Traduction de «franstalige hogeschooldiploma » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

Franstalig
francophone

Paritair Subcomité voor de socio-culturele sector van de Franstalige en Duitstalige Gemeenschap en het Waalse Gewest
Sous-commission paritaire pour le secteur socio-culturel de la Communauté française et germanophone et de la Région wallonne

Paritair Comité voor de Franstalige en Duitstalige welzijns- en gezondheidssector
Commission paritaire pour le secteur francophone et germanophone de l'aide sociale et des soins de santé

Staatssecretaris van de Franstalige Gemeenschap
secrétaire d'Etat auprès du ministre des affaires étrangères, chargé de la francophonie

Associatie van geheel of gedeeltelijk Franstalige Universiteiten
Association des Universités partiellement ou entièrement de langue francaise

Franstalige Socialistisch Vooruitziende Vrouwen
Femmes Prévoyantes Socialistes | FPS [Abbr.]

taalgroep [ Duitstalig gebied | Engelstalig gebied | Franstalig gebied | linguïstische minderheid | Nederlandstalig gebied | Portugeestalig gebied | taalgebied | taalgroepering | taalminderheid ]
groupe linguistique [ anglophonie | francophonie | groupement linguistique | lusophonie | minorité linguistique | pays anglophones | pays francophones | pays germanophones | zone linguistique ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

5. De slaagcijfers. a) Zijn de slaagcijfers met betrekking tot het toelatingsexamen van maart 2002 beschikbaar? b) Zo ja, kunt u de slaagcijfers per diploma en per taalgroep geven, met name: - Franstalige hogeschooldiploma's van het lange type; - Franstalige universitaire diploma's; - Franstalige graduaatsdiploma's; - Franstalige OSP-diploma's; - Vlaamse hogeschooldiploma's van twee cycli; - Vlaamse universitaire diploma's; - Vlaamse hogeschooldiploma's van één cyclus (het graduaatsonderwijs); - Vlaamse OSP-diploma's?
5. Les taux de réussite. a) Le taux de réussite à l'examen d'admission de mars 2002 est-il connu? b) Dans l'affirmative, pouvez-vous nous communiquer les taux de réussite par diplôme et par groupe linguistique, à savoir: - les diplômes délivrés par l'enseignement supérieur de type long en Communauté française; - les diplômes universitaires en Communauté française; - les graduats en Communauté française; - les diplômes délivrés par l'enseignement de promotion sociale en Communauté française; - les diplômes sanctionnant une formation de deux cycles délivrés par l'enseignement supérieur flamand; - les diplômes universitaires flamands; - les diplômes sanctionnant une formation d'un cycle délivrés par l'enseignement supérieur flamand (graduats); - les diplômes délivrés par l'enseignement de promotion sociale flamand?

5. De slaagcijfers. a) Zijn de slaagcijfers met betrekking tot het toelatingsexamen van maart 2002 beschikbaar? b) Zo ja, kunt u de slaagcijfers per diploma en per taalgroep geven, met name: - Franstalige hogeschooldiploma's van het lange type; - Franstalige universitaire diploma's; - Franstalige graduaatsdiploma's; - Franstalige OSP (onderwijs voor sociale promotie)-diploma's; - Vlaamse hogeschooldiploma's van twee cycli; - Vlaamse universitaire diploma's; - Vlaamse hogeschooldiploma's van één cyclus (het graduaatsonderwijs); - Vlaamse OSP-diploma's?
5. Les taux de réussite. a) Le taux de réussite à l'examen d'admission de mars 2002 est-il connu? b) Dans l'affirmative, pouvez-vous nous communiquer les taux de réussite par diplôme et par groupe linguistique, à savoir: - les diplômes délivrés par l'enseignement supérieur de type long en Communauté française; - les diplômes universitaires en Communauté française; - les graduats en Communauté française; - les diplômes délivrés par l'enseignement de promotion sociale en Communauté française; - les diplômes sanctionnant une formation de deux cycles délivrés par l'enseignement supérieur flamand; - les diplômes universitaires flamands; - les diplômes sanctionnant une formation d'un cycle délivrés par l'enseignement supérieur flamand (graduats); - les diplômes délivrés par l'enseignement de promotion sociale flamand?

1. De verschillende vrijstellingenregeling. a) Wat is de motivering voor een verschillende vrijstellingenregeling tussen de graduaatsdiploma's enerzijds en de hogeschooldiploma's van twee cycli en de universitaire diploma's anderzijds? b) Kan u akkoord gaan met vrijstellingencriteria, aangepast -en dus van elkaar verschillende organisatie van het Vlaamse hoger onderwijs en het Franstalig hoger onderwijs?
1. Les différentes réglementations en matière de dispenses. a) Pour quelle raison existe-t-il des réglementations différentes pour les graduats, d'une part, et pour les diplômes sanctionnant des formations en deux cycles délivrés par les hautes écoles et les universités, d'autre part? b) Etes-vous favorable à l'application de critères appropriés à chaque Communauté pour l'octroi des dispenses, et donc à une organisation différente pour l'enseignement supérieur flamand et pour celui de la Communauté française?