Een verrassend resultaat uit mijn onderzoek was dat kinderen met normaal zicht minder fouten maken met een schreefhebbend lettertype (zoals bv. Times New Roman), ondanks het feit dat kinderen tijdens het lager onderwijs juist voornamelijk met schreefloze lettertypes (o.a. Arial, Helvetica, Verdana) geconfronteerd worden.
Ma recherche est arrivée à une conclusion surprenante : les enfants ayant une vue normale font moins de fautes avec un caractère à empattement (comme par exemple Times New Roman), alors que les enfants sont principalement confrontés à des caractères sans empattement (notamment Arial, Helvetica, Verdana) à l’école primaire.
