Traduction de «goede opleidingen betreft » (Néerlandais → Français) :

117. moedigt de lidstaten aan de verwerving van digitale vaardigheden in de leerprogramma's op te nemen en de nodige technische apparatuur te verbeteren en om de samenwerking tussen universiteiten en technische opleidingen te bevorderen, teneinde gemeenschappelijke curricula voor e-learning te ontwikkelen die erkend zijn binnen het ECTS-systeem; benadrukt dat onderwijs- en opleidingsprogramma's gericht moeten zijn op de ontwikkeling van een kritische denkwijze ten aanzien van het gebruik van en een grondig inzicht in nieuwe media, digitale apparatuur, informatiesystemen en interfaces, zodat eenieder deze nieuwe technologieën actief kan gebruiken in plaats van simpelweg eindgebruiker te zijn; benadrukt in dit verband het belang van een goede training van leerkrachten op het gebied van digitale vaardigheden, van het efficiënt onderwijzen van deze vaardigheden, onder meer wat betreft het succes van spelenderwijs digitaal leren, en van de kennis om dergelijke vaardigheden in te zetten in het algemene leerproces door wiskunde, IT, door natuurwetenschappen en technologie aantrekkelijker te maken; verzoekt de Commissie en de lidstaten meer onderzoek te doen naar het effect van digitale media op cognitieve vaardigheden;
117. encourage les États membres à intégrer l'acquisition de compétences numériques dans les programmes d'enseignement scolaire, à améliorer l'équipement technique nécessaire et à soutenir la coopération entre les universités et les écoles techniques afin de mettre au point des programmes communs en matière d'apprentissage en ligne reconnus dans le système ECTS; souligne que les programmes d'éducation et de formation doivent viser la connaissance approfondie et le développement d'un esprit critique vis-à-vis de l'utilisation des nouveaux dispositifs et des nouvelles interfaces qui se font jour dans les domaines des médias, du numérique et de l'information, et qui permettent aux personnes d'être des utilisateurs actifs de ces nouvelles technologies et pas simplement des utilisateurs finaux; souligne qu'il importe de dispenser aux enseignants une formation adéquate en matière de compétences numériques, portant sur la manière de transmettre efficacement ces compétences, en prenant en compte le succès de l'apprentissage numérique basé sur le jeu, et sur la manière de les utiliser pour soutenir le processus d'apprentissage, en rendant ainsi les mathématiques, l'informatique, les sciences et la technologie plus attractifs; invite la Commission et les États membres à étendre les recherches consacrées aux effets des médias numériques sur les capacités mentales;

— in de nabijheid van de universitaire opleidingscentra, zowel wat de aanwerving van het personeel als het aanbod van goede opleidingen betreft;
— proximité de centres de formation, d'universités tant pour le recrutement du personnel que pour l'offre de bonnes formations;

Wat beroepsopleidingen betreft, dient de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van de aangeboden vakken te worden vergroot. Met name dient ervoor te worden gezorgd dat deze opleidingen zodanig aansluiten op de economische werkelijkheid dat het opleidingsproces een goede voorbereiding vormt op de arbeidsmarkt van de EU en die van de regio in kwestie in bijzonder.
Dans le domaine de la formation spécialisée, nous devons renforcer la qualité et l’attractivité des cursus proposés et nous devons surtout mettre en relation la formation et l’économie de manière à ce que le processus de formation réponde aux besoins du marché du travail non seulement à travers l’UE, mais aussi à l’intérieur d’une région donnée.

12. steunt de voornaamste acties die in de mededeling van de Commissie "Een routekaart voor de gelijkheid van vrouwen en mannen" (COM(2006)0092) worden voorgesteld op de zes prioritaire gebieden: te weten de verwezenlijking van economische onafhankelijkheid voor vrouwen waarbij de nadruk wordt gelegd op het fundamentele belang van het gebruik van de sociale fondsen voor opleidingen, vooral in de nieuwe technologieën, de combinatie van privé- en beroepsleven, de bevordering van gelijke vertegenwoordiging van vrouwen en mannen in de besluitvorming, uitbanning van alle vormen van geweld en mensenhandel op grond van geslacht, vooral wat betreft slavenarbeid, uitbanning van genderstereotypen en bevordering van gendergelijkheid buiten de EU; verwacht derhalve dat de Commissie de bewustwording stimuleert via de uitwisseling van goede praktijken, de ondersteuning van onderzoeksresultaten en de follow-up; is echter van oordeel dat deze acties slechts doeltreffend kunnen zijn, wanneer het sociaal en economisch beleid van de EU ervoor zorgt dat alle vrouwen, mannen en kinderen in waardigheid en vrij van armoede kunnen leven;
12. souscrit aux actions clés présentées par la Commission dans sa communication intitulée "Une feuille de route pour l'égalité entre les femmes et les hommes" (COM(2006)0092) (Feuille de route), qui concernent six domaines prioritaires, à savoir: réaliser l'indépendance économique des femmes, en soulignant le rôle fondamental des fonds sociaux pour l'éducation, en particulier dans le domaine des nouvelles technologies, concilier le travail et la vie familiale, promouvoir la participation des femmes et des hommes sur un pied d'égalité à la prise de décision, éradiquer la violence liée au sexe et la traite d'êtres humains, avec une attention particulière pour l'esclavage, éliminer les stéréotypes liés au genre dans la société et promouvoir l'égalité entre les sexes en dehors de l'UE; attend dès lors de la Commission un travail de sensibilisation par l'échange de bonnes pratiques, le soutien des résultats de la recherche et leur suivi; estime, cependant, que pour que ces actions soient efficaces, les politiques économiques et sociales de l'Union européenne doivent faire en sorte que toutes les femmes, tous les hommes et tous les enfants puissent vivre dans la dignité et à l'abri de la pauvreté;

Bovendien moet mijns inziens opgemerkt worden dat Europa de goede kant op gaat voor wat betreft de harmonisering van de opleidingen en beroepsvaardigheden van luchtverkeersleiders.
En outre, je crois qu’il faut noter que l’Europe va dans le bon sens s’agissant de l’harmonisation des formations et compétences professionnelles des contrôleurs aériens.

Wat betreft de media en hun publiek, moet de informatie gericht worden op de verschillende maatschappelijke groeperingen en moet met name in de opleidingen van hogescholen en universiteiten de nadruk gelegd worden op het beleid van de Europese Unie, aangezien een goede vorming van de jongeren een positief multiplicatoreffect heeft op de maatschappij.
Pour ce qui est des moyens d'information et du public auquel cette dernière est destinée, il convient d'adopter une approche ciblée en fonction des diverses catégories sociales, l'accent étant mis sur la familiarisation avec les questions européennes dans les écoles supérieures et les universités, dès lors que la formation des jeunes a un effet multiplicateur positif pour la société.