Traduction de «kennen en beleven » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

aan de deelneming toe te kennen waarde; aan het belang toe te kennen waarde
valeur attribuable à la participation

Omschrijving: Het onvermogen om de ejaculatie zodanig te beheersen dat beide partners aan de gemeenschap genoegen beleven.
Définition: Impossibilité de contrôler suffisamment l'éjaculation pour que les deux partenaires trouvent du plaisir dans les rapports sexuels.

Iedereen wordt geacht de wet te kennen.
nul n'est censé ignorer la loi

Overeenkomstig artikel 3 van Protocol nr. 21 betreffende de positie van het Verenigd Koninkrijk en Ierland ten aanzien van de ruimte van vrijheid, veiligheid en recht, gehecht aan het Verdrag betreffende de Europese Unie en het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie, hebben die lidstaten te kennen gegeven dat zij aan de vaststelling en toepassing van deze (dit) [...] wensen deel te nemen.
Conformément à l'article 3 du protocole n° 21 sur la position du Royaume-Uni et de l'Irlande à l'égard de l'espace de liberté, de sécurité et de justice, annexé au traité sur l'Union européenne et au traité sur le fonctionnement de l'Union européenne, ces États membres ont notifié leur souhait de participer à l'adoption et à l'application du présent [acte].

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

J. overwegende dat de BRICS-landen momenteel weliswaar een spectaculaire economische groei beleven, maar dat ze ook de grootste armoedeconcentratie ter wereld kennen; overwegende dat dit aantoont dat een snelle economische groei zonder armoedebestrijding en sociale vangnetten bijna altijd tot meer ongelijkheid kan leiden;
J. considérant que, malgré la croissance économique spectaculaire que connaissent la plupart des pays BRICS ces derniers temps, ces mêmes pays sont également ceux qui présentent la plus forte concentration de pauvreté dans le monde; que cela indique que, dans la grande majorité des cas, en l'absence de croissance en faveur des pauvres et sans la mise en place de filets de sécurité, une croissance économique rapide peut s'accompagner d'une augmentation des inégalités;

B. overwegende dat de BRICS-landen momenteel weliswaar een spectaculaire economische groei beleven, maar dat ze volgens de Wereldbank ook de grootste armoedeconcentratie ter wereld kennen (in China bijvoorbeeld moeten 207 miljoen mensen rondkomen met minder dan 1,25 dollar per dag, en in India geldt dit voor 41,6% van de bevolking); overwegende dat dit aantoont dat een snelle economische groei zonder armoedebestrijding en sociale vangnetten bijna altijd tot meer ongelijkheid kan leiden;
B. considérant que, malgré la croissance économique spectaculaire que connaissent la plupart des pays BRICS ces derniers temps, ces mêmes pays sont également ceux qui présentent la plus forte concentration de pauvreté dans le monde, selon la Banque mondiale (par exemple: en Chine, 207 millions de personnes vivent avec moins de 1,25 USD par jour, et c'est le cas de 41,6 % de la population en Inde); que cela indique que, dans la grande majorité des cas, en l'absence de croissance en faveur des pauvres (pro-poor growth) et sans la mise en place de filets de sécurité, une croissance économique rapide peut s'accompagner d'une augmentation des inégalités;

25. benadrukt het belang van uitwisselingen van scholieren, schoolreizen naar andere landen en taalonderwijs voor het leren kennen en beleven van Europese en niet-Europese culturen en doet behalve een beroep op de verantwoordelijke instanties in de lidstaten en de Europese Unie om dergelijke maatregelen in sterkere mate te bevorderen;
25. souligne l'importance des échanges d'élèves, des voyages scolaires dans d'autres pays et des cours de langues pour l'apprentissage et le vécu des cultures européennes et extra-européennes; demande donc aux instances compétentes des États membres et de l'UE de promouvoir davantage ce type de mesures;

25. benadrukt het belang van uitwisselingen van scholieren, schoolreizen naar andere landen en taalonderwijs voor het leren kennen en beleven van Europese en niet-Europese culturen en doet behalve een beroep op de verantwoordelijke instanties in de lidstaten en de Europese Unie om dergelijke maatregelen in sterkere mate te bevorderen;
25. souligne l'importance des échanges d'élèves, des voyages scolaires dans d'autres pays et des cours de langues pour l'apprentissage et le vécu des cultures européennes et extra-européennes; demande donc aux instances compétentes des États membres et de l'Union européenne de promouvoir davantage ce type de mesures;

Taal is tevens het belangrijkste medium waarlangs het kind de wereld leert kennen en beleven.
La langue est aussi le principal médium permettant à l'enfant d'apprendre à connaître et à ressentir le monde environnant.

*2.3 beleven voldoening aan fysieke inspanning en kennen ook het lange-termijn effect ervan.
*2.3. éprouvent la satisfaction de l'effort physique et connaissent également son effet à long terme.