Vertaling van "arbeidsproces staan " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

integratie in het arbeidsproces | opneming in het arbeidsproces
insertion professionnelle

arbeidsrevalidatie | herintreding in het arbeidsproces | re-integratie in het arbeidsproces
réadaptation professionnelle | rééducation professionnelle | réintrégation dans la vie professionnelle

groeiende aanwezigheid van vrouwen op de arbeidsmarkt | toenemende arbeidsparticipatie door vrouwen | toenemende deelneming aan het arbeidsproces door vrouwen | toenemende toetreding van vrouwen tot het arbeidsproces
accroissement de l'activité des femmes

bezigheidstherapie en op arbeidsproces gerichte revalidatie
Ergothérapie et rééducation professionnelle

arbeidsproces
procédé de travail

Verdrag nr. 138 van de Internationale Arbeidsorganisatie betreffende de minimumleeftijd voor toelating tot het arbeidsproces
Convention n 138 de l'Organisation internationale du travail sur l'âge minimum d'admission à l'emploi

activiteit tot inschakeling in het arbeidsproces (élément)
activité d'intégration professionnelle

toegang tot het arbeidsproces
accès à l'emploi

Omschrijving: Een vorm van schizofrenie waarbij affectieve veranderingen op de voorgrond staan, wanen en hallucinaties vluchtig en fragmentarisch zijn, gedrag onverantwoordelijk en onvoorspelbaar is en maniërismen veel voorkomen. Het affect is vlak en inadequaat. Het denken is ongeorganiseerd en de spraak onsamenhangend. Er bestaat een neiging tot sociale afzondering. Doorgaans is de prognose slecht wegens de snelle ontwikkeling van 'negatieve' symptomen, voornamelijk vervlakking van het affect en verlies van wilskracht. Hebefrenie dient gewoonlijk slechts gediagnosticeerd te worden bij adolescenten of jonge volwassenen. | Neventerm: | gedesorganiseerde schizofrenie | hebefrenie
Définition: Forme de schizophrénie caractérisée par la présence, au premier plan, d'une perturbation des affects; les idées délirantes et les hallucinations restent flottantes et fragmentaires, le comportement est irresponsable et imprévisible; il existe fréquemment un maniérisme. L'humeur est superficielle et inappropriée. La pensée est désorganisée et le discours incohérent. Le trouble entraîne fréquemment un isolement social. Le pronostic est habituellement médiocre, en raison de l'apparition précoce de symptômes négatifs , concernant, en particulier, un émoussement des affects et une perte de la volonté. En principe, le diagnostic d'hébéphrénie doit être réservé à des adolescents et des adultes jeunes. | Hébéphrénie Schizophrénie désorganisée

Omschrijving: De schizofrene stoornissen worden in het algemeen gekarakteriseerd door fundamentele en kenmerkende verstoringen van denken en waarneming en door een inadequaat of vlak affect. Helder bewustzijn en intellectueel vermogen zijn doorgaans behouden, zij het dat bepaalde cognitieve tekortkomingen zich in de loop des tijds kunnen ontwikkelen. De belangrijkste psychopathologische verschijnselen omvatten 'Gedankenlautwerden'; gedachteninbrenging of -onttrekking; gedachtenuitzending; waanwaarneming en wanen omtrent het onder controle van derden staan; macht of passiviteit; gehallucineerde stemmen die de patiënt bekritiseren of over deze praten in de derde persoon; denkstoornissen en negatieve symptomen. | Het beloop van schizofrene stoornissen kan ononderbroken zijn, episodisch met toenemend of stabiel functieverlies of er kunnen een of meer episoden zijn met volledige of gedeeltelijke remissie. De diagnose van schizofrenie dient niet gesteld te worden in de aanwezigheid van uitgebreide depressieve of manische symptomen, tenzij het duidelijk is dat schizofrene symptomen aan de affectieve stoornis voorafgingen. Ook dient schizofrenie niet gediagnosticeerd te worden in de aanwezigheid van een duidelijke hersenaandoening of tijdens toestanden van intoxicatie met drugs of van onthouding van drugs. Gelijkvormige stoornissen die ontstaan in de aanwezigheid van epilepsie of een andere hersenaandoening dienen geklasseerd te worden onder F06.2 en die welke teweeg-gebracht worden door psychoactieve middelen onder F10-F19 met gemeenschappelijk vierde-teken .5.
Définition: Les troubles schizophréniques se caractérisent habituellement par des distorsions fondamentales et caractéristiques de la pensée et de la perception, ainsi que par des affects inappropriés ou émoussés. La clarté de l'état de conscience et les capacités intellectuelles sont habituellement préservées, bien que certains déficits des fonctions cognitives puissent apparaître au cours de l'évolution. Les phénomènes psychopathologiques les plus importants sont: l'écho de la pensée, les pensées imposées et le vol de la pensée, la divulgation de la pensée, la perception délirante, les idées délirantes de contrôle, d'influence ou de passivité, les hallucinations dans lesquelles des voix parlent ou discutent du sujet à la troisième personne, les troubles du cours de la pensée et les symptômes négatifs. L'évolution des troubles schizophréniques peut être continue, épisodique avec survenue d'un déficit progressif ou stable, ou bien elle peut comporter un ou plusieurs épisodes suivis d'une rémission complète ou incomplète. On ne doit pas faire un diagnostic de schizophrénie quand le tableau clinique comporte des symptômes dépressifs ou maniaques importants, à moins d'être certain que les symptômes schizophréniques précédaient les troubles affectifs. Par ailleurs, on ne doit pas porter un diagnostic de schizophrénie quand il existe une atteinte cérébrale manifeste ou une intoxication par une drogue ou un sevrage à une drogue. Des troubles semblables apparaissant au cours d'une épilepsie ou d'une autre affection cérébrale, sont à coder en F06.2, ceux induits par des substances psycho-actives étant à classer en F10-F19 avec le quatrième chiffre .5.

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

3 DECEMBER 2015. - Besluit 2015/505 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie tot wijziging van het besluit 2007/1131 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie van 22 mei 2008 betreffende de erkenning en de subsidiëring van de diensten voor begeleiding en de diensten voor dovenvertolking Het College van de Franse Gemeenschapscommissie, Gelet op het decreet van de Franse Gemeenschapscommissie van 4 maart 1999 betreffende de sociale integratie van gehandicapte personen en hun inschakeling in het arbeidsproces; Gelet op het besluit 2007/1131 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie van 22 mei 2008 betreffende de erkenning en de subsidiëring van de diensten voor begeleiding en de diensten voor dovenvertolking; Gelet op het advies van de afdeling `Gehandicapte personen' van de Franstalige Brusselse Adviesraad voor Bijstand aan personen en Gezondheid, gegeven op vrijdag 17 april 2015; Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op dinsdag 12 mei 2015; Gelet op het akkoord van het Collegelid belast met Begroting; Gelet op het advies van de Raad van State gegeven op 28 oktober 2015, in toepassing van artikel 84, § 1, 1e lid, 2° van de gecoördineerde wetten op de Raad van State; Overwegende dat in 2015 een begrotingsenveloppe van 300.000 € toegevoegd werd om nieuw beleid voor de sector van de begeleidingsdiensten te garanderen; Overwegende dat scholing een fundamenteel recht is en integratie, een beginsel van gelijke kansen; Overwegende dat de integratie van kinderen, jongvolwassenen en van jongvolwassenen met een handicap een middel van sociale integratie is; Overwegende dat de aanvullende opdracht "hulp bij sociale integratie" hulp is ten behoeve van gehandicapte personen die gewoon kleuter-, primair of secundair onderwijs volgen door er ingeschreven te staan wat de ondersteuning van de gehandicapte persoon en van zijn omgeving bij de verschillende dimensies van het proces van sociale integratie omvat; Op voorstel v ...
3 DECEMBRE 2015. - Arrêté 2015/505 du Collège de la Commission communautaire française modifiant l'arrêté 2007/1131 du Collège de la Commission Communautaire Française du 22 mai 2008 relatif à l'agrément et aux subventions accordées aux services d'accompagnement et aux services d'interprétation pour sourds Le Collège de la Commission communautaire française, Vu le décret de la Commission communautaire française du 4 mars 1999 relatif à l'intégration sociale et professionnelle des personnes handicapées; Vu l'arrêté 2007/1131 du Collège de la Commission communautaire française du 22 mai 2008 relatif à l'agrément et aux subventions accordées aux services d'accompagnement et aux services d'interprétation pour sourds; Vu l'avis de la Section « Personnes handicapées » du Conseil consultatif bruxellois francophone de l'Aide aux personnes et de la Santé, donné le 17 avril 2015; Vu l'avis de l'Inspection des Finances, donné le 12 mai 2015; Vu l'accord du Membre du Collège chargé du Budget; Vu l'avis du Conseil d'Etat, donné le 28 octobre 2015 en application de l'article 84, § 1 , alinéa 1 , 2° des lois coordonnées sur le Conseil d'Etat; Considérant qu'en 2015 une enveloppe budgétaire de 300.000 € a été ajoutée afin d'assurer des nouvelles politiques pour le secteur des services d'accompagnement; Considérant que la scolarisation est un droit fondamental et l'intégration, un principe d'égalité des chances; Considérant que l'intégration scolaire des enfants, des adolescents et des jeunes adultes en situation de handicap est un moyen d'intégration sociale; Considérant que la mission complémentaire « aide à l'intégration scolaire » est une aide en faveur des personnes handicapées qui suivent un enseignement maternel, primaire ou secondaire ordinaire en y étant inscrites qui comprend le soutien de la personne handicapée et de son entourage dans les différentes dimensions du processus d'intégration scolaire; Sur proposition de la Membre du Collège en charge de la Politiq ...

Volgens de OESO (zie “Emplois pour les jeunes – Belgique”, OESO 2007) is uit onderzoek vast komen te staan dat “de combinatie baan-studies de studies niet schaadt wanneer het aantal gewerkte uren redelijk blijft en dat het de doorstroming van de jongere naar het arbeidsproces kan bevorderen, vooral wanneer de jongere een baan heeft die aansluit bij zijn of haar studies”.
Selon l’OCDE (voir « Des emplois pour les jeunes – Belgique », OCDE 2007) qui cite ces études, « ce cumul (emploi-études) ne nuit pas aux études dans la mesure où le nombre d’heures travaillées est modéré et qu’il peut faciliter l’insertion surtout si le jeune travaille dans son domaine d’étude ».

Kan de Commissie voorts aangeven of zij, gezien de in het kader van het communautaire programma ten behoeve van de strategie van Lissabon voorgestelde specifieke maatregelen ter verwezenlijking van diverse principale doelstellingen zoals het aantrekken van meer investeringen en de vereenvoudiging van het arbeidsproces, alsmede het scheppen van meer en kwalitatief betere banen, voornemens is toe te staan dat er 1600 rechtstreekse en 2500 indirecte arbeidsplaatsen verloren gaan als gevolg van het besluit van Delphi om zijn fabriek in Puerto Real te sluiten?
Compte tenu du fait que le programme communautaire sur la stratégie de Lisbonne propose des mesures spécifiques qui font référence à plusieurs grands objectifs, comme attirer davantage d’investissements, faciliter l’accès à l’emploi et créer des emplois plus nombreux et de meilleure qualité, la Commission compte-t-elle permettre la disparition, résultant de la décision de l’entreprise Delphi, de 1600 emplois directs et de 2500 emplois indirects?

De arbeidsstrategieën van de lidstaten en hun opleidingsaanpak staan momenteel los van elkaar, terwijl deze logisch gezien hand in hand zouden moeten gaan en een levenslange vorm zouden moeten aannemen vanaf onderwijs van kinds af aan tot training in nieuwe ICT voor de oudere segmenten in het arbeidsproces.
À l'heure actuelle, les États membres envisagent leurs stratégies de l'emploi et leurs approches éducatives de façon relativement indépendante, alors qu'en toute logique, elles devraient évoluer de concert et revêtir une structure allant de l'éducation primaire à la formation aux nouvelles TIC pour les segments les plus âgés de la main-d'œuvre.

35. verzoekt de lidstaten ervoor te zorgen dat aan ouderen, gehandicapten en anderen die buiten het arbeidsproces staan mogelijkheden voor voortgezette opleiding worden geboden om hun persoonlijke onderwijsambities te kunnen vervullen en cultureel actief te zijn;
35. invite les États membres à veiller à ce que les citoyens plus âgés, les personnes handicapées et d'autres, qui ne se trouvent pas sur le marché du travail, se voient offrir des possibilités de formation continue pour pouvoir satisfaire leurs souhaits de formation personnelle et exercer une activité culturelle;

18. verzoekt de lidstaten ervoor te zorgen dat aan ouderen, gehandicapten en anderen die buiten het arbeidsproces staan mogelijkheden voor voortgezette opleiding worden geboden om hun persoonlijke onderwijsambities te kunnen vervullen en cultureel actief te zijn;
18. invite les États membres à veiller à ce que les citoyens plus âgés, les personnes handicapées et d'autres, qui ne se trouvent pas sur le marché du travail, se voient offrir des possibilités de formation continue pour pouvoir satisfaire leurs souhaits de formation personnelle et exercer une activité culturelle;

Art. 4. De bestaansminimumtrekkers of de rechthebbenden op een gelijkwaardige maatschappelijke hulp als het gaat om personen die in het bevolkings- of in het vreemdelingenregister ingeschreven staan en over een onbeperkte verblijfsvergunning beschikken, die vóór 1 oktober 2002 in dienst genomen worden, overeenkomstig de artikelen 60, § 7, eerste en tweede lid, en 61 van de organieke wet van 8 juli 1976 betreffende de Openbare Centra voor maatschappelijk welzijn, blijven in aanmerking komen voor de toelagen bedoeld in het besluit van de Waalse Regering van 27 januari 1998 tot toekenning van toelagen aan de Openbare Centra voor maatschappelijk welzijn in het kader van de inschakeling van bestaansminimumtrekkers in het arbeidsproces.
Art. 4. Les engagements conclus avant le 1 octobre 2002, en application des articles 60, §7, alinéas 1 et 2, et 61 de la loi du 8 juillet 1976 organique des centres publics d'aide sociale, pour les bénéficiaires du droit à un minimum de moyens d'existence ou de l'aide sociale équivalente au minimum de moyens d'existence lorsqu'il s'agit d'une personne qui, inscrite soit au registre de la population soit au registre des étrangers et bénéficiant d'une autorisation de séjour illimitée, continuent à bénéficier des subsides prévus conformément à l'arrêté du Gouvernement wallon du 27 janvier 1998 octroyant des subventions aux centres publics d'aide sociale dans le cadre de l'intégration professionnelle des personnes bénéficiaires du droit à un minimum de moyens d'existence.

8. verzoekt de lidstaten te erkennen dat migranten, asielzoekers en volwassenen die door technologische innovatie buiten het arbeidsproces zijn komen te staan, speciale problemen hebben, en stappen te nemen om hun leesvaardigheid te vergroten en daarbij hun initiatieven af te stemmen met die van kerkelijke organisaties, het vrijwilligerswerk, vakbonden en werkgeversorganisaties.
8. invite instamment les États membres à reconnaître que les migrants, les demandeurs d'asile et les adultes expulsés du marché du travail en raison des innovations technologiques sont confrontés à des problèmes particuliers et à faire le nécessaire pour améliorer leur alphabétisation en coordonnant leurs initiatives avec celles des organisations bénévoles religieuses ou laïques ainsi que des organisations syndicales et patronales.