le russe venant loin derrière.


Twee van de eerste succesvolle aanvragers waren de Acadamh na hOllscolaíochta Gaeilge (Galway NUI) met de MA Léann an Aistriúcháinen en Dublin City University, School of Applied Language and Intercultural Studies, met de MA in Translation Studies.

Deux des premiers programmes sélectionnés sont la maîtrise Léann an Aistriúcháin proposé par la Acadamh na hOllscolaíochta Gaeilge (Galway NUI), et la maîtrise en études de traduction proposée par l’école de langues appliquées et d’études interculturelles de l’université de Dublin.


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