En in de vierde plaats moet de besluitvorming op schoolniveau worden bevorderd; dat wil zeggen dat er meer autonomie moet komen, rekening houdend met de verschillende omstandigheden van scholen en met de verschillende actoren die een rol spelen in deze schoolgemeenschappen: ouders, culturele voorzieningen in de wijk, enzovoort.
Viertens muss die Entscheidungsfähigkeit auf Schulebene gefördert werden; das bedeutet eine größere Selbstständigkeit unter Berücksichtigung des jeweils unterschiedlichen Hintergrunds der einzelnen Schulen und der zahlreichen Beteiligten jeder Schulgemeinschaft: Eltern, örtliche kulturelle Einrichtungen usw.
