Vertaling van "vidéos lorsque mes parents " (Frans → Nederlands) :

J'ai donc commencé à faire les vidéos lorsque mes parents étaient sortis de la maison, parce que j'avais 15 ans et pensais qu'ils désapprouveraient le fait de donner mon nom en ligne, ce qui, à l'époque, était une très mauvaise chose à faire.
Ik begon de filmpjes te maken als mijn ouders niet thuis waren, want ik was 15 en ik dacht dat ze het helemaal zouden afkeuren dat ik mijn naam online zei, wat toen nog heel erg was om te doen.

Dans la photo originelle, je suis porté par mon père, Bageye, mais lorsque mes parents se séparèrent, ma mère l'excisa de tous les aspects de notre vie.
Op de originele foto word ik opgetild door 'Bageye', mijn vader. Toen mijn ouders uit elkaar gingen, schrapte mijn moeder hem uit alle aspecten van ons leven.

Ma passion m'a été révélée à l'âge de sept ans, lorsque mes parents m'ont fait visiter le Maroc pour la première fois, aux portes du désert du Sahara.
Mijn passie werd gewekt toen ik zeven jaar was en mijn ouders me voor het eerst meenamen naar Marokko, naar de rand van de Sahara.

Eh bien, je crois que j'ai toujours été une perturbatrice, et lorsque mes parents ont appris à mon frère jumeau et à moi-même à remettre en question l'autorité, je ne crois pas qu'ils se doutaient des conséquences.
Ik ben een levenslange onruststoker. Toen mijn ouders mij en mijn tweelingbroer leerden om gezag in vraag te stellen, hadden ze niet door waar dat toe zou leiden.

Lorsque cette histoire a été publiée dans le Washington Post, j'ai commencé à recevoir des menaces de mort et j'ai dû quitter l'Afghanistan, comme mes parents.
Toen dit verhaal in de Washington Post kwam, kreeg ik doodsbedreigingen en moest ik Afghanistan verlaten, net als mijn ouders.

Finalement, j'ai appris suffisamment l'anglais, mes parents furent si heureux le jour où j'entrai à l'école de médecine et lorsque j'ai fait le serment de soigner et de servir.
Uiteindelijk had ik het Engels onder de knie. Mijn ouders waren zielsblij toen ik werd toegelaten tot de artsopleiding en ik de artseneed aflegde.

Nous avons décidé de faire encore plus court et plus interactif. Nos vidéos sont généralement de 2 minutes, parfois plus courtes, elles ne font jamais plus de six minutes, puis nous nous interrompons pour une question quiz, un peu comme si c'était un cours particulier. Là, j'explique comment un ordinateur utilise la grammaire de l'Anglais pour analyser des phrases, et ici il y a une pause et l'étudiant doit réfléchir, comprendre ce qui se passe et cocher les bonnes cases avant de pouvoir continuer. Les étudiants apprennent mieux lorsqu'ils doivent participer activement. On veut qu'ils s'impliquent, qu'ils soient confrontés à l'ambigüité et qu'ils synthétisent eux-mêmes, avec notre aide, les idées essentielles. On évite en général les questions du type « Voici une formule ; maintenant donnez la valeur de Y lorsque X vaut deux. » On préfère les questions ouvertes. Un étudiant a écrit : « Maintenant, je vois partout des réseaux de Bayes et des exemples de la théorie des jeux. » Ce genre de réponse me plaît. C'est exactement l'effet recherché. On ne voulait pas que les étudiants mémorisent des formules ; on voulait changer la façon dont ils perçoivent le monde. Et nous avons réussi. Ou, devrais-je dire, les étudiants ont réussi. Et il est paradoxal qu'alors que nous cherchions à bouleverser l'enseignement traditionnel, nous ayons fait de notre cours en ligne une classe beaucoup plus semblable au cours d'université classique que d'autres cours en ligne. Pour la plupart, les vidéos sont toujours disponibles.
We besloten zelfs nog korter te gaan en nog interactiever. Onze gemiddelde video is 2 minuten, soms korter, nooit meer dan zes, waarna we pauzeren voor een meerkeuzevraag, om het te doen voelen als 1-op-1 onderwijs. Hier leg ik uit hoe een computer de Engelse grammatica gebruikt om zinnen te ontleden. Hier is een pauze waarbij de student moet nadenken, begrijpen wat er gebeurt en de juiste vakjes aankruisen voordat hij verder kan. Studenten leren het beste wanneer ze actief oefenen. We wilden hun aandacht vasthouden, ze laten worstelen met tweeslachtigheid en ze begeleiden om de belangrijkste ideeën zelf te verwerken. We vermeden vragen als: Hier is een formule. Wat is de waarde van Y als X gelijk is aan 2? We gaven de voorkeur aan open vragen. Eén student schreef: Nu zie ik Bayes-netwerken en voorbeelden van speltheorie waar ik maar kijk. Van dat soort respons houd ik. Dat is precies waarnaar we streefden. We wilden niet dat studenten de formules van buiten leerden. We wilden de manier veranderen waarop ze naar de wereld keken. En dat lukte. Of eigenlijk moet ik zeggen: het lukte de studenten. Het is een beetje ironisch dat we traditioneel onderwijs overhoop wilden gooien en we uiteindelijk onze online-les veel meer als traditionele lessen maakten dan andere online-lessen. Bij de meeste online-lessen zijn de video's altijd beschikbaar.

Ces élections locales ne sont pas représentatives à cause du terrible 'First Past the Post ' -système de cote dont je me suis plaint fortement et ne répèterais pas tout ici - allez voir la vidéo voir la vidéo - mais TL; DR il ne «fonctionne» que lorsque les citoyens sont limitées à deux choix.
Deze lokale verkiezingen zijn onrepresentatief wegens het vreselijke first past the post systeem-- waar ik al vaak over klaag en dus hier niet over ga klagen-- kijk maar de video-- want het 'werkt' alleen als stemmers zijn beperkt tot 2 keuzes.

Tous les soirs Bastien enrage et pleure dans sa chambre en lisant les injures et les insultes dont il est l'objet. Lorsqu'il vient me voir, depuis 15 jours il n'est plus retourné au lycée, mais il n'a pas dit à ses parents ni au CPE pourquoi il n'y retournait pas. Parce que me dit-il : « Si je le fais, la situation va empirer. » Les enfants sont lucides.
Elke avond zit Bastien woedend en huilend op zijn kamer de aan hem gerichte beledigingen te lezen. Als hij bij mij komt, is hij al twee weken niet meer naar school geweest, maar heeft hij zijn ouders of het schoolhoofd nog niet uitgelegd waarom. “Als ik dat doe, zal het nog erger worden.” Kinderen zijn niet dom.

Et lorsque ma mère eut 2 ans, alors que la révolution faisait rage, mes grands-parents décidèrent de fuir la Hongrie.
Toen mijn moeder twee was, woedde de Hongaarse revolutie. Ze besloten Hongarije te ontvluchten.