Traduction de «cursussen van korte » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

cursussen ontwerpen voor gebruik via internet | op internet gebaseerde cursussen ontwerpen | onlinecursussen maken | webgebaseerde cursussen ontwerpen
webbasierte Schulungen konzipieren

cursussen voor sociale promotie
Fortbildungskurse

kort geding | rechtspleging in kort geding
Eilverfahren

kort krediet | korte termijn lening | kortlopend krediet | krediet op korte termijn
kruzfristiger Kredit | kurzfristige Anleihe | kurzfristiges Darlehen

universitaire klassen doceren | universitaire cursussen geven | universitaire klassen onderwijzen
Lehrveranstaltungen an der Universität abhalten

cursussen promoten | opleidingen promoten
Lehrveranstaltung bewerben

hoger onderwijs van het korte type
Hochschulunterricht des kurzen Typs

korting wegens minderwaarde
Refaktie

rol van de zaken in kort geding
Liste der Eilverfahrenssachen

vordering in kort geding
Eilverfahrensklage

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

3° de cursussen van het niet-universitair hoger onderwijs van het lange of korte type met een volledig leerplan, georganiseerd 's avonds of tijdens het weekeinde, in instellingen van het hoger onderwijs overeenkomstig artikel 5bisvan de wet van 7 juli 1970 betreffende de algemene structuur van het hoger onderwijs;
3° die Kurse des nicht universitären Hochschulunterrichts langer oder kurzer Studiendauer und mit vollständigem Lehrplan, die am Abend oder Wochenende an den Lehranstalten des Hochschulwesens gemäss Artikel 5bis des Gesetzes vom 7. Juli 1970 über die allgemeine Struktur des Hochschulunterrichts stattfinden;

de organisatie van korte opleidingsevenementen (conferenties, zomercursussen, gespecialiseerde cursussen, enz.) voor stagiairs die deel uitmaken van het netwerk en voor onderzoekers van buiten het netwerk.
die Organisation kurzer Ausbildungsveranstaltungen (Konferenzen, Sommerakademien, Fachausbildungskurse usw.), die sowohl Nachwuchsforschern des Netzes als auch Forschern, die dem Netz nicht angehören, offen stehen.

28. is weliswaar ingenomen met de inleidende cursussen boekhouden en financiële controle, maar meent dat dergelijke cursussen niet in de plaats kunnen komen van degelijke beroepskwalificaties en commerciële ervaring; korte cursussen zijn voor managers niet toereikend;
28. begrüßt Einführungskurse in Rechnungsführung und -prüfung, ist allerdings der Ansicht, dass derartige Kurse ordnungsgemäße berufliche Qualifikationen und einschlägige Berufserfahrung nicht ersetzen können, da es für Manager kaum ausreicht, sich auf kurze Kurse zu stützen;

i) gezamenlijke onderwijs- en opleidingsactiviteiten, met name het opzetten en actualiseren van curricula, de ontwikkeling van de mogelijkheden van universiteiten voor het verzorgen van her- en bijscholing, de organisatie van korte, intensieve cursussen en de ontwikkeling van stelsels voor open en afstandsonderwijs met inbegrip van informatie- en communicatietechnologie;
i) gemeinsame Bildungs- und Berufsbildungsaktionen, insbesondere für die Entwicklung neuer und die Aktualisierung bestehender Lehrpläne, den Ausbau der Kapazitäten der Hochschulen für Weiterbildungs- und Umschulungsmaßnahmen, die Entwicklung kurzer Intensivlehrgänge und die Entwicklung von offenen Lernsystemen und Einrichtungen für den Fernunterricht, unter Einbeziehung der Informations- und Kommunikationstechnologie;

i) gezamenlijke onderwijs- en opleidingsactiviteiten, met name gericht op de vorming van nieuwe curricula, de ontwikkeling en de herziening van de bestaande leerplannen, de ontwikkeling van de capaciteit van universiteiten voor het verzorgen van her- en bijscholing, het organiseren van korte, intensieve cursussen en de ontwikkeling van stelsels voor afstandsonderwijs;
i) Kooperationsmaßnahmen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung, insbesondere die Ausarbeitung neuer Curricula, die Entwicklung und Überprüfung der bestehenden Lehrpläne, der Ausbau der Kapazitäten der Hochschulen im Hinblick auf das Angebot von Weiterbildungs- und Umschulungsmaßnahmen, die Durchführung kurzer Intensivlehrgänge und die Entwicklung von offenen Lernsystemen und Einrichtungen für den Fernunterricht;

Doordat zij een breed spectrum van activiteiten bestrijken (analyse van de opleidingsbehoeften, transnationale stages voor studenten, uitwisselingen van personeel, opstelling van leermiddelen en organisatie van cursussen van korte duur), zijn de onder COMETT ressorterende SOUI's de echte motor van het programma gebleken.
Mit ihrem breiten Spektrum von Aktivitäten (Ermittlung des Ausbildungsbedarfs, transnationale Praktika von Studenten, Personalaustausch, Erarbeitung von Lehrmaterial und Durchführung von Kurzlehrgängen) haben sich die im Rahmen von COMETT geschaffenen APHW als wahre Antriebskraft des Programms erwiesen.

i) gezamenlijke onderwijs- en opleidingsactiviteiten, met name de ontwikkeling en herziening van leerplannen, de ontwikkeling van de capaciteit van universiteiten voor het verzorgen van her- en bijscholing, het organiseren van korte, intensieve cursussen en de ontwikkeling van faciliteiten voor open en afstandsonderwijs;
i) Kooperationsmaßnahmen im Bereich von Hochschule und Weiterbildung, insbesondere die Entwicklung und Überprüfung von Lehrplänen, der Ausbau der Kapazitäten der Hochschulen im Hinblick auf das Angebot von Weiter- und Fortbildungsmaßnahmen, die Durchführung kurzer Intensivlehrgänge und die Entwicklung von offenen Lernsystemen und Einrichtungen für den Fernunterricht;

Het heeft ten doel een hechtere regionale samenwerking tussen nationale opleidingsinstituten en nationale instituten voor landbouwkundig onderzoek tot stand te brengen, zowel in het kader van de Noord-Zuid- betrekkingen als in het kader van de ontwikkeling van de Zuid-Zuid- betrekkingen, door uitvoering van drie programma's : a) OPLEIDING - het organiseren van gespecialiseerde cursussen van korte duur in instituten van de landen ten zuiden en ten oosten van de Middellandse Zee; - programma's voor de uitwisseling en praktijkgerichte vorming van jonge onderzoekers uit de mediterrane derde landen (MDL) via een CIHEAM- stage in nationale instituten van de aangesloten landen. b) WETENSCHAPPELIJKE UITWISSELING - ontwikkeling, versterking en coördinatie van netwerken van in samenwerkingsverband verricht onderzoek; - deelneming van deskundigen uit "het Zuiden" aan wetenschappelijke bijeenkomsten van de Gemeenschap, in het bijzonder van het Directoraat-generaal Landbouw van de Commissie van de EG. c) HET ORGANISEREN VAN WETENSCHAPPELIJKE, TECHNISCHE EN ECONOMISCHE "WORKSHOPS" EN SEMINARS Voor de "workshops" en seminars zijn de volgende onderwerpen voorgesteld : - evenwicht in de voedselvoorziening, landbouw en milieu in het Middellandse- Zeegebied, - continuïteit van de voedselvoorziening in het Middellandse-Zeegebied, - landbouwvoorlichting, - verstedelijking en landbouw, - waterbeheer.
Mit dem Projekt soll die regionale Zusammenarbeit zwischen den nationalen Ausbildungsstätten und Agrarforschungsinstituten sowohl im Rahmen der Nord-Süd-Beziehungen als auch im Hinblick auf den Ausbau der Süd-Süd- Beziehungen gefördert werden. Drei Programme sind vorgesehen: a) AUSBILDUNG - Veranstaltung fachspezifischer Kurzlehrgänge in den Institutionen der südlichen und östlichen Mittelmeerländer; - Austauschprogramme und praxisbezogene Ausbildung für junge Wissenschaftler aus den Drittländern im Mittelmeerraum, die bei den Institutionen der Mitgliedsländer als CIHEAM-Praktikanten tätig sind. b) WISSENSCHAFTLICHE ZUSAMMENARBEIT - Entwicklung, Ausbau und Koordinierung gemeinsamer Forschungsnetze; - Teilnahme von Fachleuten aus dem südlichen Mittelmeerraum an den wissenschaftlichen Veranstaltungen der Gemeinschaft und insbesondere der Generaldirektion Landwirtschaft der EG-Kommission. - 2 - c) VERANSTALTUNG VON WISSENSCHAFTLICHEN, TECHNISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN WORKSHOPS UND SEMINAREN Folgende Themen wurden für die Workshops und Seminare vorgeschlagen: - Nahrungsmittelgleichgewicht, Landwirtschaft und Umwelt im Mittelmeerraum; - Ernährungssicherheit im Mittelmeerraum; - landwirtschaftliche Beratung; - Urbanisierung und Landwirtschaft; - Wasserwirtschaft.

II Een balans halverwege a) Sinds het begin van COMETT: * zijn 7.000 cursussen georganiseerd (korte of lange seminars); * zijn 3.000 opleidingsprodukten ontwikkeld (waarbij vooral gebruik is gemaakt van de nieuwe communicatietechnieken); * hebben 19.000 studenten in bedrijven stage gevolgd (waarvan de gemiddelde duur meer dan 6 maanden bedroeg, in 1992 waren dit er 6.900); * hebben 300.000 personen een opleiding genoten waaraan COMETT sinds 1987 rechtstreeks of onrechtstreeks steun heeft verleend.
II. Zwischenbilanz a) Seit Beginn von COMETT: * 7 000 Ausbildungsveranstaltungen (von kürzerer und längerer Dauer); * 3 000 Lehrmittel (insbesondere unter Einsatz neuer Kommunikationstechniken); * 19 000 Studentenpraktika in Unternehmen (davon 6 900 im Jahr 1992, durchschnittliche Dauer mehr als 6 Monate); * 300 000 direkt oder indirekt durch eine im Rahmen von COMETT unterstützte Ausbildungsmaßnahme Begünstigte seit 1987.