Uit recent onderzoek blijkt dat de geringe belangstelling voor exacte vakken, zelfs onder zeer slimme leerlingen, veroorzaakt kan worden door het slechte imago van exacte vakken, wetenschappers en hun loopbaanperspectieven. Daarnaast speelt ook mee op welke wijze die exacte vakken aansluiten bij de normen en waarden en de interesses van leerlingen.
Des recherches récentes suggèrent que le manque d’intérêt pour les sciences à l’école, même de la part des élèves les plus brillants, peut être influencé par la mauvaise image des sciences, des scientifiques et de leur carrière professionnelle, ainsi que par le lien entre les sciences et leurs valeurs et leurs intérêts.
