Traduction de «lire un texte entrant » (Français → Néerlandais) :

Juin 1945. La bombe atomique n'avait en fait pas encore été lâchée et von Neumann établissait la théorie nécessaire à la construction de cette machine. ça remonte donc jusqu'à Turing qui, avant ça, établit qu'il était possible de construire tout ça avec une petite machine stupide, un automate fini qui se contente de lire un texte entrant et un texte sortant.
Dus juni 1945. De bom is nog niet eens gevallen, en von Neumann voegt alle theorie samen om dit ding echt te bouwen, wat ook terug gaat naar Turing, die daarvóór, het idee ontwikkelde dat dit allemaal kan met een zeer hersenloze, deterministische machine, die alleen een tape inleest en een tape uitvoert.

La technologie fera encore des progrès, mais je me souviens toujours de ma mère disant, il y a 60 ans, « Rappelle-toi, chéri, tu ne pourras jamais lire les textes avec les doigts. » Je suis si heureux que les interactions entre des transcripteurs de braille, des lecteurs bénévoles et des inventeurs passionnés, aient permis à ce rêve de lecture de devenir réalité, pour moi, comme pour les aveugles du monde entier.
De technologie zal zich verder ontwikkelen. Ik kan me nog steeds herinneren dat mijn moeder 60 jaar geleden zei: Vergeet niet, schat, dat je de tekst nooit met je vingers zal kunnen lezen. Ik ben zo blij dat de interactie tussen degenen die tekst omzetten naar braille, vrijwillige lezers en gepassioneerde uitvinders mijn droom en de droom van alle blinden ter wereld heeft laten uitkomen.

Non seulement ça, mais au lieu d'avoir une conversation plaisante avec vous, ils ne font que lire votre texte sec et sans vie sur du papier.
Niet alleen dat, maar in plaats van dat dit gebeurt tijdens een levendig gesprek, lezen ze je saaie, levenloze tekst op papier.

Prenez ces personnes et faites-leur lire un texte actuel typique écrit par un jeune de 20 ans.
Neem die mensen en laat ze een typisch sms'je lezen van een 20-jarige van nu.

Le texte fonctionne alors comme une ancre qui immobilise l'image au sol. Mais dans ce contexte, je vais simplement lire une version abrégée de ces textes. Ceci est une unité de cryoconservation. Elle contient les corps de la femme et de la mère de Robert Ettinger, pionnier de la cryogénie, qui espérait être ramené un jour à une vie prolongée, en bonne santé, avec des progrès scientifiques et technologiques. Tout ça pour 35 000 dollars, pour l'éternité.
Dan dient de tekst als het wrede anker dat hem aan de grond nagelt. Maar in deze context lees ik slechts een verkorte versie voor van die teksten. Dit is een cryo-conserveringseenheid. Het bevat de lichamen van de vrouw en moeder van cryonisme-pionier Robert Ettinger, die hoopten ooit te ontwaken in een verlengd leven, in goede gezondheid, met alle wetenschappelijke en technologische vooruitgang. Dit alles voor de prijs van 35 duizend dollar, voor altijd.

Dès que vous êtes en CP, vous devez être capable de lire des paragraphes de texte avec peut-être une image, ou peut-être pas, dans un livre de peut-être 25 ou 30 pages.
Tegen de tijd dat je in de eerste klas zit, hoor je in staat te zijn om paragrafen tekst te kunnen lezen misschien met een plaatje, misschien niet, uit een boek van 25 tot 30 bladzijden.

Lire le pouvoir signifie porter attention au plus grand nombre de textes sur ce sujet. Pas uniquement des livres.
Macht lezen betekent aandacht besteden aan zoveel mogelijk teksten over macht. NIet alleen aan boeken.

Narrateur: quand je trouve un chapitre que je veux voir, je touche tout simplement le texte et le système prépare les pages à lire.
Verteller: Wanneer ik een hoofdstuk vind dat ik wil zien, beroer ik de tekst waarop het systeem pagina's voor me formatteert om te lezen.

Donc ce que je propose, c'est tout comme nous exigeons de savoir lire, écrire et compter et de connaître l'histoire, nous devrions avoir une formation sur les faits concernant leurs histoires, leurs credos, leurs textes, concernant toutes les religions du monde -- leurs musiques, leurs symbolismes, leurs interdits, leurs exigences,
Dus wat ik voorstel is, net zoals we lezen, schrijven, rekenen en geschiedenis nodig hebben, moeten we een leerplan hebben van feiten over hun geschiedenis, hun leerstellingen, hun teksten, over alle religies in de wereld -- hun muziek, hun symbolen, hun verboden, hun voorschriften.