Traduction de «heb samengesteld » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

samengesteld zijn
être composé

samengesteld hardingsmiddel | samengestelde verharder
durcisseur composite

samengesteld werkstuk laten uitharden | samengesteld werkstuk uitharden
faire sécher une pièce à usiner composite

samengestelde mallen klaarmaken voor afwerking | samengestelde vormen klaarmaken voor afwerking
préparer des moules assemblés pour la finition

samengesteld betaverval | samengestelde betadesintegratie
désintégration bêta composée

proef met kunstmatig samengestelde aarde | test met kunstmatig samengestelde grond
essai sur sol artificiel

samengesteld ingrediënt
ingrédient composé

op regelmatige wijze samengesteld gerecht
tribunal régulièrement constitué

Samengesteld kleurenbeeld
image en couleur composée

keurder samengesteld hout | kwaliteitscontroleur houtvezelplaten | kwaliteitscontroleur laminaat | kwaliteitscontroleur samengesteld hout
classeur de panneaux de particules | classeur de panneaux de particules/classeuse de panneaux de particules | classeuse de panneaux de particules

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Artikel 1. De werkgroep belast met het ontwikkelen van het referentiesysteem voor de basisvaardigheden voor de opvoeding tot filosofie en burgerzin, op basis van artikel 60ter, § 3 van het bovenvermelde decreet van 24 juli 1997, is samengesteld uit de volgende leden : 1° voor het onderwijs georganiseerd door de Franse Gemeenschap : Mevr. Audrey BEAULENE; 2° voor het officieel gesubsidieerd onderwijs; a) Mevr. Marianne HANCK; b) De heer Marcel BUELENS; 3° voor het confessioneel vrij gesubsidieerd onderwijs : a) De heer Guy SELDERSLAGH; b) Mevr. Anne WILMOT; 4° voor het niet-confessioneel vrij gesubsidieerd onderwijs : Mevr. Hélène GUTT; 5° twee leden van de algemene inspectiedienst voorgedragen door de inspecteur-generaal-coördinator; a) Mevr. Perrette GAUROIS; b) De heer Pascal PIRAUX; 6° zes leden die de universiteiten vertegenwoordigen, voorgedragen door ARES waaronder drie leden die houder zijn van de titel van filosofie; a) Mevr. Anne HERLA (ULg); b) Mevr. Nathalie FROGNEUX (UCL); c) Mevr. Sophie KLIMIS (USL-B); d) De heer Jean-Philippe SCHREIBER (ULB); e) De heer Laurent de BRIEY (UNamur); f) De heer Dimitri CAUCHIE(UMONS); 7° zes leden die de hogescholen vertegenwoordigen, voorgedragen door ARES; a) Mevr. Chloé ROCOURT (HEB); b) De heer Vincent FURNELLE (HE Charlemagne); c) Mevr. Anne GUYAUX (HE Condorcet); d) Mevr. Claudine LELEUX (HEB); e) Mevr. Anne GIACOMELLI (FeDESuC); f) De heer Joseph DEWEZ.
Article 1 . Le groupe de travail chargé d'élaborer le référentiel relatif aux socles de compétences pour l'éducation à la philosophie et à la citoyenneté, sur base de l'article 60ter, § 3 du décret du 24 juillet 1997 précité, est composé des membres suivants : 1° pour l'enseignement organisé par la Communauté française : Mme Audrey BEAULENE; 2° pour l'enseignement officiel subventionné; a) Mme Marianne HANCK; b) M. Marcel BUELENS; 3° pour l'enseignement libre subventionné confessionnel : a) M. Guy SELDERSLAGH; b) Mme Anne WILMOT; 4° pour l'enseignement libre subventionné non confessionnel : Mme Hélène GUTT; 5° deux membres du service général d'inspection proposés par l'inspecteur général coordonnateur; a) Mme Perrette GAUROIS; b) M. Pascal PIRAUX; 6° six membres représentant les universités proposés par l'ARES dont trois porteurs de titre en philosophie; a) Mme Anne HERLA (ULg); b) Mme Nathalie FROGNEUX (UCL); c) Mme Sophie KLIMIS (USL-B); d) M. Jean-Philippe SCHREIBER (ULB); e) M. Laurent de BRIEY (UNamur); f) M. Dimitri CAUCHIE(UMONS); 7° six membres représentant les hautes écoles proposés par l'ARES; a) Mme Chloé ROCOURT (HEB); b) M. Vincent FURNELLE (HE Charlemagne); c) Mme Anne GUYAUX (HE Condorcet); d) Mme Claudine LELEUX (HEB); e) Mme Anne GIACOMELLI (FeDESuC); f) M. Joseph DEWEZ.

Art. 3. De werkgroep die belast is met het ontwikkelen van het referentiesysteem voor de eindbekwaamheden voor de opvoeding tot filosofie en burgerzin, op basis van 60ter, § 3 van het bovenvermelde decreet van 24 juli 1997, is samengesteld uit de volgende leden : 1° voor het onderwijs georganiseerd door de Franse Gemeenschap : Mevr. Julie MONIN; 2° twee leden die het officieel gesubsidieerd onderwijs vertegenwoordigen; a) De heer Fabien NOBILIO; b) Mevr. Véronique PIERCOT; 3° voor het confessioneel vrij gesubsidieerd onderwijs : a) De heer Guy SELDERSLAGH; b) Mevr. Myriam GESCHE; 4° voor het niet-confessioneel vrij gesubsidieerd onderwijs : De heer Cédric PINCHART; 5° twee leden van de algemene inspectiedienst voorgedragen door de inspecteur-generaal-coördinator : a) Mevr. Véronique CHARON; b) Mevr. Géraldine LEURQUIN; 6° zes leden die de universiteiten vertegenwoordigen, voorgedragen door ARES waaronder drie leden die houder zijn van de titel van filosofie; a) Mevr. Laurence BOUQUIAUX (ULG) b) De heer Pierre BAUDEWYNS (UCL); c) De heer Philippe GERARD (U St-louis B) d) Mevr. Marie-Geneviève PINSART (ULB); e) Mevr. Laura RIZZERIO (UNamur); f) De heer Dimitri CAUCHIE (UMONS); 7° zes leden die de hogescholen vertegenwoordigen, voorgedragen door ARES; a) Mevr. Claudine LELEUX (HEB); b) Mevr. Anne VRANCKEN (HE Charlemagne); c) Mevr. Anne GUYAUX (HE Condorcet); d) De heer Bernard FOURNIER (HEPL); e) Mevr. Anne GIACOMELLI (FeDESuC); f) De heer Joseph DEWEZ.
Art. 3. Le groupe de travail chargé d'élaborer le référentiel relatif aux compétences terminales pour l'éducation à la philosophie et à la citoyenneté, sur base de l'article 60ter, § 3 du décret du 24 juillet 1997 précité, est composé des membres suivants : 1° pour l'enseignement organisé par la Communauté française : Mme Julie MONIN; 2° deux membres représentant l'enseignement officiel subventionné; a) M. Fabien NOBILIO; b) Mme Véronique PIERCOT; 3° pour l'enseignement libre subventionné confessionnel : a) M. Guy SELDERSLAGH; b) Mme Myriam GESCHE; 4° pour l'enseignement libre subventionné non confessionnel : M. Cédric PINCHART; 5° deux membres du service général d'inspection proposés par l'inspecteur général coordonnateur : a) Mme Véronique CHARON; b) Mme Géraldine LEURQUIN; 6° six membres représentant les universités proposés par l'ARES dont trois porteurs de titre en philosophie; a) Mme Laurence BOUQUIAUX (ULG) b) M. Pierre BAUDEWYNS (UCL); c) M. Philippe GERARD (U St-louis B) d) Mme Marie-Geneviève PINSART (ULB); e) Mme Laura RIZZERIO (UNamur); f) M. Dimitri CAUCHIE (UMONS); 7° six membres représentant les hautes écoles proposés par l'ARES; a) Mme Claudine LELEUX (HEB); b) Mme Anne VRANCKEN (HE Charlemagne); c) Mme Anne GUYAUX (HE Condorcet); d) M. Bernard FOURNIER (HEPL); e) Mme Anne GIACOMELLI (FeDESuC); f) M. Joseph DEWEZ.

Om een oplossing te zoeken voor deze problematiek, heb ik een technische werkgroep samengesteld binnen het Monitoringcomité met het oog op de uitwerking van corrigerende dispositieven.
Afin de chercher une solution à cette problématique, j'ai composé un groupe de travail technique au sein du Comité de monitoring en vue de développer des dispositifs correctifs.

Ik heb een werkgroep samengesteld met mijn kabinet, het directiecomité van de BMA en de FOD Economie. 3. In 2014, heeft het Mededingingscollege een eerste beslissing gegeven in een erg complexe inbreukzaak (de beslissing Electrabel), beslissingen in een eerste procedure van voorlopige maatregelen, een eerste beslissing na een beroep tegen een indelingsbesluit van het Auditoraat en twee beslissingen in concentratiedossiers.
J'ai constitué un groupe de travail avec mon cabinet, le comité de direction de l'ABC et le SPF Economie. 3. En 2014, le Collège de la concurrence a rendu une première décision dans une affaire très complexe d'infraction (la décision Electrabel), des décisions dans une première procédure de mesures provisoires, une première décision après un recours contre une décision de classement de l'Auditorat et deux décisions dans des dossiers de concentrations.

Opdat de digitale agenda zo goed mogelijk zou beantwoorden aan de noden van de verschillende belanghebbenden, heb ik een groep van erkende vooraanstaande personen samengesteld die mij concrete voorstellen moet doen om in België een gunstig ecosysteem voor digitale ontwikkeling te creëren.
Pour que cet agenda numérique réponde au mieux aux besoins des différentes parties prenantes, j’ai constitué un groupe composé de personnalités reconnues éminentes, chargées de me faire des propositions concrètes, en vue de créer en Belgique, un écosystème favorable au développement du numérique.

Zoals ik reeds geantwoord heb op een andere parlementaire vraag betreffende hetzelfde onderwerp, ben ik mij er wel degelijk van bewust dat, gelet op de institutionele evolutie van het land, de vraag inzake de protocollaire rangorde ter sprake gebracht dient te worden met het oog op eventuele aanpassingen (Vraag nr. 60 van de heer Jan Penris van 13 november 2014, Vragen en Antwoorden, Kamer, 2014-2015, nr. 9) Daarom heb ik besloten om binnenkort een werkgroep op te richten die samengesteld zou zijn uit de verantwoordelijken van de protocoldiensten op federaal niveau.
Comme j'ai eu l'occasion de l'écrire en réponse à une autre question parlementaire à propos du même sujet, je suis bien conscient qu'eu égard notamment à l'évolution institutionnelle du pays, la question de la préséance protocolaire mérite d'être soulevée en vue d'éventuelles adaptations (Question n° 60 de monsieur Jan Penris du 13 novembre 2014, Questions et Réponses, Chambre, 2014-2015, n° 9) C'est pourquoi, j'ai décidé de mettre en place prochainement un groupe de travail réunissant les responsables des services du protocole au niveau fédéral.

Daarom heb ik besloten om binnenkort een werkgroep op te richten die samengesteld zou zijn uit de verantwoordelijken van de protocoldiensten op federaal niveau.
C’est pourquoi, j’ai décidé de mettre en place prochainement un groupe de travail réunissant les responsables des services du protocole au niveau fédéral.

Ik wil door Europa kunnen reizen en daarbij van het vliegtuig op de trein, de boot, het stads- en/of wegvervoer kunnen overstappen met één enkel kaartje dat ik online heb samengesteld en gekocht. Dat is de reden waarom ik vandaag het startschot geef voor deze wedstrijd.
Je veux pouvoir voyager dans toute l'Europe en passant de l'avion au train ou au bateau, aux transports urbains ou routiers, en utilisant un seul titre de transport acheté en ligne, après avoir également planifié mon trajet en ligne. C'est pourquoi je lance ce concours aujourd'hui.

Als toelichting moet ik helaas zeggen dat wij tegen dit verslag heb gestemd, dat ik als rapporteur voor advies van de Commissie rechten van de vrouw en gendergelijkheid en als lid van de Commissie ontwikkelingssamenwerking mede heb samengesteld.
L’explication tient dans le fait que je regrette ce vote défavorable à l’égard d’un rapport auquel j’ai contribué, à la fois en tant que rapporteure pour avis de la commission des droits de la femme et de l’égalité des genres, et en tant que membre de la commission du développement.

− (IT) Mijnheer de Voorzitter, commissaris, dames en heren, het verslag dat ik voorstel en dat ik met genoegen heb samengesteld met de samenwerking van een aantal collega’s, is in feite het vervolg op een verslag dat al aangenomen is door dit Huis - het verslag van de heer Queiró - waarmee het Parlement een bijdrage wou leveren aan het Europese toerismebeleid.
− (IT) Monsieur le Président, Monsieur le Commissaire, chers collègues, le rapport que je présente, et que j'ai eu le plaisir de préparer avec la collaboration de nombreux collègues, s'inscrit en fait dans le prolongement d'un rapport déjà adopté par cette Assemblée – celui de M. Queiró – qui se voulait une contribution du Parlement à la politique européenne du tourisme.