2. a) Worden demarches gedaan bij de deelgebieden die over de gelijkwaardigheid van de diploma's moeten beslissen teneinde die problemen onder hun aandacht te brengen en hen te wijzen op het belang ervan voor de integratie van de personen van buitenlandse oorsprong? b) Zo neen, overweegt u bijzondere maatregelen te treffen om de toestand te verbeteren?
2. a) Y a-t-il des démarches faites à destination des entités fédérées chargées de statuer sur l'équivalence des diplômes pour qu'elles soient attentives à cette problématique et à son importance en matière d'intégration des personnes d'origine étrangère? b) Dans la négative, envisagez-vous une action particulière pour améliorer la situation?
