E. overwegende dat de ministers van Onderwijs van 32 Europese landen in de Verklaringen van Bologna (1999) en Praag (2001) vorderingen hebben geboekt op weg naar een Europese harmonisatie van hogeronderwijsdiploma's, maar dat deze inspanning nog in de nationale regelgevingen moet worden bekrachtigd,
E. considérant que dans les déclarations de Bologne (1999) et de Prague (2001), les ministres de l'éducation de 32 pays européens ont avancé dans la voie d'une harmonisation européenne des diplômes de l'enseignement supérieur mais que cet effort demande à être confirmé dans les dispositifs nationaux,