20. is ervan overtuigd dat kinderen, overeenkomstig de conclusies van de Europese Raad van Barcelona in 2002, op vroege leeftijd een vreemde taal moeten beginnen leren; juicht het voorstel voor een nieuwe benchmark toe volgens dewelke minstens 80% van d
e leerlingen in het lager middelbaar onderwijs ten minste twee vreemde talen aangeleerd krijgen; onderstreept het belang om ook in hoogste klassen van het middelbaar onderwijs vreemde talen te blijven onderwijzen om ervoor te zorgen dat de jongeren een hoge mate van taalvaardigheid verwerven; verzoekt de lidstaten de mogelijkheid in overweging te nemen om meer moedertaalsprekers in dien
...[+++]st te nemen om talen te onderwijzen; 20. est convaincu que, conformément aux conclusions du Conseil européen de Barcelone de 2002, les enfants devr
aient apprendre des langues étrangères dès leur plus jeune âge; se félicite de la proposition d'ins
taurer une nouvelle valeur de référence, conformément à laquelle deux langues étrangères au minimum doivent être e
nseignées à 80 % au moins des élèves de l'enseignement secondaire inférieur; souligne qu'il importe de poursui
...[+++]vre l'enseignement des langues étrangères dans l'enseignement secondaire supérieur pour veiller à ce que les jeunes acquièrent des compétences linguistiques de haut niveau; demande aux États membres d'envisager d'employer davantage de locuteurs natifs pour enseigner les langues étrangères;