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te vervangen of te herstellen beplating en isolatie - Sorteert, stockeert en recupereert het materiaal volgens de richtlijnen - Markeert te hergebruiken onderdelen - Brengt de nieuwe isolatie aan - Monteert de mantelbescherming en kappen - Werkt de isolatie, mantelbescherming en kappen af Rondt de werkzaamheden af (co 01529) - Recycleert gebruikte producten en verpakkingen en ander afval volgens de voorschriften - Controleert de beschermingsmiddelen en bergt deze op - Laat de werkplek ordelijk en net achter 2.2 Beschrijving van de competenties/activiteiten aan de hand van de descriptorelementen 2.2.1 Kennis - Basiskennis van mil
...[+++]ieuzorgsystemen en -voorschriften in functie van de eigen werkzaamheden - Kennis van de bouwplaatsorganisatie - Kennis veiligheids-, gezondheids-, hygiëne- en welzijnsvoorschriften - Kennis van specifieke risico's van asbest, kwartsstof en andere gevaarlijke producten - Kennis van specifieke risico's van elektriciteit, hoogspanning, lawaai, trillingen, brand en explosies - Kennis van veilige en ergonomische hef-, til- en werktechnieken - Kennis van de voorschriften voor het veilig werken op hoogte - Kennis van PBM's en CBM's (2) - Kennis van (veiligheids)pictogrammen - Kennis van de voorschriften rond afvalbeheer - Kennis van een geoptimaliseerd verbruik en recuperatie van water, materialen en energie - Kennis van vakterminologie - Kennis van werkdocumenten - Kennis van technische voorschriften en aanbevelingen in functie van de eigen werkzaamheden - Kennis van milieuvoorschriften in functie van de eigen werkzaamheden - Kennis van controle- en meetmethoden en -instrumenten - Kennis van de kwaliteitsnormen, waarden en toleranties - Kennis van de principes van thermische isolatie en warmte- en koude-overdracht en hun begrippen en eenheden - Kennis van de impact van tracingsystemen op de aan te brengen isolatie - Kennis van de verschillende isolatiematerialen (soorten en eigenschappen : hun toepassingsgebied, isolerende kwaliteiten, dampdoorlatendheid, verwerkingseigenschappen en de toe te passen technieken) - Kennis van de verschillende materialen voor de mantelbescherming in metaal en kunststof (soorten en eigenschappen : hun toepassingsgebied, verwerkingseigenschappen en de toe te passen technieken) - Kennis van de opdrachtgebonden specificaties (isolatiedikte, aantal bevestigingen,...) - Kennis van planlezen (conventionele en bedrijfsspecifieke symbolen, maten, lijnen, afkortingen en andere aanduidingen) - Kennis van de maateenheden en omzetting tussen Angelsaksisch en metrisch stelsel - Kennis van het lezen van isometrieën en isolatietechnische plannen - Kennis van het principe van karweinummers - Kennis van de opmetingsgereedschappen (vouwmeter, omvangmeter, rolmeter, gradenboog, omrekeningstabellen,...) - Kennis van het principe van afwaterende plaatsing - Kennis van de types van voren, felskanten en overlap - Kennis van de te isoleren leidingen (kokers, passtukken, kopplaten, hoedkappen, bochten en andere vormstukken), leidingelementen (kappen en kasten) en grote installaties - Kennis van de types kappen : lengte, hoogte, kleine en grote straal - Kennis van te hanteren projectiemethoden en de isometrische klok - Kennis van de aandachtspunten bij isolatietechnische tekeningen (overlap, afstandsringen, bevestigingen,...) - Kennis van meetkundige figuren en begrippen (oppervlakte, omtrek, diameter, pi,...) - Kennis van de wiskundige formules voor het berekenen van oppervlakte, omtrek en volume, gewicht - Kennis van het te voorziene materiaalverbruik bij een isolatieopdracht - Kennis van de opslagvoorwaarden voor isolatiemateriaal - Kennis van de voorschriften voor het bevestigen van draag- en ondersteuningsconstructies - Kennis van gereedschappen en machines voor plaatbewerking (de slagschaar, voormachine, de wals, de plooibank,...) : toepassingsmogelijkheden, besturing en gebruikersvoorschriften - Kennis van de verschillende typ ......es situations dangereuses, prendre des mesures appropriées en cas d'accidents et signaler les accidents et les incidents - Pouvoir rechercher et consulter des sources d'information disponibles et fiables - Pouvoir exécuter l'ordre de trav
ail conformément au planning et au calendrier - Pouvoir déterminer les matériaux, outils et machines nécessaires - Pouvoir agencer son propre poste de travail selon les consignes et/ou instructions et tenir compte de l'organisation et de l'ordre logique des travaux - Pouvoir gérer avec soin, efficacement et en toute sécurité les matériaux, outillages et machines - Pouvoir trier et récupérer les déchet
...[+++]s et les matériaux réutilisables (isolation, plaques, ...) selon les consignes - Pouvoir lire et comprendre les documents de travail (ordre de travail, étude préliminaire, cahier des charges, plan de travail, etc.) - Pouvoir contrôler les livraisons sur la base du bon de commande - Pouvoir calculer les volumes et les quantités nécessaires - Pouvoir contrôler les quantités, la qualité et la durée de conservation de même que le stockage correct des matériaux et du matériel requis - Pouvoir déterminer les obstacles encombrants devant être retirés - Pouvoir compléter des fiches et documents de travail - Pouvoir tenir à jour l'administration du travail - Pouvoir se servir des outils de mesure (mètre pliant, circomètre, mètre à ruban, rapporteur, ...) - Pouvoir mesurer et/ou contrôler les dimensions de tuyaux, d'éléments de tuyaux et d'appareils, avec une attention permanente aux spécifications de l'ordre de travail - Pouvoir lire et comprendre des isométries et des dessins techniques de l'isolation (mesures, symboles, abréviations, ...) - Pouvoir localiser les tuyauteries et appareils à l'aide de plans et d'isométries - Pouvoir assigner des numéros de tâche - Pouvoir déterminer la consommation de matériel attendue - Pouvoir indiquer des composantes de tuyauteries (ajustages, coudes, angles, ...) et pouvoir déterminer le type - Pouvoir marquer des tuyaux et numéroter les pièces en cours de montage (gaines, pièces d'ajustage, coudes), coiffes et autres objets - Pouvoir positionner les éléments, déterminer les emboîtements et prendre les mesures - Pouvoir calculer le nombre de parties requises d'une coiffe - Pouvoir indiquer le mode de montage ultérieur d'une coiffe - Pouvoir convertir le rayon entre les systèmes anglo-saxon et métrique - Pouvoir indiquer les mesures nécessaires sur le dessin - Pouvoir indiquer quels matériaux et quantités doivent être utilisés - Pouvoir donner des directives concernant les joints, perforations rivetées, feuillards, fermetures, rejets de pluie, finition des bords, . - Pouvoir façonner des objets sur la base d'isométries, de l'objet réel ou d'un dessin sur mesure - Pouvoir sélectionner le matériel de tôle ou d'isolation - Pouvoir calculer la longueur exigée sur la base du volume et du recouvrement - Pouvoir régler et commander la cisaille-guillotine, la strieuse, le cylindre lamineur et la plieuse ou plieuse en V - Pouvoir déterminer la profondeur et la largeur des rainures - Pouvoir juger si une tôle est prête après le laminage - Pouvoir dessiner au préalable les plis - Pouvoir réaliser le développement de figures complexes (coudes, raccordements en T, cônes, besaces, ...) - Pouvoir tenir compte de la largeur du chevauchement ou de la perte due aux rainures - Pouvoir déterminer le nombre de segments pour les coudes ou les têtes d'appareils - Pouvoir tracer sur la tôle les pièces et segments en cas de façonnage manuel - Pouvoir utiliser des modèles pour tracer des séries de pièces et de segments - Pouvoir tenir compte de la face de transformation de la tôle lors du découpage des pièces - Pouvoir grouper au préalable les découpages afin de limiter les déchets - Pouvoir préparer les pièces finies pour le transport - Pouvoir déterminer la récupérabilité en fonction de l'état de l'isolation et de la gaine de pr ...
