Vertaling van "geachte lid gemelde pluridisciplinaire teams " (Nederlands → Frans) :

De door het geachte lid gemelde pluridisciplinaire teams zouden eventueel in aanmerking kunnen komen voor een revalidatie-overeenkomst met het Rijksinstituut voor Ziekte- en Invaliditeitsverzekering, maar binnen de huidige budgettaire voorzieningen zijn voor dergelijke conventies momenteel geen financiële middelen voorzien.
Les groupements mentionnés par l'honorable membre pourraient éventuellement entrer en ligne de compte pour une convention de rééducation fonctionnelle avec l'Institut national d'assurance maladie-invalidité, mais les dispositions budgétaires actuelles ne prévoient pas de moyens financiers pour la conclusion de telles conventions.

2. De door het geachte lid gemelde publicaties hebben geen betrekking op mijn departement.
2. Les publications citées par l'honorable membre ne concernent pas mon département.

Ik heb het Belgisch Instituut voor postdiensten en telecommunicatie opdracht gegeven een onderzoek in te stellen naar de feiten die het geachte lid gemeld heeft.
J'ai chargé l'Institut belge des services postaux et des télécommunications de mener une enquête sur les faits que l'honorable membre a signalés.

14 SEPTEMBER 2016. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap houdende machtiging voor de oprichting van een vestigingsplaats voor gespecialiseerd secundair onderwijs van type 5 te 5002 Saint-Servais De Regering van de Franse Gemeenschap, Gelet op de wet van 29 mei 1959 tot wijziging van sommige bepalingen van de onderwijswetgeving, inzonderheid op artikel 24, § 2, 8° ; Gelet op het decreet van 3 maart 2004 houdende organisatie van het gespecialiseerd onderwijs, inzonderheid op de artikelen 185, § 1, 200 en 209, tweede lid; Gelet op de aanvraag van de school voor het gespecialiseerd secundair onderwijs Escale 1 om een vestigingsplaats in te richten voor het gespecialiseerd secundair onderwijs van type 5 op de site van het ziekenhuis "Beau Vallon" te Saint-Servais; Overwegende dat de vestigingsplaats niet gevestigd is in dezelfde gemeente als de school Escale 1 te Ottignies; Overwegende dat de samenwerking tussen de leerkrachten en het pluridisciplinair team het mogelijk zou maken om de leerlingen beter te voorbereiden op een integratie of reïntegratie in de schoolomgeving bij het verlaten van het ziekenhuis; Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 8 augustus 2016; Gelet op de akkoordbevinding van de Minister van Begroting van 6 september 2016; Op de voordracht van de Minister belast met het Leerplichtonderwijs;
14 SEPTEMBRE 2016. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française autorisant la création d'une implantation d'enseignement secondaire spécialisé de type 5 à 5002 Saint-Servais Le Gouvernement de la Communauté française, Vu la loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la législation de l'enseignement notamment l'article 24, § 2, 8° ; Vu le décret du 3 mars 2004 organisant l'enseignement spécialisé, notamment les articles 185, § 1, 200 et 209, alinéa 2 ; Considérant la demande de l'école d'enseignement secondaire spécialisé Escale 1 d'organiser une implantation d'enseignement secondaire spécialisé de type 5 sur le site de l'hôpital du Beau Vallon à Saint-Servais ; Considérant que l'implantation n'est pas située dans la même commune que l'école Escale 1 à Ottignies ; Considérant que la collaboration d'enseignants avec l'équipe pluridisciplinaire contribuerait à mieux préparer les enfants à une intégration ou réintégration dans le milieu scolaire à la sortie de l'hôpital ; Vu l'avis de l'Inspection des Finances, donné le 8 août 2016 ; Vu l'accord du Ministre du Budget, donné le 6 septembre 2016 ; Sur la proposition de la Ministre chargée de l'enseignement obligatoire ;

14 SEPTEMBER 2016. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap houdende machtiging voor de oprichting van een vestigingsplaats voor gespecialiseerd secundair onderwijs van type 5 te 5000 Namen De Regering van de Franse Gemeenschap, Gelet op de wet van 29 mei 1959 tot wijziging van sommige bepalingen van de onderwijswetgeving, inzonderheid op artikel 24, § 2, 8° ; Gelet op het decreet van 3 maart 2004 houdende organisatie van het gespecialiseerd onderwijs, inzonderheid op de artikelen 185, § 1, 200 en 209, tweede lid; Gelet op de aanvraag van de school voor het gespecialiseerd basis- en secundair onderwijs "Mariette Delhaut" om een vestigingsplaats in te richten voor het gespecialiseerd secundair onderwijs van type 5 op de site van de kliniek Sainte-Elisabeth; Overwegende dat de vestigingsplaats niet gevestigd is in dezelfde gemeente als de school Mariette Delahaut te Jambes Overwegende dat de samenwerking tussen de leerkrachten en het pluridisciplinaire team het mogelijk zou maken om de leerlingen beter te voorbereiden op een integratie of reïntegratie in de schoolomgeving bij het verlaten van het ziekenhuis; Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 8 augustus 2016; Gelet op de akkoordbevinding van de Minister van Begroting van 6 september 2016; Op de voordracht van de Minister belast met het Leerplichtonderwijs;
14 SEPTEMBRE 2016. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française autorisant la création d'une implantation d'enseignement secondaire spécialisé de type 5 à 5000 Namur Le Gouvernement de la Communauté française, Vu la loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la législation de l'enseignement, notamment l'article 24, § 2, 8° ; Vu le décret du 3 mars 2004 organisant l'enseignement spécialisé, notamment les articles 185 § 1, 200 et 209, alinéa 2 ; Considérant la demande de l'école d'enseignement spécialisé fondamental et secondaire Mariette Delahaut d'organiser une implantation d'enseignement secondaire spécialisé de type 5 sur le site de la clinique Sainte-Elisabeth ; Considérant que l'implantation n'est pas située dans la même commune que l'école Mariette Delahaut à Jambes ; Considérant que la collaboration d'enseignants avec l'équipe pluridisciplinaire contribuerait à mieux préparer les enfants à une intégration ou réintégration dans le milieu scolaire à la sortie de l'hôpital ; Vu l'avis de l'Inspection des Finances, donné le 8 août 2016 ; Vu l'accord du Ministre du Budget, donné le 6 septembre 2016 ; Sur la proposition de la Ministre chargée de l'enseignement obligatoire ;

Zoals onder punt 3 gemeld wordt het merendeel van de personenvoertuigen aangekocht via de aankoopcentrale CMS-FOR van de FOD P en O. Of de aankoopcentrale CMS-FOR het aanbod van personenvoertuigen in de toekomst zal vergroenen kan door het geachte lid worden nagevraagd bij mijn collega, de inister van Defensie, belast met Ambtenarenzaken.
Comme indiqué au point 3, la plupart des véhicules de personnes sont achetés via la centrale d'achat CMS-FOR du SPF P et O. La question de savoir si la centrale d'achat CMS-FOR rendra l'offre de véhicules de personnes plus écologique à l'avenir peut être posée par l'honorable membre à mon collègue, le ministre de la Défense, chargé de la Fonction publique.

Wat Nederland rond de H2O-problematiek doet met het door het geachte lid vermelde Dutch Risk Reduction team is mogelijks een relevante modus operandi die opportuniteiten voor prospectie en exportondersteuning kan creëren.
Les activités néerlandaises autour des questions de H2O comme le Dutch Risk Reduction team, mentionné par l'honorable membre, est potentiellement un modus operandi utile qui pourrait créer des opportunités pour la prospection et le soutien à l'exportation.

Het initiatief van Nederland met name het door het geachte lid vermelde Dutch Risk Reduction team rond de H2O(water)-problematiek is mogelijk een relevante modus operandi die opportuniteiten voor prospectie en exportondersteuning kan creëren.
L'initiative néerlandaise comme le Dutch Risk Reduction team, mentionné par l'honorable membre, autour des questions de H2O (eau) est potentiellement un modus operandi utile qui pourrait créer des opportunités pour la prospection et le soutien à l'exportation.

Artikel 4, § 2, lid 2 luidt : « de betrokkenen hebben de mogelijkheid om samen of individueel te overleggen met de verschillende leden van het pluridisciplinair team ..».
En ce qui concerne le point 2 de l'article 4: « Les personnes concernées ont la possibilité de s'entretenir ensemble ou individuellement avec les différents membres de l'équipe pluridisciplinaire ».