Traduction de «arbeidsmarktactoren » (Néerlandais → Français) :

...amheden (Toevoeging door arbeidsmarktactoren)( (Id 19057c) - Geeft richtlijnen aan de dentaaltechnische medewerkers - Volgt de voortgang van de werkzaamheden op - Werkt volgens de toegepaste fabricageprocedures en de productievorderingen - Voert de tussencontroles uit - Wisselt informatie uit met de dentaaltechnische medewerkers 2.2. Beschrijving van de competenties/activiteiten aan de hand van de descriptorelementen 2.2.1. Kennis - Basiskennis van fysica - Basiskennis van algemene mechanica - Basiskennis van elektriciteit - Basiskennis van orthodontie - Basiskennis van fysiologie - Basiskennis mondpathologie - Basiskennis scheikunde - Kennis van tandheelkundige terminologie - Kennis van morfologie van de tanden (melkgebit en blijvend gebit) - Kennis van nomenclatuur van de tanden (melkgebit en blijvend gebit) - Kennis van anatomie van schedel, mond, kaakgewricht en kauwstelsel - kennis van de dentaal medische hulpmiddelen: - Kennis van eenvoudige afneembare prothesen: o partiële prothese in kunststof o partiële prothese in metaal-kunststof o totale prothese o hybridische prothese op natuurlijke en/of implantaten o . ...
...e transforme (Id 23916-c) - Transforme le matériel à mélanger en la bonne forme et couleur selon les directives données o Crée tous les outils médicaux dentaires simples (Id 8709c, Id 18638c, Id 18640c) - Numérise des moules pour la technologie CFAO - Modèle des modèles de manière numérique pour l'application de la technique CFAO - Crée et délimite les bases de prothèses en matière synthétique - Crée la forme de bases de prothèses selon les méthodes de travail numériques - Dessine la forme du modèle des bases de prothèses démontables sur le moule - Choisit ou crée les moyens de rétention nécessaires selon l'ordre o Donne des directives aux collaborateurs techniques dentaires pour exécuter des travaux (Ajout par les acteurs du marché de l'emploi) (Id 19057c) - Donne des directives aux collaborateurs techniques dentaires - Assure le suivi des travaux - Travaille selon les procédures de fabrication et l'avancement de la production d'application - Effectue les contrôles intermédiaires - Echange des informations avec les collaborateurs techniques dentaires 2.2. Description des compétences/activités à l'aide des éléments descripteurs 2.2.1. Connaissances - Connaissance de base de la physique - Connaissance de base de la mécanique générale - Connaissance de base d'électricité - Connaissance de base d'orthodontie - Connaissance de base de physiologie - Connaissance de base de pathologie buccale - Connaissance de base de chimie - Connaissance de la terminologie dentaire - Connaissance de la morphologie des dents (denture lactéale et denture permanente) - Connaissance de la nomenclature des dents (denture lactéale et denture permanente) - Connaissance de l'anatomie du crâne, de la bouche, de l'articulation temporomaxillaire et du système masticateur - Connaissance des outils médicaux dentaires : - Connaissance des prothèses démontables simples : o prothèse partielle en matière synthétique o prothèse partielle métallique-en matière synthétique o prothèse totale o prothèse hybride sur dents naturelles et/ou implants o . ...

* Inventariseert producten (toevoeging door arbeidsmarktactoren) (co 00434)
* Inventorie les produits (Ajout par les acteurs du marché de l'emploi) (co 00434) :

De curricula dienen te worden ontwikkeld en gemonitord aan de hand van dialoog en partnerschappen tussen het onderwijzend personeel, studenten, afgestudeerden en de arbeidsmarktactoren, waarbij wordt gesteund op nieuwe methoden van onderwijzen en leren, zodat studenten de nodige vaardigheden verwerven om hun inzetbaarheid op de arbeidsmarkt te vergroten.
Il convient que la conception et le suivi des programmes se fassent par un dialogue et des partenariats entre le corps enseignant, les étudiants, les diplômés et les acteurs du marché du travail et que les programmes s'appuient sur de nouvelles méthodes d’enseignement et d’apprentissage, afin que les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour renforcer leur capacité d’insertion professionnelle.

Er zou door de lidstaten en de arbeidsmarktactoren meer kunnen worden gedaan om uitvoering te geven aan de Jeugdgarantie zodat jongeren binnen vier maanden na het verlaten van de school werk hebben, onderwijs volgen of zich (her)scholen; dit geldt met name voor voortijdige verlaters van onderwijs of een opleiding en andere kwetsbare jongeren.
Davantage pourrait être fait par les États membres et les acteurs du marché du travail pour mettre en œuvre la Garantie pour la jeunesse, qui permet de s’assurer que les jeunes soit occupent un emploi, soit suivent des études ou une formation ou une reconversion dans un délai de quatre mois à compter de la fin de leur scolarité, en particulier en ce qui concerne les jeunes quittant prématurément l’école et les autres jeunes vulnérables.

· De lidstaten en de arbeidsmarktactoren moeten hun inspanningen opvoeren om uitvoering te geven aan de Jeugdgarantie zodat jongeren binnen vier maanden na het verlaten van de school werk hebben, onderwijs volgen of zich (her)scholen; dit geldt met name voor voortijdige verlaters van het onderwijs of een opleiding en andere kwetsbare jongeren.
· Les États membres et les acteurs du marché du travail doivent accentuer leurs efforts pour mettre en œuvre la Garantie pour la jeunesse afin de s’assurer que les jeunes occupent un emploi, suivent des études ou une formation/reconversion dans un délai de quatre mois à compter de la fin de leur scolarité, notamment en ce qui concerne les jeunes quittant prématurément l’école et les autres jeunes vulnérables.

Het programma zal de ontwikkeling van een grensoverschrijdende arbeidsmarkt stimuleren door samenwerking van alle arbeidsmarktactoren (sociale partners, instanties, opleidingscentra) (Bijdrage van de Gemeenschap: € 9,4 miljoen);
Le programme visera à développer le marché du travail transfrontalier par la coopération de tous les intervenants (partenaires sociaux, administrations, centres de formation) (concours communautaire: 9,4 millions d'euros);

De deelname van de verschillende arbeidsmarktactoren op alle niveaus zal worden aangemoedigd om nieuwe beleidsinstrumenten te kunnen ontwikkelen.
Une participation des différents acteurs du marché du travail à tous les niveaux sera encouragée pour permettre le développement de nouveaux instruments politiques.

Er wordt een dubbele doelstelling nagestreefd: enerzijds de aanzienlijke verbetering van het aanbod en de vraag op de arbeidsmarkt in de toekomst; anderzijds dient rekening te worden gehouden met de resultaten van de experimenten in de wetgeving om de arbeidsmarktactoren bewust te maken van de factoren die leiden tot discriminatie, ongelijkheid en uitsluiting van bepaalde groepen.
L'objectif est double: d'une part, l'amélioration importante de l'offre et de la demande d'emploi pour le futur; d'autre part, la prise en compte des résultats des expérimentations dans la législation afin de sensibiliser les acteurs du marché du travail aux facteurs qui mènent à la discrimination, aux inégalités et à l'exclusion de certains groupes.

De term kan echter worden gebruikt om te verwijzen naar een reeks organisaties zoals de arbeidsmarktactoren (vakbonden en werkgeversorganisaties, d.w.z. de "sociale partners") [7]; organisaties die de sociale en economische actoren vertegenwoordigen en die geen sociale partners zijn in de strikte zin van het woord (bijvoorbeeld de consumentenorganisaties), NGO's (niet-gouvernementele organisaties) waarin mensen verenigd zijn die zich voor een gemeenschappelijke zaak inzetten zoals milieuorganisaties, mensenrechtenorganisaties, liefdadigheidsinstellingen, onderwijs- en opleidingsorganisaties, enz., CBO's (community-based organisations), d.w.z. organisaties die aan de basis van de samenleving zijn ontstaan en die specifiek op hun leden gerichte doelstellingen nastreven), bijvoorbeeld jongerenorganisaties, gezinsbonden en alle organisaties die burgers betrekken bij het lokale en gemeentelijke bestuur; religieuze gemeenschappen [8].
Ce terme peut néanmoins servir à désigner l'ensemble des organisations regroupant les différents acteurs du marché du travail (organisations syndicales et patronales - c'est-à-dire les "partenaires sociaux" [7]), les organisations représentatives des milieux socio-économiques, qui ne sont pas des partenaires sociaux au sens strict (par exemple les associations de consommateurs), les ONG (organisations non gouvernementales) qui réunissent des gens autour de causes communes, notamment les organisations de défense de l'environnement et des droits de l'homme, les organisations caritatives, les organisations dans le domaine de l'éducation et de la formation, etc., les organisations à base communautaire (c'est-à-dire les organisations issues de la base de la société et poursuivant des objectifs axés sur leurs membres), par exemple les mouvements de jeunesse, les associations familiales et toutes les organisations par lesquelles les citoyens participent à la vie locale, ainsi que les communautés religieuses [8].