Het actieonderzoek is een beproefd recept en bestaat erin om “een onderzoek te voeren waarbij men besluit om in te grijpen in de werkelijkheid en deze te veranderen en vervolgens kennis te genereren over die veranderingen” (volgens de definitie van een colloquium in 1986 georganiseerd door het ‘Institut National de Recherche Pédagogiques’).
La recherche-action est un concept qui a fait ses preuves et qui consiste, selon la définition donnée lors d’un colloque organisé en 1986 par l’Institut National de Recherche Pédagogiques (INPR), à « mener des recherches dans lesquelles il y a une action délibérée de transformation de la réalité et de production de connaissance concernant ces transformations ».