Vertaling van "technieken en wiskundige " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

Omschrijving: Deze stoornis heeft betrekking op een specifieke stoornis van rekenvaardigheden die niet alleen verklaard kan worden op basis van algemene zwakzinnigheid of van inadequaat onderwijs. Het defect betreft beheersing van de basale rekenvaardigheden optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen en niet zozeer de meer abstracte wiskundige-vaardigheden van algebra, trigonometrie, meetkunde of analyse. | Neventerm: | ontwikkelingsacalculie | ontwikkelingsrekenstoornis | ontwikkelingssyndroom van Gerstmann
Définition: Altération spécifique des performances en arithmétique, non imputable exclusivement à un retard mental global ou à une scolarisation inadéquate. L'altération concerne la maîtrise des éléments de base du calcul: addition, soustraction, multiplication et division (c'est-à-dire, n'est pas limitée aux capacités mathématiques plus abstraites impliquées dans l'algèbre, la trigonométrie, la géométrie ou le calcul différentiel et intégral). | Acalculie de développement Syndrome de Gerstmann Trouble de l'acquisition de l'arithmétique

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Het gecombineerde gebruik van teledetectietechnologie, geografische informatiesystemen (GIS), ruimtelijkstatistische technieken en wiskundige modellen kan ons helpen om a) verspreidingsmodellen van vectorsoorten te verfijnen, b) gebieden te identificeren waar het risico van een invasie van nieuwe vectoren het hoogst is, c) vectoren te identificeren die de grootste bedreiging voor een bepaald gebied vormen, en d) de dynamische interactie van vectoren, parasieten en menselijke gastheren bij extreme klimaatschommelingen of -veranderingen in modellen vast te leggen.
L’utilisation combinée de la télémétrie, du système d’information géographique (SIG), des techniques statistiques spatiales et des modèles mathématiques peut nous aider à: a) affiner les modèles de répartition des espèces de vecteur, b) identifier les zones qui risquent le plus d’être envahies par de nouveaux vecteurs, c) identifier les vecteurs qui représentent la menace la plus sérieuse pour une zone donnée et d) modéliser la façon dont les vecteurs, les parasites et les hôtes humains interagissent de manière dynamique dans des conditions de variabilité climatique extrême ou de changement climatique.