Vertaling van "kunsthoger onderwijs " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

hoger onderwijs [ academie | academisch onderwijs | grande école | hogere vakschool | hogeschool | instelling voor hoger onderwijs | instelling voor technisch onderwijs | tertiair onderwijs ]
enseignement supérieur [ école supérieure | enseignement postsecondaire | enseignement tertiaire | grande école | institut d'enseignement supérieur | institut de technologie ]

onderwijs [ schoolopleiding ]
enseignement

openbaar onderwijs [ openbare school ]
enseignement public [ école publique ]

Secundair onderwijs van het type II (élément) | Traditioneel secundair onderwijs (élément)
enseignement secondaire traditionnel | enseignement secondaire de type II | Type II

Secundair onderwijs van het type I (élément) | Vernieuwd secundair onderwijs (élément)
enseignement secondaire rénové | enseignement secondaire de type I | type I

Minister van Hoger Onderwijs, Onderwijs voor Sociale Promotie en Wetenschappelijk Onderzoek
Ministre de l'Enseignement supérieur, de l'Enseignement de Promotion sociale et de la Recherche scientifique

DG Onderwijs en Cultuur | DG Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur
DG Éducation et culture | DG Éducation, jeunesse, sport et culture | direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture | direction générale de l'éducation et de la culture

Minister van Onderwijs
Ministre de l'Education nationale

Ministerie van Onderwijs
Ministère de l'Education nationale

aggregatie voor het lager secundair onderwijs (élément)
agrégation de l'enseignement secondaire inférieur | A.E.S.I.

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

5. Twee werkende leden voor de ouderverenigingen van de studenten van het officieel hoger onderwijs en het officieel kunsthoger onderwijs :
5. Deux membres effectifs représentant les associations d'étudiants de l'enseignement supérieur officiel et de l'enseignement artistique de niveau supérieur officiel :

5. Twee plaatsvervangende leden voor de studentenverenigingen van het officieel hoger onderwijs en het officieel kunsthoger onderwijs :
5. Deux membres suppléants représentant les associations d'étudiants de l'enseignement supérieur officiel et de l'enseignement artistique de niveau supérieur officiel :

6. Twee plaatsvervangende leden voor de studentenverenigingen van het vrij hoger onderwijs en het vrij kunsthoger onderwijs :
6. Deux membres suppléants représentant les associations d'étudiants de l'enseignement supérieur libre et de l'enseignement artistique de niveau supérieur libre :

6. Twee werkende leden voor de ouderverenigingen van de studenten van het vrij hoger onderwijs en het vrij kunsthoger onderwijs :
6. Deux membres effectifs représentant les associations d'étudiants de l'enseignement supérieur libre et de l'enseignement artistique de niveau supérieur libre :

6. twee werkende leden voor de studentenverenigingen van het vrij hoger onderwijs en het vrij kunsthoger onderwijs : - Mevr. Coralie SAMPAOLI, voor FEF - de heer Aurélien FONTEYN, voor U.N.E.C.O.F.
6. Deux membres effectifs représentant les associations d'étudiants de l'enseignement supérieur libre et de l'enseignement artistique de niveau supérieur libre : - Mme Coralie SAMPAOLI, représentant la FEF - M. Aurélien FONTEYN, représentant l'U.N.E.C.O.F.

- N. 5. twee werkende leden voor de studentenverenigingen van het officieel hoger onderwijs en het officieel kunsthoger onderwijs : - de heer Tanguy MASSIN, voor FEF - de heer Alessandro SCELFO, voor U.N.E.C.O.F.
- N. 5. Deux membres effectifs représentant les associations d'étudiants de l'enseignement supérieur officiel et de l'enseignement artistique de niveau supérieur officiel : - M. Tanguy MASSIN, représentant la FEF - M. Alessandro SCELFO, représentant l' U.N.E.C.O.F.

De studies van master in minstens 120 studiepunten kunnen één of meerdere keuzen bevatten van 30 specifieke studiepunten die aan deze studies één van de volgende finaliteiten geven : 1° De didactische finaliteit die de specifieke pedagogische opleiding omvat met toepassing van het decreet van 8 februari 2001 tot vaststelling van de initiële opleiding van de geaggregeerden voor het hoger secundair onderwijs of van het decreet van 17 mei 1999 betreffende het kunsthoger onderwijs; ze wordt enkel voor de academische graden ingericht die overeenstemmen met de vereiste bekwaamheidsbewijzen in het onderwijs ingericht of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap.
Les études de master en 120 crédits au moins peuvent comprendre un ou plusieurs choix de 30 crédits spécifiques donnant à ces études l'une des finalités suivantes : 1° La finalité didactique qui comprend la formation pédagogique spécifique en application du décret du 8 février 2001 définissant la formation initiale des agrégés de l'enseignement secondaire supérieur ou du décret du 17 mai 1999 relatif à l'enseignement supérieur artistique; elle n'est organisée que pour les grades académiques correspondant aux titres requis dans l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Communauté française.

Artikel 23 van het decreet van de Franse Gemeenschap van 31 maart 2004 « betreffende de organisatie van het hoger onderwijs ter bevordering van de integratie in de Europese ruimte van het hoger onderwijs en betreffende de herfinanciering van de universiteiten », zoals gewijzigd bij artikel 64 van het decreet van 2 juni 2006 « houdende verschillende maatregelen inzake kunsthoger onderwijs » en bij artikel 18 van het decreet van 19 juli 2010 « betreffende de kosteloosheid en de democratisering van het hoger onderwijs » bepaalde :
L'article 23 du décret de la Communauté française du 31 mars 2004 « définissant l'enseignement supérieur, favorisant son intégration à l'espace européen de l'enseignement supérieur et refinançant les universités », tel qu'il avait été modifié par l'article 64 du décret du 2 juin 2006 « portant diverses mesures en matière d'enseignement supérieur artistique » et par l'article 18 du décret du 19 juillet 2010 « relatif à la gratuité et à la démocratisation de l'enseignement supérieur », disposait :

Art. 2. In artikel 4, 2e lid, worden de woorden « landbouwkundig hoger onderwijs » vervangen door de woorden « hoger landbouwkundig onderwijs »; worden de woorden « kunsthoger onderwijs » vervangen door de woorden « hoger onderwijs toegepaste kunsten »; worden de woorden « een onderwijzer voor iedere leerstof bedoeld bij artikel 6, derde lid » vervangen door de woorden « minstens een onderwijzer voor elke leerstof bedoeld in artikel 5, 2° en in artikel 6, 3e lid ».
Art. 2. A l'article 4, alinéa 2, les mots « enseignement supérieur agricole » sont remplacés par les mots « enseignement supérieur agronomique »; les mots « enseignement supérieur artistique » sont remplacés par les mots « enseignement supérieur des arts appliqués »; les mots « un enseignant pour chaque matière visée à l'article 6, alinéa 3 » sont remplacés par les mots « au moins un enseignant pour chaque matière visée à l'article 5, 2° et à l'article 6, alinéa 3 ».