Vertaling van "arbeidsmarkt dichter " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

toegang tot het arbeidsproces [ betreding van de arbeidsmarkt | kans om werk te krijgen | toegang tot de arbeidsmarkt | vooruitzichten op tewerkstelling | werkgelegenheidsmogelijkheden ]
accès à l'emploi [ accès au marché du travail | chance d'obtenir un emploi | débouché d'emploi | perspective d'emploi ]

toegang tot de arbeidsmarkt faciliteren | toegang tot de arbeidsmarkt vergemakkelijken
faciliter l’accès au marché du travail

beleidsambtenaar arbeidsmarkt | beleidsmedewerker arbeidsmarkt
chargée de mission marché du travail | chargé de mission marché du travail/chargée de mission marché du travail | chargé de mission marché du travail

segregatie van de arbeidsmarkt | seksesegregatie van de arbeidsmarkt
ségrégation du marché du travail | ségrégation professionnelle

arbeidskrachtentekort | krapte op de arbeidsmarkt | tekort aan arbeidskrachten | tekort op de arbeidsmarkt
pénurie de main-d'oeuvre

arbeidsmarkt [ werkgelegenheidsniveau | werkgelegenheidssituatie ]
marché du travail [ marché de l'emploi | niveau d'emploi | situation de l'emploi ]

seksesegregatie op de arbeidsmarkt | seksesegregatie van de arbeidsmarkt | verticale segregatie
ségrégation des emplois | ségrégation professionnelle

arbeidsmarkt
marché du travail

literair beroep [ auteur | dichter | schrijver ]
profession littéraire [ auteur | écrivain | poète ]

onderwijs aanpassen aan de arbeidsmarkt
adapter l'enseignement au marché du travail

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

2. is van mening dat alleen investeren in de aansluiting van vaardigheden op de vraag vanuit de arbeidsmarkt - om banenkansen te creëren - niet voldoende is om economisch herstel na de crisis te garanderen; onderstreept dat het gebrek aan banen over het algemeen een gevolg is van een gebrek aan groei in Europa en dat discrepanties tussen gevraagde en aangeboden vaardigheden momenteel nog niet de belangrijkste oorzaak zijn van de hoge werkloosheidscijfers; is evenwel ook van mening dat de bestaande discrepanties een toenemend probleem worden naarmate de economie zich geleidelijk herstelt, en dat daarom de pogingen om onderwijs, opleiding en de arbeidsmarkt dichter bij elkaar te brengen, op alle niveau voortdurend moeten worden versterkt; herhaalt dat slimme, duurzame en inclusieve groei en nieuwe banen in Europa tot stand moeten worden gebracht via een holistische benadering, met een duidelijke sociaaleconomische visie die steunt op een sterke, slimme, geschoolde beroepsbevolking die in de behoeften van de arbeidsmarkt kan voorzien;
2. estime qu'investir uniquement dans des moyens de mise en adéquation des compétences avec les exigences du marché de travail – en vue de créer de nouveaux emplois – ne suffira pas pour garantir la reprise économique après la crise; souligne que la pénurie d'emplois est généralement due au déficit de croissance en Europe et qu'à l'heure actuelle, l'inadéquation des compétences n'est pas encore la cause principale des taux de chômage élevés; reconnaît toutefois que l'inadéquation actuelle des compétences deviendra un problème croissant avec la reprise graduelle de l'économie et qu'il convient par conséquent de redoubler d'efforts à tous les niveaux pour rapprocher l'enseignement, la formation et le marché du travail; rappelle qu'une approche globale, assortie d'une vision économique et sociale claire, renforcée par une main-d'œuvre qualifiée solide et intelligente à même de répondre aux besoins du marché du travail devrait permettre de générer une croissance intelligente, durable et inclusive et de créer des emplois en Europe;

20. benadrukt dat er verdere inspanningen moeten worden geleverd om onderwijs, opleiding en de arbeidsmarkt dichter bij elkaar te brengen, en herhaalt dat slimme, duurzame en inclusieve groei, concurrentievermogen en nieuwe banen in Europa tot stand moeten worden gebracht via een holistische benadering die aansluit bij de behoeften op de arbeidsmarkt en ondersteuning biedt aan kwetsbare groepen door de arbeidsvoorwaarden te verbeteren en te voorzien in stimulansen;
20. souligne qu'il convient de favoriser durablement la convergence de l'éducation, de la formation et du marché du travail; rappelle qu'il convient d'appliquer une démarche globale qui tienne compte des besoins du marché du travail et soutienne les groupes vulnérables par l'amélioration des conditions de travail et le recours à des mesures d'incitation afin de générer une croissance intelligente, durable et inclusive, de stimuler la compétitivité et de créer des emplois en Europe;

In de Europese Unie wordt het accent gelegd op terugdringing van het aantal vroegtijdige schoolverlaters tot minder dan 10 procent en acties als 'nieuwe vaardigheden voor nieuwe banen', met het doel om de wereld van onderwijs en educatie en de arbeidsmarkt dichter bij elkaar te brengen.
Au niveau européen, l’accent est mis sur la réduction du taux de décrochage scolaire en dessous de 10 % et sur des actions telles que «Des compétences nouvelles pour des emplois nouveaux», qui visent à rapprocher le monde de l’enseignement et de la formation du marché du travail.

De Commissie zal maatregelen voorstellen die de belemmeringen voor de toegang tot de arbeidsmarkt en voor de mobiliteit beperken, de kwalificaties en loopbanen in de sector valoriseren en de concurrentievoorwaarden dichter bij elkaar brengen.
La Commission proposera des mesures visant à supprimer les obstacles à l’accès aux emplois et à la mobilité, à valoriser les qualifications et les carrières dans le secteur et à instaurer des conditions de concurrence plus loyales.

Art. 4. § 1. De privéadviseur bedoeld in artikel 3, § 1, 1°, volgt de rechthebbende gedurende zijn hele traject om de balans op te maken, met name wat betreft de ondernomen acties, de mate waarin de doelmatigheid ervan hem dichter bij de arbeidsmarkt brengt en de vaardigheden verworven sinds het begin van het traject.
Art. 4. § 1. Tout au long du parcours du bénéficiaire, le conseiller particulier visé à l'article 3, § 1, 1°, suit le bénéficiaire afin de faire le point sur les actions entreprises, leur efficacité à rapprocher le bénéficiaire du marché de l'emploi, et sur les compétences acquises depuis le début du parcours.

Bij deze prioriteit gaat het om projecten die erop zijn gericht het bestaan van de bewoners door verzachting van het "grenseffect" te verbeteren en een grensoverschrijdend burgerschap te helpen versterken, de integratie van de grensoverschrijdende arbeidsmarkt en maatschappelijke insluiting te bevorderen, de economische actoren dichter bij elkaar te brengen en de omgevingsfactoren voor bedrijven te verbeteren (communautaire bijdrage: 41,6 miljoen euro).
Cette priorité concerne des projets visant à améliorer la vie des populations en atténuant "l'effet frontière" et à contribuer au renforcement d'une citoyenneté transfrontalière, à favoriser l'intégration du marché du travail transfrontalier et l'insertion sociale, à rapprocher les acteurs économiques et à améliorer l'environnement des entreprises (Contribution communautaire: 41,6 millions d'euros).

Als voorbeelden noemen wij: het terugdringen van de isolering in stedelijke gebieden, innovatieve vervoersregelingen waardoor uitgeslotenen dichter bij de arbeidsmarkt kunnen komen (zoals toegang tot informatiecentra inzake tewerkstelling en opleiding), contacten leggen met anderen, waardoor isolering kan worden voorkomen of doorbroken, oprichting van zelfhulpgroepen of buurtcentra, verbetering van de toegang tot gezondheidszorg en tot overheidsdiensten zoals huisvesting, welzijnszorg, voorlichting, adviezen en juridische bijstand aan de burgers.
Les activités bénéficiant d'une aide pourraient être, par exemple: la lutte contre l'isolement dans les zones urbaines, les innovations dans le domaine des transports pour permettre aux personnes exclues d'aller à la rencontre du marché de l'emploi (en se rendant, par exemple, aux points d'information sur l'emploi et la formation), la socialisation de ces personnes, pour prévenir et rompre leur isolement, la création de groupes d'entraide ou de foyers, l'amélioration de l'accès aux soins de santé et aux services publics, tels que le logement, l'aide sociale, le conseil et l'aide juridique.

De afgelopen jaren is op Europees en nationaal niveau een aantal initiatieven ontwikkeld om de wereld van onderwijs en die van werkgelegenheid dichter bij elkaar te brengen, met name door partnerschappen te stimuleren tussen onderwijs- en opleidingsinstellingen en ondernemingen, door een betere afstemming van leerprogramma's op de vraag op de arbeidsmarkt, door meer stageplaatsen en de ontwikkeling van ondernemerschapseducatie.
Ces dernières années, un certain nombre d'initiatives ont été élaborées tant au niveau européen qu'au niveau national dans le but de rapprocher le monde de l'éducation et le monde du travail, notamment en encourageant des partenariats entre des établissements d'enseignement et de formation et des entreprises, en adaptant mieux les programmes d'études aux besoins du marché du travail, en augmentant le nombre des placements en entreprise et en développant la formation à l'esprit d'entreprise.