5. dringt er bij de Commissie op aan dat zij systematische gegevens verzamelt over structurele verschillen in de ICT-sector uitgesplitst op basis van geslacht voor de sectoren onderwijs en arbeidsmarkt (onderwijsniveau en soort van onderwijs, soort van jobs en niveau van anciënniteit, graden en salarissen);
5. invite instamment la Commission à recueillir systématiquement des données sur les différences structurelles relevées dans le secteur des TIC, avec ventilation par sexe pour ce qui est de l'éducation et du marché du travail (type et niveau d'éducation, type d'emploi, ancienneté, grades et salaires);