Traduction de «inzake taal wiskunde » (Néerlandais → Français) :

49. Momenteel biedt de PISA-enquête van de OESO, die hoofdzakelijk betrekking heeft op de bereikte niveaus inzake taal, wiskunde en exacte wetenschappen bij 15-jarigen, de betrouwbaarste vergelijkbare indicator van kerncompetenties.
49. Actuellement, l'indicateur comparable sur les compétences clés le plus fiable est fourni par l'enquête PISA de l'OCDE qui couvre les niveaux atteints en lecture, en mathématiques et en sciences par des jeunes de 15 ans.

Art. 9. In artikel 57, 5°, van hetzelfde decreet, worden de woorden « eind juni wanneer hij acht dat de nodige vaardigheden inzake wiskunde en de Franse taal verworven werden » vervangen door de woorden « volgens de nadere regels bedoeld in het decreet van 2 juni 2006 betreffende de externe evaluatie van de verworven kennis van leerlingen van het leerplichtonderwijs en het getuigschrift van basisonderwijs na het lager onderwijs ».
Art. 9. Dans l'article 57, 5°, du même décret, les mots « fin juin quand il estime que les compétences nécessaires ont été acquises en mathématique et en français » sont remplacés par « selon les modalités précisées par le décret du 2 juin 2006 relatif à l'évaluation externe des acquis des élèves de l'enseignement obligatoire et au certificat d'études de base au terme de l'enseignement primaire ».

- schooljaar 2005-2006 : besteed aan de pedagogische principes van het " Opdrachtendecreet" waarbij men duidelijk het begrip " remediëren" zal bepalen door die te situeren in een opleidingsproces met eveneens de gedifferentieerde pedagogie, de vormingsevaluatie en de continuïteit; men zal dat proces illustreren aan de hand van voorbeelden die betrekking hebben op de ontwikkeling van disciplinaire bekwaamheden, bepaald door het referentiesysteem voor basisvaardigheden, inzake Franse taal en wiskunde.
- année scolaire 2005-2006 : consacrée aux principes pédagogiques du décret " Missions" au cours de laquelle on définira clairement la notion de " remédiation" en la situant dans un processus d'apprentissage englobant également la pédagogie différenciée, l'évaluation formative et la continuité; on illustrera ce processus par des exemples portant sur le développement des compétences disciplinaires, définies par les Socles de compétences, relatives à la langue française et aux mathématiques;

5° reikt de klassenraad eind juni een getuigschrift basisstudies uit wanneer hij acht dat de nodige vaardigheden inzake wiskunde en de Franse taal verworven werden.
5° le conseil de classe délivre le certificat d'études de base fin juin quand il estime que les compétences nécessaires ont été acquises en mathématique et en français.