Vertaling van "geeft immers geen globaal overzicht " (Nederlands → Frans) :

Tabel 7 geeft nog een globaal overzicht van de afgesloten mandaten over gans België.
Le tableau 7 donne un aperçu général des mandats clôturés pour toute la Belgique.

Het architectenbureau geeft immers geen gevolg aan de nochtans talrijke vragen en onderhandelingsprocedures van de Regie der Gebouwen en heeft geen van de gevraagde documenten bezorgd.
En effet, malgré les nombreuses demandes et procédures de négociation menées par la Régie des Bâtiments, le bureau d'architecture ne donne aucune suite et ne fournit aucun des documents demandés.

Zo'n regeling geeft immers geen uitsluitsel omtrent de juiste strekking van de bevoegdheid van de Koning en van de wetgever wat de bijdragen van de werkgevers betreft.
Il laisse en effet incertaine l'étendue exacte des compétences du Roi et du législateur en ce qui concerne les cotisations des employeurs.

De huidige tekst van het wetsontwerp geeft immers geen objectieve en redelijke verantwoording aan voor het verschil in behandeling; bovendien blijkt dit ook niet de bedoeling geweest te zijn van de wetgever.
En effet, le texte actuel du projet de loi n'avance aucune justification objective et raisonnable à l'appui de cette différence de traitement, qui ne semble pas non plus avoir été l'intention du législateur.

Dit rapport heeft de verdienste een globaal overzicht te schetsen van de drugproblematiek in de Euregio Maas-Rijn, en dat het daarbij geen taboes uit de weg gaat.
Ce rapport a le mérite de tracer les grandes lignes de la problématique de la drogue dans l’Euregio Meuse-Rhin, en n’évitant aucun tabou.

Bijlage V geeft een overzicht van deze projecten. In Griekenland was geen van de vervoersprojecten gereed voor evaluatie. Het ex-post evaluatieprogramma voor dit land is pas in 2000 gestart.
Les projets figurent à l'annexe V. En Grèce, aucun des projets dans le secteur des transports n'était prêt pour être évalué et le programme ad hoc concernant ce pays n'a démarré qu'en 2000.

De onderstaande tabel geeft een globaal overzicht van de vreemdelingen (EU + niet-EU) die over een geldige verblijfstitel of verblijfsdocument beschikten op 1 januari van de jaren 2012, 2013 en 2014 Bron: FOD Binnenlandse Zaken - Dienst Vreemdelingenzaken Dit aantal is als volgt verdeeld over de meest voorkomende nationaliteiten.
Le tableau ci-dessous reprend les effectifs globaux d'étrangers (UE + non UE) disposant d'un titre de séjour ou un document de séjour valide au premier janvier des années 2012, 2013 et 2014. Source : SPF Intérieur - Office des Étrangers Ces effectifs sont ventilés entre les nationalités les plus représentées de la façon suivante.

De tweede afwijking strekt immers ertoe drie categorieën van personen die minstens over een bachelordiploma beschikken dat geen recht geeft op een in de WUG vermelde beroepstitel, of daarover in de nabije toekomst zullen beschikken, onder een aantal cumulatieve voorwaarden toe te laten het beroep op niet-autonome wijze, want onderworpen aan toezicht en intervisie, uit te oefenen : (1) de personen die uiterlijk in het academiejaar 2015-2016 hun studie hebben beëindigd; (2) de personen die reeds de specifieke opleiding psychotherapie op 1 september 2016 hebben aangevat of die deze in de loop van het academiejaar 2016-2017 aanvatten; (3) de personen die een bacheloropleiding op 1 september 2016 hebben aangevat of tijdens het academiejaar 2016-2017 aanvatten.
En effet, la seconde dérogation vise à autoriser, moyennant une série de conditions cumulatives, trois catégories de personnes qui disposent d'un diplôme, au minimum du niveau de bachelier, ne donnant pas droit à un titre professionnel mentionné dans la LEPSS ou en disposeront dans un proche avenir, à exercer la profession de manière non autonome, parce qu'elles sont soumises à un contrôle et à une intervision : (1) les personnes qui ont achevé leurs études au plus tard au cours de l'année académique 2015-2016; (2) les personnes qui ont déjà entamé la formation spécifique de psychothérapie au 1 septembre 2016 ou qui l'entament au cours de l'année académique 2016-2017; (3) les personnes qui ont entamé une formation de bachelier au 1 septembre 2016 ou qui l'entament au cours de l'année académique 2016-2017.

Uitdagingen voor de toekomst: Het NAP geeft een overzicht van een groot aantal interessante en belangrijke maatregelen, die samen echter geen volwaardig actieplan vormen.
Défis pour l'avenir: Le PAN présente une vue d'ensemble de tout un éventail de mesures intéressantes et importantes, qui ne constituent pas réellement un plan d'action.