Vertaling van "u-waardes en voert " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

verlaagde waarde
au-dessous de l'étendue de référence

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Het koninklijk besluit van 2 april 2009, bekendgemaakt in het Belgisch Staatsblad van 20 april 2009 en van toepassing vanaf 1 juni 2009, schrapt sommige verstrekkingen in artikel 35bis van de nomenclatuur, wijzigt sommige U-waardes en voert nieuwe verstrekkingen in.
L’arrêté royal du 2 avril 2009, publié au Moniteur belge du 20 avril 2009 et d’application au 1 er juin 2009, supprime certaines prestations de l’article 35bis de la nomenclature, modifie certaines valeurs U et insère de nouvelles prestations.

*Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 11% van de data ontbreken; **Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 12% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 13% van de data ontbreken; ++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 14% van de data ontbreken; °Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 16% van de data ontbreken; °°Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 18% van de data ontbreken; # Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 21% van de data ontbreken; ##Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 27% van de data ontbreken; - Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 31% van de data ontbreken; -- Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 69% van de data ontbreken
*Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 11% des données manquent ; **Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 12% des données manquent ; + Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 13% des données manquent ++ Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 14% des données manquent ; °Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 16% des données manquent ; °°Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 18% des données manquent ; # Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 21% des données manquent ; ## Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 27% des données manquent ; - Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 31% des données manquent ;

*Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 15% van de data ontbreken; **Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 17% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 19% van de data ontbreken; ++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 21% van de data ontbreken; °Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 23% van de data ontbreken; °°Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 25% van de data ontbreken; # Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 32% van de data ontbreken; ## Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 37% van de data ontbreken; - Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 69% van de data ontbreken
*Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 15% des données manquent ; **Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 17% des données manquent ; + Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 19% des données manquent ++ Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 21% des données manquent ; °Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 23% des données manquent ; °°Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 25% des données manquent ; # Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 32% des données manquent ; ## Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 37% des données manquent ; -Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 69% des données manquent

**Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 12% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 13% van de data ontbreken; +++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 15% van de data ontbreken ° Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 16% van de data ontbreken; °°° Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 20% van de data ontbreken; - Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 31% van de data ontbreken; & Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 34% van de data ontbreken; --- Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 73% van de data ontbreken;
**Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 12% des données manquent ; + Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 13% des données manquent +++ Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 15% des données manquent; °Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 16% des données manquent ; °°°Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 20% des données manquent ; - Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 31% des données manquent ; & Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 34% des données manquent; -- Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 69% des données manquent; --- Attention à l’interprétation de la valeur p, vu que 73% des données manquent

*Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 10% van de data ontbreken; **Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 11% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 12% van de data ontbreken; ++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 13% van de data ontbreken; °Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 18% van de data ontbreken
*Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 10% des données manquent ; ** Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 11% des données manquent ; + Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 12% des données manquent : ++ concernant l’interprétation de la valeur p, vu que 13% des données manquent : ° Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 18% des données manquent

Gemiddeld voert elke inspecteur voert jaarlijks 250 controles van dit type uit.
Chaque inspecteur effectue 250 contrôles de ce type en moyenne par an.

*Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 10% van de data ontbreken; **Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 11% van de data ontbreken; + Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 12% van de data ontbreken; ++ Opgelet met de interpretatie van de p-waarde gezien 17% van de data ontbreken
*Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 10% des données manquent ; ** Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 11% des données manquent ; + Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 12% des données manquent : ++ Attention à l'interprétation de la valeur p, vu que 17% des données manquent

Uniek Identificatienummer (fysieke X 15 N Item_01 personen) Waarde in VTE (gemiddelde op het X 1.2 N Item_02 jaar 2005) Effectief betaald vakantiegeld voor X 6.2 N Item_03 het jaar 2005 Item_04 Percentage vakantiegeld 2005 X 2.2 N Waarde in VTE (gemiddelde op het X 1.2 N Item_05 jaar 2006) Effectief betaald vakantiegeld voor X 6.2 N Item_06 het jaar 2006 Item_07 Percentage vakantiegeld 2006 X 2.2 N Waarde in VTE (gemiddelde op het X 1.2 N Item_08 jaar 2007) Effectief betaald vakantiegeld voor X 6.2 N Item_09 het jaar 2007 Item_10 Percentage vakantiegeld 2007 X 2.2 N Waarde in VTE (gemiddelde op het X 1.2 N Item_11 jaar 2008) Effectief betaald vakantiegeld voor X 6.2 N Item_12 het jaar 2008 Item_13 Percentage vakantiegeld 2008 X 2.2 N Item_14 LEEG Item_15 LEEG Value LEEG
N° D’IDENTIFICATION UNIQUE (personne physique) Valeur en ETP (moyenne sur l’année en 2005) Le pécule de vacances effectivement payé pour l’année 2005 Pourcentage pécule de vacances en 2005 Valeur en ETP (moyenne sur l’année en 2006) Le pécule de vacances effectivement payé pour l’année 2006 Pourcentage pécule de vacances en 2006 Valeur en ETP (moyenne sur l’année en 2007) Le pécule de vacances effectivement payé pour l’année 2007 Pourcentage pécule de vacances en 2007 Valeur en ETP (moyenne sur l’année 2008)

( 14) R 401612 : waarde = 1 en R 40 Z 19 ≠ 0 ( 14) R 401613 : waarde ≠ 1 en R 40 Z 4 = 0 ( 7) R 401617 : detailrecord magistrale bereiding en waarde uitgestelde aflevering verschillend van waarde uitgestelde aflevering in andere records van het blok.
( 14) R 401612 : valeur = 1 et ET 40 Z 19 ≠ 0 ( 14) R 401613 : valeur ≠ 1 et ET 40 Z 4 = 0 ( 7) R 401617 : enregistrement de détail d’une préparation magistrale et valeur délivrance différée est différente de la valeur délivrance différée dans les autres enregistrements du bloc

In het bovenvermelde document van de WHO wordt voorgerekend dat, om de PAL waarde van een volwassen mannelijk persoon van 70 kg op te trekken van een sedentaire waarde van 1,58 naar een actieve en preventieve waarde van 1,75, deze persoon gemiddeld per dag 100 minuten zou dienen te wandelen aan 4 km/h (of uiteraard het energetisch equivalent daarvan door middel van elke andere vorm van fysieke activiteit met eenzelfde of hogere fysieke activiteitsratio * ).
Le document de l’OMS précité calcule que, pour faire passer la valeur PAL d’un adulte masculin de 70 kg d’une valeur sédentaire de 1,58 à une valeur active et préventive de 1,75, cette personne devrait en moyenne marcher 100 minutes par jour à 4 km/h (ou son équivalent énergétique par toute autre forme d’activité physique ayant un ratio d’activité physique * identique ou supérieur).