Vertaling van "education and teacher " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

remedial teacher
professeur assumant le remedial teaching | professeur assurant le cours de soutien | remedial-teacher

taakleraar | zorgcoördinatrice | remedial teacher | zorgleerkracht
conseiller d’orientation-psychologue | conseillère d’orientation psychologue | assistant pédagogique | assistant pédagogique/assistante pédagogique

ovum van Bryce-Teacher
ovum de Bryce-Teacher

bewijs van algemene ontwikkeling | General Certificate of Education | GCE [Abbr.] | GCE=General Certificate of Education [Abbr.]
GCE [Abbr.] | GCE=General Certificate of Education,correspond au baccalauréat,autorise l'accès à une université [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

3) Basic education and teacher training in the provinces of Siem Reap, Otdar Meanchey and Kampong Cham Belgische bijdrage : 8 750 000 euro Voortgang : In uitvoering.
3) Basic education and teacher training in the provinces of Siem Reap, Otdar Meanchey and Kampong Cham Contribution belge : 8 750 000 euros État d'avancement : En cours d'exécution.

[20] European Profile for Language Teacher Education – A Frame of Reference by Michael Kelly, Michael Grenfell et al., Southampton University, UK. [http ...]
[20] Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères – un cadre de référence, Michael Kelly, Michael Grenfell et al., Southampton University, Royaume-Uni

De lidstaten worden verzocht: nationale plannen op te stellen om structuur, samenhang en richting te geven aan acties ter bevordering van meertaligheid (inclusief de bevordering van taalverscheidenheid in het dagelijkse leven)[24]; hun maatregelen op het gebied van de opleiding van leraren vreemde talen te herzien in het licht van de resultaten van de studie ‘European Profile for Language Teacher Education’[25]; hun maatregelen op het gebied van talen leren op jonge leeftijd te herzien in het licht van de beste praktijken in heel Europa; en de conclusies van het Luxemburgse voorzitterschap in verband met Content and Language Integrated Learning (CLIL) uit te voeren, onder meer door de voordelen van deze methode te propageren, informatie en wetenschappelijk materiaal over goede CLIL-praktijken uit te wisselen en voor specifieke CLIL-opleidingen voor leraren te zorgen.
Les États membres sont invités à : mettre en place des plans nationaux qui donnent une structure, une cohérence et une orientation aux actions en faveur du multilinguisme, y compris l’utilisation et la présence accrue de plusieurs langues dans la vie quotidienne[24] ; réexaminer leurs systèmes actuels de formation des enseignants de langues étrangères compte tenu des conclusions de l’étude sur le « Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères »[25] ; réexaminer leurs systèmes actuels d’apprentissage des langues dès le plus jeune âge, compte tenu des meilleures pratiques recensées en Europe et appliquer les conclusions de la présidence luxembourgeoise concernant l’enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE), notamment la sensibilisation aux avantages de cette méthode, l’échange d’informations et de données scientifiques sur les bonnes pratiques et la formation spécifique des enseignants dans ce type d’enseignement.

Tot slot dragen, op bilateraal vlak, ook de projecten rond de vorming van onderwijzers, zoals het project “Basic Education and Teacher Training” in Cambodja, bij tot de strijd tegen deze situatie.
Enfin, sur le plan bilatéral, les projets de formations des enseignants, tels que le projet « Basic Education and Teacher Training » au Cambodge, contribuent également à lutter contre cette situation.

Dit project past in het TEP-programma (Teacher Education Program) van de Afghaanse regering (budget preventieve diplomatie).
Ce projet s'inscrit dans le programme TEP (Teacher Education Program) du gouvernement afghan (budget diplomatie préventive).

Het volledige verslag "Teachers' and School Heads' Salaries and Allowances in Europe 2011/12" is hier beschikbaar (in het Engels): [http ...]
L’intégralité du rapport sur les salaires et les compléments de salaire des enseignants et chefs d’établissement en Europe (2011/2012) est disponible (en anglais) à l’adresse suivante: [http ...]

xii) de ervaringen die zijn opgedaan in het kader van initiatieven zoals het "European School-Net" en het "European Network of Teacher Education Policies" (ENTEP) te benutten en daarop voort te bouwen.
xii) à valoriser et exploiter l'expérience acquise dans le cadre d'initiatives telles que "European School-net" et "European Network of Teacher Education Policies" (ENTEP, Réseau européen des politiques de formation des enseignants).

xi) de ervaringen die zijn opgedaan in het kader van initiatieven zoals het "European School-Net" en het "European Network of Teacher Education Policies (ENTEP)" te benutten en daarop voort te bouwen;
xi) à valoriser et exploiter l'expérience acquise dans le cadre d'initiatives telles que "European Schoolnet" et "European Network of Teacher Education Policies (ENTEP - Réseau européen des politiques de formation des enseignants) ;