Vertaling van "student or someone close " (Nederlands → Frans) :

Various studies have shown how difficult it is for school principals and teachers to face the crises that result from a suicide or attempted suicide committed by a student or someone close to them.
Différentes études ont mis en avant la difficulté pour les directeurs d’école et les enseignants de faire face à des situations de crise consécutives au suicide ou à la tentative de suicide d’un élève ou d’un de ses proches.

The reasons for these high numbers are: depression, loneliness, bad health, social isolation, loss of independence, loss of a partner or someone close… The elderly constitute a high-risk group as far as depression and suicide are concerned, but far too often, the depression is not noticed in time, one reason being that it is thought that those minor health problems in elderly people are caused by the “normal” process of growing old.
Les raisons de ces chiffres élevés sont la dépression, la solitude, un mauvais état de santé, l’isolement social, la perte de son indépendance, la perte du partenaire ou des proches… Les personnes âgées forment un groupe à risque pour la dépression et le suicide, mais trop souvent la dépression n’est pas détectée à temps entre autre car on croit que les « petits bobos » des personnes âgées sont dûs à un processus « normal » de vieillissement.

- being confronted with the suicidal behaviour of someone close has a great impact on callers, who feel responsible, guilty, worried, helpless or in despair themselves…
- Etre confronté au comportement suicidaire d’un proche a un grand impact sur la personne qui appelle: celle-ci se sent responsable ou coupable, est inquiète, est elle-même désespérée, se sent impuissante…

The participants all have in common that they have lost someone close through suicide. This shared experience makes it easier to break the taboos, which, in the outside world, virtually condemn one to silence.
Ce vécu partagé facilite la levée des tabous qui, à l’extérieur, condamnent quasi au silence.

It is these organisations’ experience that these students are not sufficiently aware of how sensitive this topic really is. More precisely, there may be high-risk students in the classroom (i.e. young students with a history of suicidal behaviour or a depression, students who have lost a close relative through suicide…) who will be put in a very difficult position if this topic is broached in an abrupt or ill-considered manner.
Il se peut notamment qu’il y ait des élèves à risque dans la classe (des jeunes avec un comportement suicidaire antérieur, avec une dépression, des élèves qui ont perdu un proche par suicide…) qui auront très difficile si ce thème est abordé en classe de façon imprévoyante et non réfléchie.

After someone has committed suicide or has attempted to do so, those close to them are found to undergo a real psychological shock.
A la suite d’un acte suicidaire abouti ou non, on constate que l’entourage subit un véritable choc psychologique.

It must be emphasised that not only doctors and nurses, but also other healthcare workers and paramedics like students, ergotherapists, kinesitherapists/physiotherapists, radiology technicians, etc. have close contact with patients and, when indicated, must therefore be included in screening procedures.
Il faut souligner que non seulement les médecins et les infirmiers(ières), mais également les autres prestataires des soins de santé et des professions paramédicales, comme les étudiants, les ergothérapeutes, les kinésithérapeutes/physiothérapeutes, les techniciens de radiologie, etc., ont des contacts étroits avec les patients et doivent donc, lorsque cela s’avère indiqué, être pris en compte lors des procédures de dépistage.