- Planning van de respons, vooral voor langdurige crises, met inbegrip van het delen van geplande financieringen, strategieën en meer gezamenlijke opdrachten, evaluaties en getrokken lessen, samen met een betere samenhang bij de registratie van steuntoewijzingen.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- Planification des interventions , notamment lors de crises de longue durée, y compris l’échange d’informations sur les intentions de financement, les stratégies et l’augmentation des missions conjointes, les évaluations et les enseignements tirés, ainsi qu’un enregistrement plus cohérent des aides attribuées.

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De discussie over de nieuwe agenda zal verder worden geschraagd door een conferentie over de belangrijkste lessen die kunnen worden getrokken uit de evaluatie van het beleid en de middelen van de Agenda voor het sociaal beleid 2000-2005.

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Le débat sur ce nouvel agenda sera étayé par une conférence sur les principales leçons à tirer de l'évaluation des politiques et instruments de l'agenda pour la politique sociale 2000-2005.

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- de lidstaten aanmoedigen om passende instrumenten en methoden voor de evaluatie te ontwikkelen met het oog op het ontwerp van een op feitenmateriaal gebaseerd beleid voor de inclusie van de Roma op grond van de getrokken lessen, onder meer via de evaluatie van het proefproject inzake de inclusie van de Roma.

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- encourager les États membres à élaborer, à partir des enseignements tirés notamment de l'évaluation du projet pilote sur l'intégration des Roms, des outils et des méthodes d'évaluation appropriés, qui sont indispensables pour la conception de stratégies d'intégration des Roms fondées sur des éléments concrets.

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3° de begeleiding, de opvolging en de evaluatie van opdrachten voor derde opdrachtgevers om er lessen uit te trekken en deze lessen te kapitaliseren ten gunste van de Belgische gouvernementele samenwerking.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-12-10]

3° l'accompagnement, le suivi et l'évaluation des missions pour des mandants tiers afin d'en tirer des leçons et de capitaliser les apprentissages au bénéfice de la coopération gouvernementale belge.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-12-10]

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36. uit de opgezette evaluaties lessen te trekken om het ontwikkelingsbeleid verder te ontplooien en te verbeteren;

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-18]

36. de tirer des leçons des évaluations mises en place, afin d'étendre et d'améliorer la politique de développement;

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— uit de opgezette evaluaties lessen te trekken om het ontwikkelingsbeleid verder te ontplooien en te verbeteren;

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-17]

— de tirer des leçons des évaluations mises en place, afin d'étendre et d'améliorer la politique de développement;

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-17]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-17]

Heeft men lessen getrokken uit de manier waarop de evaluatie voor de gewone magistraten werkt, meer bepaald wat de criteria betreft op grond waarvan de evaluatie plaatsvindt ?

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-19]

A-t-on tiré des leçons de la manière dont fonctionne l'évaluation pour les magistrats de base, notamment pour ce qui concerne les critères sur la base desquels l'évaluation sera effectuée ?

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-19]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-19]

Heeft men lessen getrokken uit de manier waarop de evaluatie voor de gewone magistraten werkt, meer bepaald wat de criteria betreft op grond waarvan de evaluatie plaatsvindt ?

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-18]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-18]

Controle en evaluatie is ook hier essentieel om lessen te trekken voor de toekomst.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-15]

Ici aussi, le contrôle et l'évaluation sont des éléments essentiels pour tirer des leçons pour l'avenir.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-15]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-15]

Bij de evaluatie werd naar de volgende specifieke punten gekeken: relevantie van de doelstellingen van het programma, prioriteiten en uitvoeringsmiddelen; doeltreffendheid en impact; efficiëntie en kosteneffectiviteit; nut en duurzaamheid; causale verbanden, van gebruikte middelen tot activiteiten en veronderstelde effecten (de interventielogica) en lessen die kunnen worden geleerd met het oog op mogelijke soortgelijke ingrepen in de toekomst.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-01-24]

L'évaluation a porté sur les questions particulières suivantes: la pertinence des objectifs, des priorités et des moyens de mise en oeuvre du programme, l'efficacité et l'impact du programme, son efficience et sa rentabilité, son utilité et sa viabilité, les liens entre les ressources utilisées dans le cadre des activités, les incidences supposées (logique d'intervention) et les leçons tirées des interventions analogues envisageables à l'avenir.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-01-24]

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Date index: 2025-06-16