Traduction de «elementaire ict-kennis » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

ICT-kennis vastleggen | kennis van ICT-experts vaststellen en verwerken | ICT-kennis beoordelen | kennis van IT-experts evalueren
évaluer les connaissances informatiques | évaluer les connaissances relatives aux TIC | évaluer les connaissances en informatique | évaluer les connaissances en TIC

elementaire kennis
connaissance élémentaire

elementaire kennis en vaardigheden
connaissances et compétences de base

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

20. betreurt dat in het actieplan van de Commissie niet méér aandacht besteed wordt aan onderwerpen zoals de bijdrage van overheidsdiensten aan de bevordering van het openbare debat; wijst op de noodzaak om de politieke participatie van de bevolking te vergroten; verzoekt de lidstaten die dit nog niet hebben gedaan een systeem voor elektronisch stemmen in te voeren, teneinde de participatie van de samenleving in het politieke proces te vergroten; benadrukt dat het belangrijk is alle beleidsmaatregelen te steunen die erop gericht zijn de elementaire ICT-kennis te vergroten; benadrukt dat het belangrijk is zowel burgers als ondernemingen adequate en heldere informatie over e-diensten te geven;
20. estime regrettable que le plan d'action de la Commission n'accorde pas plus d'attention à des questions telles que la contribution des administrations à la promotion du débat public; relève qu'il est nécessaire d'améliorer la participation du public au processus politique; invite les États membres qui ne l'ont pas encore fait à mettre en place un système de vote électronique pour favoriser une participation plus grande de la société civile au processus politique; souligne qu'il importe de soutenir toutes les politiques qui visent à améliorer la maîtrise de base des TIC; insiste sur la nécessité de fournir des informations suffisantes et claires concernant les services en ligne, que ce soit aux citoyens ou aux entreprises;

In de voorgestelde en aangenomen tekst heb ik benadrukt hoe belangrijk het is dat kinderen reeds op de lagere school elementaire ICT-kennis opdoen, en de toegevoegde waarde die online leren kan hebben voor onze samenleving, die voortdurend aan verandering onderhevig is.
J’ai souligné, dans le texte présenté et adopté, l’importance de voir les enfants acquérir une connaissance de base des TIC dès l’école primaire et la valeur ajoutée que l’apprentissage en ligne peut apporter à notre société, en mutation permanente.