Vertaling van "2° de opleidingssite " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

beta 2 mimetica
sympathomimétiques

Overeenkomst inzake de handelsaspecten van de intellectuele eigendom(1) | Overeenkomst inzake TRIP's(2) [ ATRIPS | OIE ]
Accord sur les aspects des droits de propriété intellectuelle qui touchent au commerce [ ATRIPS ]

dreigende ernstige schade (1) | werkelijke dreiging van ernstige schade (2)
menace réelle

2,6-ditertiairbutyl-4-methylphenol
2,6-ditertiair butyle-4-méthylphénol

di-2-methoxy-ethylphtalaat
di-2-méthoxy-éthyl-phtalate

(Provisional)Central Product Classification(1) | (Voorlopige)Centrale Produktenclassificatie(2) [ CPC ]
Classification centrale de produits (provisoire) de 1991 (ONU) [ CPC ]

Algemene bank (1) | Global banking (2)
banque universelle

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Er wordt nagestreefd dat er via dat controlesysteem weer beperkte toegang zou kunnen worden verschaft tot een dynamisch digitaal platform met een verscherpte controle, waarbij enkel beveiligde en geverifieerde links naar informatie- en opleidingssites voorhanden zullen zijn.
On cherche également via ce système de contrôle à pouvoir de nouveau procurer un accès limité à une plate-forme digitale dynamique, avec un contrôle encore accentué puisque seuls seront disponibles des liens vérifiés et sécurisés vers des sites d'information et de formation.

2° de opleidingssite(s) minstens één keer te bezoeken;
2° effectuer au moins une visite sur le ou les sites de formation;

De onderwijs- en opleidingssites op Internet die de meeste gebruikers zullen aantrekken, zouden de sites moeten zijn die niet alleen kwalitatieve inhouden en diensten verstrekken, met name inzake communicatie, maar die hun gebruikers eveneens bij de hand nemen en hen helpen zich te oriënteren in deze fenomenale massa gegevens.
Sur Internet, les sites dédiés à l'éducation et à la formation qui attireront le plus grand nombre d'utilisateurs devraient être ceux qui sauront non seulement fournir des contenus et des services de qualité notamment de communication, mais aussi guider leurs utilisateurs et les aider à acquérir du sens à travers une masse phénoménale d'informations.