Traduction de «jeux du divertissement » (Français → Néerlandais) :

Le dictionnaire vous dira qu'un jeu est une 'activité visant à divertir à travers un ensemble de règles, dans le but d'accomplir un ensemble de buts, franchir un obstacle et/ou atteindre un objectif.' C'est une définition décente. J'appellerais les jeux du divertissement , mais il s'agit d'un type particulier de divertissement .
Het woordenboek zegt dat een een spel is een georganiseerde bezigheid voor ontspanning of vermaak met bepaalde regels voor het bereiken van doelen, obstakels uit de weg ruimen of opdrachten voltooien. Dat is een redelijke definitie. Ik zou games 'vermaak' noemen, maar ze zijn een heel specifiek soort 'vermaak'.

A TEDxPSU, Ali Carr-Chellman met en avant trois raisons qui expliquent pourquoi les garçons sont massivement en train de se déconnecter de l'école et expose son plan audacieux pour les y ramener: apporter leur culture dans la salle de classe, avec de nouvelles règles qui permettent aux garçons d'être eux-mêmes, et des jeux vidéos qui instruisent tout en divertissant.
Op TEDxPSU wijst Ali Carr-Chellman drie redenen aan waarom jongens bij bosjes hun school niet afmaken, en ze legt haar gewaagd plan uit om ze weer te betrekken: hun cultuur in de klas brengen, met nieuwe regels die de jongens de kans geven om jongen te zijn, en computergames die leerzaam en vermakelijk zijn.

Les jeux vidéos sont divertissants, stimulants et vous rend le cerveau comme re-programmable.
Videogames zijn leuk, boeiend en maken je hersenen compleet kwetsbaar voor herprogrammering.

La réalité virtuelle n'est plus dans un futur lointain, et ce n'est plus vrai uniquement pour les jeux vidéos ou le divertissement. Michael Bodekaer veut l'utiliser pour rendre l'éducation de qualité plus accessible. Dans cette présentation rafraichissante, il expose une idée qui pourrait révolutionner la manière dont nous enseignons les sciences à l'école aujourd'hui.
Virtuele realiteit is niet langer een droom voor de verre toekomst en dient niet meer alleen voor spelletjes en entertainment. Michael Bodekaer wil ze gebruiken om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. In deze verfrissende talk demonstreert hij een idee dat een revolutie kan betekenen voor de manier waarop we wetenschap onderwijzen.

Un parent, biologique ou non, est constamment associé à des choses telles que la nourriture, les sourires, les jouets, l'affection, les jeux, la protection, et le divertissement.
Een ouder, al dan niet biologisch, wordt voortdurend verbonden met dingen zoals eten, gelach, speelgoed, affectie, spelletjes, bescherming en plezier.