Vertaling van "vereiste percentage te behalen " (Nederlands → Frans) :

Alle voorschriften op stofnaam tellen mee voor de berekening van het percentage van «goedkope geneesmiddelen» 1 ; bepaalde geneesheren-specialist hebben niet veel mogelijkheden om generische specialiteiten voor te schrijven en hiervoor is het voorschrijven op stofnaam een middel om toch het vereiste percentage te behalen.
Toutes les prescriptions en DCI entrent en ligne de compte dans le calcul du pourcentage de « médicaments bons marchés » 1 ; pour certains médecins spécialistes, les possibilités de prescrire en génériques ne sont pas nombreuses et la prescription en DCI est un moyen de parvenir au pourcentage requis.

In deze gevallen is het voorschrijven op stofnaam duidelijk een middel voor de voorschrijvers om het vereiste percentage van «goedkope» voorschriften te behalen (lymecycline voor de dermatologen, latanoprost en betaxolol voor de oftalmologen).
Dans ces cas-là, la prescription en DCI est clairement un moyen pour des prescripteurs d’atteindre les seuils requis de prescriptions « bons marchés » (la lymecycline pour les dermatologues, le latanoprost et le betaxolol pour les ophtalmologues).

Interpretatie scores: Hogere scores wijzen op een slechter functioneren 165 Spreiding evolutie: percentage patiënten die 6 maanden ná het einde van de revalidatie een betere score behalen (afname score) (%+), dezelfde score behalen (%=), een minder goede score behalen (toename score) (%-) 166
Interprétation des scores: Des scores plus élevés révèlent un moins bon fonctionnement 165 Répartition selon l’évolution: pourcentage de patients obtenant 6 mois après la fin de la rééducation un meilleur score (diminution du score) (%+), un même score (%=), un score moins bon (augmentation du score) (%-) 166

Interpretatie scores: Hogere scores wijzen op een slechter functioneren 162 Spreiding evolutie: percentage patiënten die op het einde van de revalidatie een betere score behalen (afname score) (%+), dezelfde score behalen (%=), een minder goede score behalen (toename score) (%-) 163
Interprétation des scores: Des scores plus élevés révèlent un moins bon fonctionnement 162 Répartition selon l’évolution: pourcentage de patients obtenant à la fin de la rééducation un meilleur score (diminution du score) (%+), un même score (%=), un score moins bon (augmentation du score) (%-) 163

Interpretatie scores: Hogere scores wijzen op een betere gezondheidstoestand 168 Spreiding evolutie: percentage patiënten die op het einde van de revalidatie een betere score behalen (toename score) (%+), dezelfde score behalen (%=), een minder goede score behalen (afname score) (%-) 169
Interprétation des scores: Des scores plus élevés révèlent un meilleur état de santé 168 Répartition selon l’évolution: pourcentage de patients obtenant à la fin de la rééducation un meilleur score (augmentation du score) (%+), un même score (%=), un score moins bon (diminution du score) (%-) 169

Interpretatie scores: Hogere scores wijzen op een betere gezondheidstoestand 171 Spreiding evolutie: percentage patiënten die op het einde van de revalidatie een betere score behalen (toename score) (%+), dezelfde score behalen (%=), een minder goede score behalen (afname score) (%-) 172
Interprétation des scores: Des scores plus élevés révèlent un meilleur état de santé 171 Répartition selon l’évolution: pourcentage de patients obtenant à la fin de la rééducation un meilleur score (augmentation du score) (%+), un même score (%=), un score moins bon (diminution du score) (%-) 172

Interpretatie scores: Hogere scores wijzen op een betere gezondheidstoestand 174 Spreiding evolutie: percentage patiënten die 6 maanden ná het einde van de revalidatie een betere score behalen (toename score) (%+), dezelfde score behalen (%=), een minder goede score behalen (afname score) (%-) 175
Interprétation des scores: Des scores plus élevés révèlent un meilleur état de santé 174 Répartition selon l’évolution: pourcentage de patients obtenant 6 mois après la fin de la rééducation un meilleur score (augmentation du score) (%+), un même score (%=), un score moins bon (diminution du score) (%-) 175