Zo ja, hoe past men dit toe op het Vlaamse hoger onderwijs? c) Welke criteria heeft het IAB gebruikt om de studiepunten, zijnde de term waarmee de Vlaamse hoger onderwijsopleidingen worden uitgedrukt, om te zetten in «contacturen»? d) Heeft de notie «studiepunten» die in het Vlaams hoger onderwijs wordt gebruikt, een rol gespeeld in het toekennen van vrijstellingen?
Dans l'affirmative, comment cette règle est-elle appliquée à l'enseignement supérieur flamand? c) Quels critères l'IEC a-t-il employés pour convertir en «heures de contact» les points d'étude des formations de l'enseignement supérieur flamand? d) La notion de «points d'étude» de l'enseignement supérieur flamand intervient-elle dans l'octroi des dispenses?