Vertaling van "trouvent aussi des institutions " (Frans → Nederlands) :

Le long de celle-ci se trouvent aussi des institutions telles que le Musée des Arts et le Centre culturel de Hong Kong.
Aan de promenade liggen enkele van de belangrijkste kunstinstellingen van de regio zoals het Museum of Art en het Hong Kong Cultural Centre.

Ils ont les mêmes structures. Les mêmes hormones qui, chez nous, créent les humeurs et la motivation se trouvent aussi dans ces cerveaux.
Ze hebben dezelfde structuren. Dezelfde hormonen die zorgen voor onze stemming en motivatie zijn ook aanwezig in hun hersenen.

Maintenant, si on suppose que cette plus grande inter-connectivité et ces concepts se trouvent aussi dans différentes parties du cerveau, alors çà va créer une plus grande propension à la créativité et à la pensée métaphorique chez les personnes synesthésiques.
Als we uitgaan van een bredere koppeling tussen concepten in verschillende delen van de hersenen dan voedt dat als vanzelf de neiging tot metaforisch en creatief denken bij mensen met synesthesie.

Ils nous rendent parfois malades, mais ils trouvent aussi ces menaces cachées dans notre monde, et ils nous forcent à les réparer.
Soms maken ze ons ziek, maar ze vinden ook de verborgen bedreigingen in onze wereld, en ze verplichten ons om er iets aan te doen.

Et bien sûr, les planètes se déplacent aussi dans le ciel. Mercure, Vénus, Mars... Elles orbitent aussi autour du Soleil, et elle se trouvent approximativement sur le même plan que la Terre. Si on pouvait voir le système solaire de côté, il aurait l'air plat !
En natuurlijk bewegen de planeten ook in de hemel. Mercurius, Venus, Mars ... ze draaien ook om de zon en doen dat in ongeveer hetzelfde vlak als de aarde. Als je het zonnestelsel van opzij kon zien, dan zou het er plat uitzien!

Et curieusement, Adam Smith - le même gars qui nous a donné cette incroyable invention, la production de masse, la division du travail - comprenait ça. Il disait de quelqu'un qui travaillait sur une chaîne de montage : « Il devient aussi stupide qu'il est possible à un humain de devenir. » Remarquez que le mot ici est « devenir ». « Il devient aussi stupide qu'il est possible à un humain de devenir. » Qu'il l'ait voulu ou non, ce qu'Adam Smith nous disait ici, est la forme même de l'institution, au sein de laquelle les gens travaillent, qui crée des gens qui correspondent à la demande de cette institution et prive les gens de l'opportunité d'avoir les types de satisfaction que nous prenons pour acquis.
Interessant is, dat Adam Smith -- dezelfde man die ons die ongelooflijke uitvinding gaf van massaproductie en werkverdeling -- dit begreep. Hij zei over de man die aan de lopende band werkt: Hij wordt algauw zo dom als een mens kan worden. Het kernwoord hier is 'worden'. Hij wordt algauw zo dom als een mens kan worden. Of hij dit bedoelde of niet, wat Adam Smith ons hier vertelde, is dat de vorm van de organisatie waarin mensen werken, mensen creëert die voldoen aan de eisen van die bepaalde organisatie en mensen de mogelijkheid ontneemt om de genoegdoening te halen uit hun werk die wij als vanzelfsprekend zien.

Alors nous devons aussi créer dans ce monde des institutions de maintien de la paix et des institutions d'aide humanitaire, mais aussi de reconstruction et de sécurité pour certains des états du monde rongés par les conflits.
Dus we moeten ook organisaties voor vredeshandhaving en humanitaire hulp oprichten, maar ook voor wederopbouw en veiligheid voor de conflictstaten op deze wereld.

D'abord, lorsque vous créez une institution, vous assumez un problème de management, d'accord ? Il ne s'agit pas que d'embaucher des employés. Vous devez aussi embaucher d'autres employés pour diriger ces employés et pour accomplir les objectifs de l'institution, etc.
Ten eerste, als je een instelling vormt, moet je de boel managen. Het heeft geen zin als je alleen werknemers aanneemt. Je moet ook andere werknemers aannemen die die werknemers managen en de doelstellingen van de instelling erdoor drukken enzo.

Les instituts et le système éducatif indiens, à quelques exceptions près, sont incapables de produire des étudiants en quantité et en qualité suffisantes pour maintenir en mouvement ce moteur de l'innovation, alors les sociétés trouvent des façons innovantes de surmonter le problème, mais au final cela ne dégage pas le gouvernement de sa responsabilité dans la création de cette structure éducative.
Het Indiase onderwijssysteem is, op een paar uitzonderingen na, niet in staat om voldoende gekwalificeerde studenten voort te brengen om de innovatiemotor draaiende te houden. Bedrijven gaan innovatief om met dit probleem maar dit verlost de regering niet van haar verplichting om de benodigde onderwijsinfrastructuur te creëren. maar dit verlost de regering niet van haar verplichting om de benodigde onderwijsinfrastructuur te creëren.

La Commission Européenne et d'autres donateurs majeurs trouvent de nouveaux moyens pour reverser l'argent des institutions à des services de support familiaux, et donner les moyens aux communautés de s'occuper de leurs propres enfants.
De Europese Commissie en andere grote donoren vinden manieren om geld af te leiden van instellingen naar gezinsondersteuning en zo gemeenschappen te ondersteunen bij de zorg voor hun eigen kinderen.