Traduction de «mentale achterstand » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

intellectuele achterstand, X-gebonden, epileptische aanvallen, psoriasis
syndrome de déficience intellectuelle liée à l'X-épilepsie-psoriasis

gelokaliseerde junctionele epidermolysis bullosa met late aanvang, intellectuele achterstand-syndroom
syndrome d'épidermolyse bulleuse jonctionnelle localisée à début tardif-déficience intellectuelle

intellectuele achterstand, Buenos Aires-type
déficience intellectuelle type Buenos-Aires

aortabooganomalie, faciale dysmorfie, intellectuele achterstand-syndroom
syndrome d'arc aortique anormal-dysmorphie-déficience intellectuelle

osteogenesis imperfecta, retinopathie, epileptische aanvallen, intellectuele achterstand-syndroom
syndrome d'ostéogenèse imparfaite-rétinopathie-épilepsie-déficience intellectuelle

intellectuele achterstand, hypoplastisch corpus callosum, preauriculair aanhangsel-syndroom
syndrome d'agénésie du corps calleux-microcéphalie-petite taille

alfa-thalassemie, intellectuele achterstand-syndroom gelinkt aan chromosoom 16
syndrome d'alpha-thalassémie-déficience intellectuelle associée au chromosome 16

X-gebonden intellectuele achterstand, nageldystrofie, epileptische aanvallen-syndroom
déficience intellectuelle liée à l'X type Nascimento

epileptische aanvallen, intellectuele achterstand als gevolg van hydroxylysinurie-syndroom
syndrome de convulsions-déficience intellectuelle par hydroxylysinurie

intellectuele achterstand, X-gebonden, Cilliers-type
déficience intellectuelle liée à l'X type Cilliers

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

De mentale achterstand kan niet worden ingehaald, ongeacht de postnatale omgeving, wat een prenatale oorsprong doet vermoeden (Streissguth et al., 1980; Streissguth et al., 1985; Conry, 1990).
Il n’y a pas de rattrapage du retard mental, quel que soit l’environnement postnatal, ce qui suggère une origine anténatale (Streissguth et al., 1980; Streissguth et al., 1985; Conry, 1990).

Rekening houdende met de specifieke kenmerken van de benadering van de mentale achterstand is het belangrijk in alle revalidatiesituaties de mentale achterstand in zijn geheel te beschouwen en daarmee rekening te houden bij de uitwerking van het project en de vaststelling van de doelstellingen.
Compte tenu des spécificités de l'approche du retard mental, il est important, dans toutes les situations relevant de réadaptation, de bien appréhender le retard mental dans sa globalité et d’en tenir compte pour construire le projet et en fixer les objectifs.

Tot de symptomen van homocystinurie horen trombose (vorming van stolsels in de bloedvaten), broze botten, skeletafwijkingen, ectopia lentis (loslating van de ooglens) en mentale retardatie (achterstand in de geestelijke ontwikkeling).
Parmi les symptômes de l’homocystinurie, on peut citer la thrombose (formation de caillots sanguins dans les vaisseaux), la fragilité des os, des anomalies du squelette, l’ectopie cristallinienne (trouble dans lequel le cristallin de l’oeil n’est pas dans la bonne position) et une déficience mentale.

een vooraf bestaande herseninsufficiëntie, met mentale achterstand, en onderhevig aan opiaten- en alcoholmisbruik zijn oververtegenwoordigd onder de fatale gevallen.
avec les neuroleptiques plus puissants. Les patients avec insuffisance cérébrale préexistante, ayant un retard mental, et avec un abus d’opiacés et d’alcool sont surreprésentés parmi les cas fatals.

Aangezien de nieuwe ICF-classificatie als referentie wordt genomen, kan de mentale achterstand effectief worden opgenomen als een functietekort dat aan de basis zal liggen van beperkingen in de activiteit en de participaties.
En prenant comme référence la nouvelle classification de la CIF, le retard mental peut effectivement être repris comme un déficit de fonction qui va être à la source de limitations d’activités et de participations.

De revalidatie van de mentale achterstand bij volwassenen is nochtans een specifiek domein.
Cependant, la réadaptation du retard mental de l'adulte est un champ spécifique.

In geval van een meervoudige beperking (bv. een mentale achterstand met een visuele beperking) wordt één van de types gekozen, zodat de omkadering voor het kind in het buitengewoon onderwijs het best aansluit bij de problematiek van het kind.
Dans le cas de multiples déficits (p.ex. un retard mental avec une déficience visuelle), on choisit un type particulier, de telle façon que l’encadrement de l’enfant dans l’enseignement spécialisé corresponde le mieux à la problématique de l’enfant.

Voor het type 2 onderwijs voor leerlingen met een gemiddelde of ernstige mentale achterstand zijn de graden van maturiteit als volgt gedefinieerd :
Pour le type d’enseignement 2 concernant donc les élèves atteints d’un retard mental modéré ou sévère, ils sont définis comme suit:

Aldus kan bij een persoon met een intellectueel functioneren lager dan het gemiddelde, die geen moeilijkheden ondervindt tijdens het dagelijks functioneren (aanpassingsgedrag), niet de diagnose worden gesteld van een mentale achterstand.
Il implique, d'une part, un fonctionnement intellectuel inférieur à la moyenne (QI < 70-75) et d'autre part, un déficit concomitant sur le plan des comportements adaptatifs. Ainsi, une personne ayant un fonctionnement intellectuel inférieur à la moyenne mais qui ne se traduit pas en difficultés sur le plan du fonctionnement quotidien (comportements adaptatifs) ne peut recevoir de diagnostic de retard mental.

revalidatiegeneeskunde zal zich toespitsen op het diagnosticeren en het behandelen van de gevolgen van mentale achterstand en hoofdzakelijk op de behandeling van de functiestoornissen, de beperkingen en de handicap die daarmee gepaard gaat voor de revalidatiepatiënt.
Dans cette optique, la médecine de réadaptation ne peut se centrer uniquement sur le diagnostic et le traitement de la maladie ou de l'affection comme telle. La médecine de réadaptation va axer son action sur le diagnostic et le traitement des conséquences du retard mental et principalement des dysfonctionnements, des restrictions et du handicap qui en résulte pour le patient en réadaptation.